信息技术与初中物理整合的理解与行动研讨省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

信息技术与初中物理信息技术与初中物理整合了解与行动研讨整合了解与行动研讨祝各位身体健康，天天开心！祝各位身体健康，天天开心！状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网中小学在线互动答疑领导品牌中小学在线互动答疑领导品牌第1页汇报内容n n一、课件制作n n二、资源搜集整理n n三、课题研究体会状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第2页一、课件制作一、课件制作1 1、AlgodooAlgodoo（物理沙盒，瑞典）（物理沙盒，瑞典）2 2、仿真物理试验室（南京）、仿真物理试验室（南京）3 3、JacobJacob（金属和电磁学动画，斯洛文尼亚、（金属和电磁学动画，斯洛文尼亚、中国）中国）状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第3页1、Algodoo（物理沙盒）介绍 Algodoo是瑞典Algoryx Simulation AB企业于推出趣味仿真试验平台，其前身是一款名为Phun物理沙盒软件。Algodoo在Phun基础上针对课堂教学做了优化，它给学生们带来了一个好玩、卡通式创作平台，科学地将教育与娱乐融合起来，勉励学生发挥自己创造力、动手能力和知识建构能力。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第4页Algodoo作者团体（瑞典（瑞典 优密欧大学）优密欧大学）状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第5页 Algodoo基本功效包含：使用简单绘图工具创建和编辑场景；经过选择、拖拽、倾斜、震动等方式参加互动；显示物体运行轨迹、受力和速度：提供了刚体、流体、链条、齿轮、弹簧、铰链、锁、电机、激光射线、火箭助推工具及跟踪绘图工具等元素，这些元素能够在重力、摩擦力、弹力、浮力、空气阻力作用下相互影响，实现精度很高物理仿真试验。AlgodooAlgodoo软件功效软件功效Algodoo教育版本Algodoo物理版本状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第6页1、Algodoo2.0.2b15（物理沙盒）界面 版本信息版本信息 绘图区绘图区 仿真控制栏仿真控制栏工具栏工具栏材质材质颜色颜色可视化可视化文件操作栏文件操作栏 地面地面工具信息工具信息状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第7页Youtube上几个官方演示教程（大陆已屏蔽）（大陆已屏蔽）2 2、斜面、石块、水、等、斜面、石块、水、等1 1、HelloHello！小车运动！小车运动3 3、光学演示、光学演示状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第8页“坎儿井坎儿井”状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第9页AlgodooAlgodoo软件功效软件功效速写整合工具移开工具旋转工具画笔工具多边形工具方框、文字地面弹簧工具轴承、铰链激光工具纹理工具切割工具拖拽工具缩放工具橡皮擦工具齿轮工具圆形工具绳索、链条固定工具推进器轨迹追踪新建场景储存场景并分享从当地读取场景从线上打开网友场景从其它场景导入元件教程浏览状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第10页AlgodooAlgodoo软件功效软件功效切换显示模式隐藏/显示视窗缩放移动列出近期编辑还原上一次编辑播放或暂停重做还原动作列出撤消编辑开启或关闭重力开启或关闭空气阻力或浮力开启或关闭网格材质颜色可视化状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第11页AlgodooAlgodoo软件功效软件功效物体外观面板物体外观面板点击物体右键属性点击物体右键属性状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第12页AlgodooAlgodoo软件功效软件功效物体材质面板物体材质面板物体速度面板物体速度面板状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第13页AlgodooAlgodoo软件功效软件功效物体图像面板物体图像面板物体坐标物体坐标参数面板参数面板状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第14页Algodoo在几何光学中应用光反射和折射光反射和折射书本图片书本图片AlgodooAlgodoo制作效果制作效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第15页Algodoo在几何光学中应用镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射AlgodooAlgodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第16页Algodoo在几何光学中应用光反射和折射光反射和折射襄阳市中考物理第28题AlgodooAlgodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第17页Algodoo在几何光学中应用光反射和折射光反射和折射恩施州中考物理第37题AlgodooAlgodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第18页Algodoo在几何光学中应用光反射和折射光反射和折射黄冈市中考物理第28题 Algodoo Algodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第19页Algodoo在几何光学中应用光反射和折射光反射和折射宜昌市中考物理第26题 Algodoo Algodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第20页Algodoo在几何光学中应用三棱镜三棱镜 光色散光色散书本图片书本图片 Algodoo Algodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第21页Algodoo在几何光学中应用透镜透镜状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第22页Algodoo在几何光学中应用眼睛看远处物体眼睛看远处物体眼睛看近处物体眼睛看近处物体眼睛眼睛状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第23页Algodoo在几何光学中应用近视眼及其矫正近视眼及其矫正近视眼近视眼矫正矫正状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第24页Algodoo在几何光学中应用远视眼及其矫正远视眼及其矫正远视眼远视眼矫正矫正状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第25页Algodoo在几何光学中应用光反射和折射光反射和折射武汉中考物理第11题11如图所表示，将凸透镜看作是眼睛晶状体，光屏看作是眼睛视网膜，烛焰看作是被眼睛观察物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清楚像，而拿走近视眼镜则烛焰像变得含糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清楚像，以下操作可行是（C）A将蜡烛远离凸透镜 B将光屏远离凸透镜C将光屏靠近凸透镜 D将光屏和蜡烛同时远离凸透镜光屏上出现烛焰清楚像状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第26页Algodoo在几何光学中应用光反射和折射光反射和折射武汉中考物理第11题11如图所表示，将凸透镜看作是眼睛晶状体，光屏看作是眼睛视网膜，烛焰看作是被眼睛观察物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清楚像，而拿走近视眼镜则烛焰像变得含糊。在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清楚像，以下操作可行是A将蜡烛远离凸透镜 B将光屏远离凸透镜C将光屏靠近凸透镜 D将光屏和蜡烛同时远离凸透镜拿走近视眼镜后状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第27页Algodoo在几何光学中应用自行车尾灯自行车尾灯书本图片书本图片状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第28页Algodoo在几何光学中应用自行车尾灯自行车尾灯AlgodooAlgodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第29页Algodoo在几何光学中应用光纤光纤书本图片书本图片状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第30页Algodoo在几何光学中应用光纤光纤AlgodooAlgodoo制作效果制作效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第31页Algodoo在几何光学中应用海市蜃楼海市蜃楼书本图片书本图片状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第32页Algodoo在几何光学中应用海边海市蜃楼海边海市蜃楼AlgodooAlgodoo效果效果像像物物观察者观察者海市蜃楼海市蜃楼在空中在空中状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第33页Algodoo在几何光学中应用沙漠上海市蜃楼沙漠上海市蜃楼AlgodooAlgodoo效果效果像像观察者观察者物物沙漠中沙漠中“绿洲绿洲”近在眼前近在眼前状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第34页Algodoo在力学中应用苹果落地苹果落地 地球引力方向地球引力方向书本图片书本图片 Algodoo Algodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第35页Algodoo在力学中应用地球引力使卫星作圆周（椭圆）运动地球引力使卫星作圆周（椭圆）运动书本图片书本图片 Algodoo Algodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第36页Algodoo在力学中应用火箭发射（推进器）火箭发射（推进器）状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第37页Algodoo在力学中应用操控卫星变轨操控卫星变轨（推进器）（推进器）状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第38页Algodoo在力学中应用物体受力分析物体受力分析二力平衡二力平衡黄冈市中考物理试题第27题状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第39页Algodoo在力学中应用静止在斜面上物体受力分析静止在斜面上物体受力分析黄石市初中毕业生学业考试物理试题第41题状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第40页Algodoo与中考题武汉中考物理状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第41页Algodoo与中考题武汉中考物理第28题AlgodooAlgodoo效果效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第42页AlgodooAlgodoo可直接浏览、打开线上网友作品，来自世界各地状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第43页Algodoo范例及网友文件杠杆应用：台秤内部结构杠杆应用：台秤内部结构状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第44页Algodoo范例及网友文件日内瓦钟表日内瓦钟表状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第45页Algodoo2.1.0 b13官网下载地址（当前最新版本）AlgodooAlgodoo正版序列号（请勿用于商业用途）正版序列号（请勿用于商业用途）algodooalgodoo正版正版用户名：用户名：zhu xinyanzhu xinyan邮箱：邮箱：zhu_ zhu_ 序列号：序列号：8FF8-8126-717D-DB56-6C1E-CB71-4612-23488FF8-8126-717D-DB56-6C1E-CB71-4612-2348http:/ 主模块应用黄石市初中毕业生学业考试物理试题第40题正确答案：D状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第48页小球自由下落后掉在竖直弹簧上速度和协力改变情况小球自由下落后掉在竖直弹簧上速度和协力改变情况仿真物理试验室 主模块应用黄石市初中毕业生学业考试物理试题第40题状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第49页分子扩散分子扩散天门中考物理试卷第天门中考物理试卷第3131题题仿真物理试验室 主模块应用书本图片书本图片状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第50页分子扩散分子扩散抽去挡板前抽去挡板前抽去挡板后抽去挡板后仿真物理试验室 主模块应用天门中考物理试卷第天门中考物理试卷第3131题题状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第51页仿真物理试验室 电学模块介绍介绍 仿真物理试验室-电学是面向中学物理课堂，学生和物理教师一个全开放性电学试验仿真平台。与常规物理教学软件所不一样，仿真物理试验室-电学不是单纯演示几个现成试验。他们目标是为您提供一个电子元件完备电学试验室，您能够亲自动手创建您所能想象全部电学试验。仿真物理试验室-电学为您提供了电源、电阻、仪表、开关、输出、其它等六大类电子元件，数十种详细电子元件。您能够应用这些电子元件，搭建您自己电路。连接串联与并联电路、用伏安法测试电阻、测量路端电压、用惠斯通电桥准确测量电阻、用电磁继电器实现对电路简单控制。试验室还为您提供了，灯泡、电铃等元件，让您设计电路生动活泼。它是一个不可多得物理教学与学习工具。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第52页仿真物理试验室 电学模块电学元件全家福电学元件全家福状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第53页仿真物理试验室 电路应用楼道灯、卧室楼道灯、卧室双控开关电路双控开关电路状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第54页仿真物理试验室 电路应用可动态调整可动态调整变阻器滑片，变阻器滑片，观察电表指针观察电表指针偏转情况，偏转情况，灯泡烧坏灯泡烧坏还可还可“修复修复”武汉中考物理试卷第18题(A)状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第55页仿真物理试验室 电路应用武汉中考物理试卷第25题，与类似状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第56页仿真物理试验室 电路应用天门中考物理试卷第41题闭合开关后，电压表会反偏！(变小，不变)状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第57页仿真物理试验室 电路应用天门中考物理试卷第46题状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第58页仿真物理试验室 电路应用天门中考物理试卷第46题状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第59页状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第60页状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第61页状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第62页仿真物理试验室 光学模块平面镜成像光路图平面镜成像光路图仿真物理试验室-光学是面向中学物理课堂，物理教师，和学生一个全开放性光学试验仿真软件。与常规物理教学软件所不一样，仿真物理试验室-光学不是单纯演示几个现成试验。他们目标是为您提供一个试验器具完备光学试验环境，您能够亲自动手创建您所能想象试验。仿真物理试验室-光学为您提供了方型介质，三角介质(棱镜)，理想凸透镜，理想凹透镜，凸面镜，凹面镜,平面镜,平行光源，复合光源等试验器具。您能够在任意组合试验环境中，搭建您自己试验。平面镜反射试验,三角介质折射试验,介质全反射试验,凸透镜会聚试验等等。仿真物理试验室-光学都能够进行仿真。仿真物理试验室-光学能够向您演示整个物理试验详细过程。它是一个不可多得物理教学工具。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第63页仿真物理试验室 光学模块平面镜成像光路图平面镜成像光路图状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第64页仿真物理试验室 光学模块凸面镜成像光路图凸面镜成像光路图？书本图片书本图片状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第65页仿真物理试验室 光学模块凸面镜成像光路图：只有近轴光线才有焦点凸面镜成像光路图：只有近轴光线才有焦点状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第66页仿真物理试验室 光学模块凹面镜成像光路图凹面镜成像光路图？书本图片书本图片状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第67页仿真物理试验室 光学模块凹面镜成像光路图：只有近轴光线才有焦点凹面镜成像光路图：只有近轴光线才有焦点状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第68页仿真物理试验室 初中模块杠杆杠杆状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第69页仿真物理试验室 初中模块滑轮（组）滑轮（组）状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第70页Jacob（金属和电磁学动画）（斯洛文尼亚、中国）本系列动画原始作者：Vojko Valencic,Savin Zlobec,Faculty of Electrical Engineering,University of Ljubljana,Slovenia 由台湾师大黄福坤教授翻译成繁体汉字，由朱广林翻译成简体汉字状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第71页Jacob（金属和电磁学动画）（斯洛文尼亚、中国）黄石市初中毕业生学业考试物理试题第29题状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第72页二、资源搜集整理二、资源搜集整理1 1、FlashFlash2 2、JavaJava3 3、视频、视频4 4、几何画板、几何画板5 5、文字及图片等、文字及图片等详细见我课题网站详细见我课题网站http:/zgl168.web- 2、JAVAJAVA动画动画网址：网址：网址：网址：http:/phet.colorado.edu/en/simulations/category/physicshttp:/phet.colorado.edu/en/simulations/category/physicshttp:/phet.colorado.edu/en/simulations/category/physicshttp:/phet.colorado.edu/en/simulations/category/physics状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第76页PHETPHET主要赞助者主要赞助者威廉休利特（私人）基金，总金额达74亿美元 美国国家科学基金，总金额69亿美元沙特阿拉伯国王大学2 2、JAVAJAVA动画动画状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第77页汉字版本汉字版本2 2、JAVAJAVA动画动画状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第78页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）声波可演示：声波频率决定音调，振幅决定响度，真空不能传声，声音干涉，声音反射等。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第79页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）光混合光混合三原色混合试验可演示：红、绿、蓝三种色光混合效果状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第80页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）光混合光混合滤光片作用可演示：滤光片作用状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第81页彩色电视机颜色混合起源：科罗拉多大学物理系http:/www.colorado.edu/physics/tv/merging_color.html2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）书本图片状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第82页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）几何光学几何光学可演示：凸透镜成像规律状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第83页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）物质状态物质状态固、气、液页面可演示：经过加热和冷却来改变几个物质不一样状态，改变物体内能状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第84页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）物质状态物质状态相改变页面可演示：经过作功来改变物体内能状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第85页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）牛顿草图牛顿草图可演示：从高山上将球水平抛出，抛出速度越大，球被抛得越远；速度足够大，球将永远不落回地球，成为地球卫星。（不计空气阻力）起源：台湾师范大学物理系黄福坤教授网站状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第86页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）电池电阻电路状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第87页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）条形磁铁磁场条形磁铁磁场发电机状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第88页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）发电机通电螺线管磁场通电螺线管磁场状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第89页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）发电机水力发电原理（交流发电机）水力发电原理（交流发电机）状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第90页2 2、JAVAJAVA动画（动画（EJSEJS，即简易，即简易javajava）直流电动机起源：台湾起源：台湾师大物理系师大物理系黄福坤教授黄福坤教授网站网站状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第91页2 2、JAVAJAVA动画（动画（PHETPHET）密度密度可做密度与浮力模拟试验可做密度与浮力模拟试验状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第92页3 3、试验视频、录像课、试验视频、录像课 Lewin教授（美国麻省理工大学）在第十一讲中将他生命系于一线之间用以证实他相信机械能守恒定律。书本图片书本图片状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第93页4 4 4 4、几何画板、几何画板、几何画板、几何画板宜昌市初中毕业生学业考试物理试卷第9题内燃机最新中考题内燃机最新中考题状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第94页4 4 4 4、几何画板、几何画板、几何画板、几何画板活塞式抽水机活塞式抽水机 内燃机内燃机状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第95页抛物面天线从焦点发射信号（国外作品）抛物面天线从焦点发射信号（国外作品）4 4 4 4、几何画板、几何画板、几何画板、几何画板书本图片书本图片几何画板截图几何画板截图状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第96页6 6、其它（图片、其它（图片、cult3dcult3d等）等）牛顿剑桥大学后园苹果树物理是能够靠近状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第97页6 6、其它（图片、其它（图片、cult3dcult3d等）等）经过生物技术移植到台湾苹果树物理是能够触摸状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第98页5 5、其它（图片、其它（图片、cult3dcult3d等）等）太平洋大学物理系图片资源状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第99页使用物理课件优势1 1、有些试验无法进行，课件能模拟其物理过程。、有些试验无法进行，课件能模拟其物理过程。微观如分子运动，宏观如天体运动等，都能够经过课件模微观如分子运动，宏观如天体运动等，都能够经过课件模拟。危险如车辆碰撞，核反应，有毒试验等，都能够经过课件拟。危险如车辆碰撞，核反应，有毒试验等，都能够经过课件展现。展现。2 2、有些试验效果欠佳，课件能填补其不足。、有些试验效果欠佳，课件能填补其不足。如弹簧和小球作用，包括到速度和力改变，课件能放慢运如弹簧和小球作用，包括到速度和力改变，课件能放慢运动过程，且能自动描绘图像，加深对运动和力认识。动过程，且能自动描绘图像，加深对运动和力认识。3 3、物理课件能为高效课堂服务。、物理课件能为高效课堂服务。上新课时，新奇视频、图片引入，能吸引学生注意力，极上新课时，新奇视频、图片引入，能吸引学生注意力，极大提升学生学习兴趣；上复习课时，课件能节约板书和绘图时大提升学生学习兴趣；上复习课时，课件能节约板书和绘图时间，扩大知识容量，提升课堂效率。间，扩大知识容量，提升课堂效率。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第100页使用物理课件注意事项1 1、课件不能代替试验、课件不能代替试验 物理学是一门以试验为基础学科。凡是能做试验，一定物理学是一门以试验为基础学科。凡是能做试验，一定不能用课件代替。最朴素试验都要胜过最华丽课件。不能用课件代替。最朴素试验都要胜过最华丽课件。2 2、课件不能代替学生思维、课件不能代替学生思维 对于物理情形、物理原理，一定要让学生先思索，课件对于物理情形、物理原理，一定要让学生先思索，课件只是模拟出学生思维达不到情景。正常人靠两条腿就能够走只是模拟出学生思维达不到情景。正常人靠两条腿就能够走路；只有腿受伤了才需要拐杖，瘫痪了才需要轮椅。路；只有腿受伤了才需要拐杖，瘫痪了才需要轮椅。3 3、一堂课是否需要课件、需要什么课件、课件展现时机都要依、一堂课是否需要课件、需要什么课件、课件展现时机都要依据实际情况决定。据实际情况决定。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第101页制作物理课件软件选取标准1 1、专业、专业 最好是专门针对物理学科设计软件，推荐物理沙盒最好是专门针对物理学科设计软件，推荐物理沙盒（AlgodooAlgodoo）、仿真物理试验室等，不推荐）、仿真物理试验室等，不推荐FlashFlash、3DSMAX3DSMAX等。等。2 2、易用、易用 应该内置物理引擎，将力学和电学、光学等规律都封装应该内置物理引擎，将力学和电学、光学等规律都封装在软件内，使用者只需调整物理参数，无需编程。在软件内，使用者只需调整物理参数，无需编程。3 3、经济、经济 教育是公益事业。我们支持正版，同时也欢迎无偿软件。教育是公益事业。我们支持正版，同时也欢迎无偿软件。当然正版功效和服务会更加好。当然正版功效和服务会更加好。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第102页n n课题名称：课题名称：国内外优异物理网络资源国内外优异物理网络资源二次整理和制作网站二次整理和制作网站（网址：（网址：http:/zgl168.web- n申报单位：武汉市钢城第十六中学申报单位：武汉市钢城第十六中学n n主持人：朱广林主持人：朱广林n n结题评选：全国一等奖结题评选：全国一等奖 中国教育学会物理教学专业委员会中国教育学会物理教学专业委员会中国教育学会物理教学专业委员会中国教育学会物理教学专业委员会 -全国重点规划课题介绍全国重点规划课题介绍全国重点规划课题介绍全国重点规划课题介绍关于课题材料关于课题材料状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第103页课题公布网页课题公布网页状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第104页本课题公布网页本课题公布网页状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第105页立项研究课题（供参考）立项研究课题（供参考）（中国教育学会物理教学专业委员会提供）（中国教育学会物理教学专业委员会提供）（一）物理教育基本理论研究 物理教育研究思维方式和技术方法分析；当代物理教育改革思潮研究；物理教育中科学观和学习观；物理学本质与物理教育关系；物理学史与物理教育关系；物理教育与学生发展关系；物理教育与科学素养关系；物理教育过程中认识论问题；物理教育过程中方法论问题；物理教育与其它学科教育关系；其它科学发展对物理教育影响。（二）中学物理教育实践与教学改革研究某项物理教学改革科学总结与反思；某个教育理念怎样转化为物理教育行为；物理教学中提升教学实效性有效路径、办法或方法；用当代教育观念指导物理教学；近当代物理内容教学；物理教学模式变革；探究式教学模式；促进观念转变各种教学策略；指导学生开展与物理内容相关课题研究；有效教学策略研究；变革教学方式条件分析研究；新课改后物理教师教学行为改变研究；科学综合课程教学研究。（三）中学物理课程、教材建设研究 物理课程改革“三维”教学目标实践模式研究；新课改后课程标准与教学内容适切性研究；普通高中物理课程改革深化研究；高中课改物理新教材跟踪比较研究；物理课程结构；物理教材设计与编写；与物理课程相关校本课程开发；物理技术社会课程开发。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第106页立项研究课题（续立项研究课题（续1）（四）中学物理教师发展研究物理教师专业化发展标准研究；物理教师专业化理论和实践研究；物理教师教学创新能力培养心理机制研究；在物理教学实践中提升教师科研能力；在教育科研过程中提升教师教学能力；物理教师知识结构调整与完善；提升物理教师实践能力路径与方法；提升物理教师科研能力路径与方法；优异教师教学经验和格调研究；物理教师态度对物理教学影响。（五）物理学习及学习心理研究 学生物理学习活动研究；合作学习实践研究；学生物理学习质量研究；“学困生”转化策略研究；学生物理学习潜能开发与提升学习效能研究；学生学习物理兴趣与动机；学生科学观念形成与发展；与主要物理概念相关学生前概念和相异构想；学生对科学探究过程了解；学生对物理课程期望；学生科学态度形成；学生各种技能和能力形成与发展；物理学习过程中元认知作用。（六）物理教学评价研究物理教师专业发展评价；对学生了解物理概念评价；对学生科学探究能力评价；物理教学过程中形成性评价；学生自我评价；各种评价工具开发与合理应用；学生综合素质评价研究；物理教学评价标准研究等。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第107页立项研究课题（续立项研究课题（续2）（本课题选自以下第七项）（本课题选自以下第七项）（七）当代信息技术与物理教学整合研究教育技术支持物理新课程改革成功案例研究；数字化教学资源开发研究；网络环境下物理知识传输和教学模式研究；信息技术整合教学模式与策略；物理教师网络教学活动设计研究；开发新型教学软件；对已经有课件创造性应用；用计算机工具软件为教学服务；网络环境下学生自主学习。（八）物理教育资源开发与利用研究新物理试验和新仪器开发；校内外物理教育资源合理利用；利用生活中废旧物品制作教学用具。（九）其它职业教育与物理相关课程开发与教材研究；物理课程对学生职业技能和素养发展促进研究；与中学物理教与学相关各种问题研究。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第108页本课题被评为全国一等奖（全国共本课题被评为全国一等奖（全国共35个）个）状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第109页结题汇报课题研究结果：课题研究结果：1、将全部资源按类型进行了分类整理。2、整理了六大类型约1500个资源。3、翻译了部分资源。4、制作了部分资源。5、制作了含有站内搜索功效网站和树形录。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第110页三、课题研究体会三、课题研究体会1 1、与台湾师大物理系黄福坤教授交流、与台湾师大物理系黄福坤教授交流黄福坤教授从马里兰大学计黄福坤教授从马里兰大学计算机博士毕业，专业为多媒体教育算机博士毕业，专业为多媒体教育和电浆（等离子）物理。创建超级和电浆（等离子）物理。创建超级网站网站“物理示范试验教室物理示范试验教室”，所制，所制作动画享誉世界，被美国番薯藤作动画享誉世界，被美国番薯藤（常青腾）大学推荐，为多媒体教（常青腾）大学推荐，为多媒体教学集大成者。学集大成者。衷心感激黄教授三年来给予衷心感激黄教授三年来给予我非常多无私帮助。我非常多无私帮助。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第111页台湾师大物理系黄福坤教授介绍台湾师大物理系黄福坤教授介绍状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第112页黄福坤教授物理示范试验教室网站黄福坤教授物理示范试验教室网站1 1状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第113页黄福坤教授物理示范试验教室网站黄福坤教授物理示范试验教室网站2 2状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第114页黄福坤教授物理示范试验教室网站黄福坤教授物理示范试验教室网站3 3状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第115页黄福坤教授物理示范试验教室网站黄福坤教授物理示范试验教室网站4 4状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第116页黄福坤教授物理示范试验教室网站黄福坤教授物理示范试验教室网站5 5状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第117页黄福坤教授物理示范试验教室网站黄福坤教授物理示范试验教室网站6 6状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第118页与黄福坤教授最初英文交流统计与黄福坤教授最初英文交流统计状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第119页在黄福坤教授网站论坛提问讨论在黄福坤教授网站论坛提问讨论1 1状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第120页在黄福坤教授网站论坛提问讨论在黄福坤教授网站论坛提问讨论1 1他们并不是急于告诉你答案，他们并不是急于告诉你答案，而是引导你思索。而是引导你思索。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第121页在黄福坤教授网站论坛提问讨论在黄福坤教授网站论坛提问讨论2 2状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第122页与PHET团体交流态度决定一切。态度决定一切。人家是真做学问。人家是真做学问。他们课题基金有些人监督！他们课题基金有些人监督！状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第123页与PHET团体交流耐心、细致。耐心、细致。与这么团体与这么团体沟通真很愉快。沟通真很愉快。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第124页 与与MolecularWorkbenchMolecularWorkbench（分子工作台）团体交流（分子工作台）团体交流竟然随便就遇着中国人！竟然随便就遇着中国人！状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第125页人民教育出版社高中物理网站人民教育出版社高中物理网站 中国中国教育学会教育学会物理教学物理教学专业委员专业委员会活动都会活动都在此公布，在此公布，包含论文包含论文评选、公评选、公开课比赛、开课比赛、物理年会物理年会资料等。资料等。状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第126页人民教育出版社高中物理论坛人民教育出版社高中物理论坛状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第127页人民教育出版社高中物理论坛状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第128页4、主动撰写论文参加全国物理年会：参加全国物理年会（乌鲁木齐）论文：参加全国物理年会（乌鲁木齐）论文：信息技术与物理教学整合标准及优异案例信息技术与物理教学整合标准及优异案例.doc.doc：参加全国物理年会（南昌）论文：参加全国物理年会（南昌）论文：利用几何画板利用几何画板 开发校本课程开发校本课程.ppt.ppt：课题结题：课题结题：结题汇报结题汇报：参加全国物理年会（苏州）课题一等奖颁奖：参加全国物理年会（苏州）课题一等奖颁奖状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第129页课题研究体会课题研究体会n n做最好自己n n内心声音比成功光环更主要n n兴之所至，力之所能n n人生最大需要是自我实现状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网第130页Q Q：1186 7298 31Tel:[phone]谢谢各位！信息技术与初中物理整合了解与行动研讨武钢三中朱广林状元状元状元状元365365答疑网答疑网答疑网答疑网中小学在线互动答疑领导品牌中小学在线互动答疑领导品牌第131页