三下乡专题知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

寻红迹、觅红忆汇报人：张欣怡第1页。贰贰团体组建壹壹选题目、意义叁叁调查内容及结果肆肆活动总结、心得伍伍展望未来第2页选题目标、意义今天，我们将走进桐城一隅大横山，回想它那炮火纷飞时代红色记忆。第3页 抗战时期中国习近平总书记指出：“历史是最好教科书。”回顾和重温中国人民抗日战争这段历史，它告诉我们，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利，成为中华民族由衰败走向复兴伟大历史转折点，也成为人类和平正义事业不可逆转伟大历史坐标。第4页大大横横山山故故事事大横山位于安庆市桐城市东南方向三十多公里处，因其突兀和横排山峰，形成了南北屏障，南固安庆、北卫桐城，成为了战争时期兵家必争之地。1938年成为中国军队居高临下战斗据点，到1938年9月，日军两次进犯大横山，两次鏖战后日军被迫撤退，至1944年，又侵犯大横山屡次，在前后七次阻击日军疯狂进攻战斗中，一千多中国官兵献出了年轻生命。第5页团体组建确定小组人选及小组内部开会第6页第一阶段选定课题；研究课题；确定方案；招募队员第二阶段 参加动员大会；统一思想；布署工作。第三阶段实地调研走访；问卷调查；搜集数据。第四阶段数据分析处理；整理调研材料；撰写汇报纲领。团体讨论、研究；完成汇报、PPT；进行院内展示。第五阶段第7页方莹、李婷、倪倩方莹、李婷、倪倩、张欣怡、储波、郑雪、方译、张欣怡、储波、郑雪、方译、嵇然、陈琪、周垚嵇然、陈琪、周垚 汪文秋汪文秋指导老师指导老师-团体组员-发展组员-团体概况第8页调查内容及结果 我们前往大横山，对当地环境，当地开发与发展情况，当地小学问询教育方法，红色精神是否被传承，这类问题展开实地考查。第9页桐城市大横山自然及人文环境考查概述桐城市大横山自然及人文环境考查概述山明村当代经济发展现实状况调查山明村当代经济发展现实状况调查山明村红色文化旧史山明村红色文化旧史山明村周围中小学红色文化继承和普及现实状山明村周围中小学红色文化继承和普及现实状况况山明村红色遗址保护现实山明村红色遗址保护现实状况状况一一二二三三四四五五第10页一 7月3日从安庆出发前往桐城，对大横山当地环境进行考查，主要关注大横山及周围地理环境，历史环境，人文气息等等。第11页二 7月4日我们联络山明村村委书记，了解并自行调查大横山当代开发与发展情况。1.交通业发展2.渔业、农业发展3.旅游业发展 板栗林“横山庄园”兴起与发展第12页u对当代化建设情况进行实地调查以及其对大横山人文与地理环境影响。第13页三 7月5日走访大横山周围村落，造访山边居住村民，了解抗日时代在大横山上发生事件。7月6日去造访一位老红军家，倾听他生平事迹和他对后代所产生影响。第14页调研专访调研专访调研专访调研专访u对枫树小学语文老师进行专题调访对枫树小学语文老师进行专题调访u对明星小学老校长进行实地采访对明星小学老校长进行实地采访u对桐城市山明村村委书记专题调对桐城市山明村村委书记专题调u对山明村抗战老红军采访对山明村抗战老红军采访第15页四7月8号、9号为了了解不一样年纪、不一样知识阶层人对红色思想了解及当地红色精神传承，我们来到桐城市山明村横山小学，双铺初中和天成高中。第16页调查问卷调查分析：在调查中党员和团员对红色文化革命了解较多，而群众了解较少，调查中有老人参加，他们大多数人对于红色革命相关调查显得很热情。分析结果显示，山明村当代化建设比较快速，但忽略了红色文化革命精神传承，我们在重视当代化发展同时，不能忽略文化传承。第17页调查结果调查结果调查结果调查结果第18页五 7月7日与山明村村委一同去大横山上祭奠红军墓、红军塔，缅怀先烈。第19页 红色遗址现实状况十分破败、令人堪忧。泥泞崎岖山路充满杂草、破旧损坏烈士墓，含糊不堪墓碑，就连无名烈士墓群中也是荒草丛生。我们团体思索后提出了几个处理方案：我们先同书记商议，是否能够安排人定时过来处理一下山路及墓碑周围杂草；在微博、知乎、贴吧等公共平台上公布我们观察现象，希望引发相关部门重视得到更多人关注；在公告栏上张贴通告，提醒那些忘记这些遗址人们，希望能够经常前往拜祭等。第20页活动总结、心得此次活动主题是围绕红色革命和传承相关内容来展开，同时我们结合了大横山革命老区实际情况，使得我们这次实践取得了双重结果。第21页多媒体宣传 u媒体宣传u多方转发第22页多媒体宣传u官方宣传 指导老师汪文秋老师在安庆师范大学资源环境学院官网上发表文章宣传。第23页伍伍展望未来第24页昔昔忆忆往往实实践践过过程程就就像像是是一一个个孩孩子子在在成成长长、锻锻炼炼过过程程，跌跌跌跌撞撞撞撞，且且歌歌且且行行。尽尽管管天天天天都都要要为为了了当当日日任任务务而而焦焦头头烂烂额额，为为明明日日工工作作准准备备，但但我我们们有有收获、有高兴、有感动。收获、有高兴、有感动。第25页朝朝看看今今希望这次调研能让更多人去了解红色精神，并用自己实际行动学习、传承红色革命文化。第26页日日念念明明经过了解革命先烈英雄事迹，能更加好地激励当代青年，怀着一颗感恩心，投身于当代改革开放事业、建设美好家园。第27页谢谢谢谢第28页