化学粤教版九年级上册我们的水资源省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

大庆第四十七中学张春梅第1页(一一)教学目标教学目标1.知识与技能目标知识与技能目标知识与技能方面：了解世界和我国缺水问题现实状况及水污染情况，学习用辩证方法对待水资、知识与技能方面：资源丰富和有限。培养学生关心社会，为社会作贡献社会责任感。2.过程与方法目标过程与方法目标学习利用互联网baidu搜索网络资源及身边报刊获取信息。学习利用数字、过程与方法方面：和图表来获取信息，并对所得信息进行加工、整理。经过调查当地水资源利用等活动，培养节约用水意识，增强保护环境、防治污染紧迫感。3.情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标1经过对水资源短缺、水污染对人类生活、生产和生命带来危害认识及治理办法等学习，增强学生节约用水意识和保护环境意识。2经过学生自己提出处理水资源短缺和治理水污染办法和提议，增强学身关注社会，参加社会决议意识，培养学生社会责任感。第2页(二二)教学重点和难点教学重点和难点1.教学重点教学重点:认识合理利用与保护水资源主要性，增强保护环境、节约用水、科学防污治污意识养成。2.教学难点教学难点:养成节水习惯与意识，主动投身到合理利用水资源与保护水资源实践中去。第3页水在自然界的存在水在生物体的存在及对生命的意义水在工农业、生活中的作用水资源在和中国的存在情况如何充分利用水资源如何节约用水水污染的危害防治水污染的方法第4页“双手抓不起，用刀劈不开；洗衣和煮饭，都要请他来。”从这个谜语中你能得到什么启呢？从这个谜语中你能得到什么启呢？新课导入新课导入第5页地球地球蔚蓝星球蔚蓝星球这是在地球上空435英里处拍摄照片第6页这是由卫星这是由卫星“Suomi NPP”拍摄地球照片拍摄地球照片 从太空拍摄照片看上去，地球实在像个从太空拍摄照片看上去，地球实在像个“水球水球”。所以，有些人说我们实际生活。所以，有些人说我们实际生活在在“水球水球”上，地球表面上，地球表面70.8%被水覆盖，这就是我们经常所说江、河、湖、海。被水覆盖，这就是我们经常所说江、河、湖、海。第7页第8页第9页1.有些人说有些人说“没有水就没有生命没有水就没有生命”，你认为这种说法正确，你认为这种说法正确吗？为何？吗？为何？2.水与人类生活有什么关系？结合你日常生活中所见所闻，水与人类生活有什么关系？结合你日常生活中所见所闻，谈谈你看法。谈谈你看法。第10页1.地球水资源总储量约为1.361018m3。2.自然界中水：江河、湖泊、海洋、地层、大气层、植物体等。3.人类能够利用淡水仅约为总储量1%。主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。4.我国淡水资源总量约为2.81012m3，居世界第6位。人均占有量仅为世界人均占有量1/4，居88位。第11页没有水就没有生命没有水就没有生命第12页工业：洗涤、溶解、加热、冷却工业：洗涤、溶解、加热、冷却农业：浇灌、林业、渔业、畜牧业农业：浇灌、林业、渔业、畜牧业生活：洗菜、做饭、清洁、养殖生活：洗菜、做饭、清洁、养殖以上用水均为淡水，其中农业用水量最大，以上用水均为淡水，其中农业用水量最大，占总淡水消耗量占总淡水消耗量2/3以上以上第13页我国人均淡水量少，分布不均衡，伴我国人均淡水量少，分布不均衡，伴随人口不停增加，淡水消耗量越来越随人口不停增加，淡水消耗量越来越大。大。第14页兴修水库、兴修水库、水坝水坝合理开合理开发利用发利用水资源水资源建立法建立法规、法规、法令保护令保护水资源水资源第15页水污染的来源水污染的来源工业”三废“的任意排放生活污水的任意排放城镇垃圾的任意堆放农药、化肥的过量施用航运中原油的泄漏第16页污染水质水体富营养化影响生态加剧水资源危机水污染的危害第17页水体富营养化之赤潮图片第18页赤潮图片赤潮图片第19页水体富营养化之太湖蓝藻图片水体富营养化之太湖蓝藻图片第20页蓝藻、水绵、黑臭水沟治理视频第21页水污染及危害视频http:/ 新千年起用的新千年起用的“国家节水标志国家节水标志节水型器具的标识节水型器具的标识2011年年3月月12日日世界水日世界水日第25页针对以下污针对以下污染：染：工业工业“三废三废”生活污水生活污水城镇垃圾城镇垃圾农药、化肥农药、化肥原油泄漏原油泄漏工业工业“三废三废”、生活污、生活污水达标处理再排放水达标处理再排放禁止使用含磷洗衣粉禁止使用含磷洗衣粉禁止向江河湖海排污禁止向江河湖海排污合理使用农药、化肥合理使用农药、化肥法律制约、加强水质监法律制约、加强水质监测测第26页1本省是缺水最严重地域之一，所以，节约用水、预防水污染含有十分主要现实意义。在以以下举预防水污染办法中，你认为合理是（）禁止使用农药和洗衣粉工业废水经处理达标后再排放抑制水中全部动植物生长生活污水净化后再排放ABCD2自然界中储水量最多是()A气态淡水B陆地淡水C陆地咸水D.海水3我国渤、黄、东、南海海水中含量最多元素是()A氢B氧C钠D氯4我国人均水量约占世界人均水量()A2倍B1/2C1/4D1/85以下说法中正确是()A水有自净作用，所以不会被污染B着社会发展，人类需水量会不停增加C只要是无色、透明水，就一定未被污染D随水资源非常丰富，无需节约用水第27页6以下物质能够看做是纯净物是()A河水B海水C蒸馏水D农夫山泉矿泉水7我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该()A降低饮水量，以节约用水B将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中C既要预防和消除水体污染，又要节约用水D水是取之不尽用之不竭天然资源8水能够造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大灾难。为预防水体污染，以下办法中能够采取是控制水中全部动植物生长生活污水先净化后排放禁止使用化肥、农药工厂废水经处理达标后再排放()AB.C.D.9科学家预言：“水很快将成为一个深刻社会危机。”这是因为()A地球上水极少，不能满足人类需要B地球表面气温升高，水会被不停蒸发掉C淡水不充分，分布不均匀，且人类活动使水不停地受到污染，使淡水资源越来少D土地沙漠化，使空气中水蒸气不停降低101998年科学家在南极洲发觉大批企鹅死亡，经解剖化验发觉其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，以下各项中可能造成今后果主要原因是()A人口增加、人类用水量加大B食物链被破坏，企鹅食物不足C工厂废水、人类生活污水任意排放D二氧化碳气体增多，全球气候变暖第28页一、水在自然界存在一、水在自然界存在二、水在生物体存在及对生命意义二、水在生物体存在及对生命意义三、水在工农业、生活中作用三、水在工农业、生活中作用四、水资源在世界和我国分布情况四、水资源在世界和我国分布情况五、怎样充分利用水资源五、怎样充分利用水资源六、怎样节约用水六、怎样节约用水七、水污染起源及危害七、水污染起源及危害八、防治水污染方法八、防治水污染方法第29页书上：书上：第第104页第页第1、2题题第第105页第页第3题题第30页第31页