教案的书写省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

教 案 书 写第1页一、教案基本内容普通说来说，教案包含以下几个方面：1课题 6教学方法2教学目标 7教具3课型、课时 8教学过程4教学内容 9作业布置5教学重点和难点 10教学反思第2页1.课题 课题即本课所讲课名称。2.教学目标 教师只有明确书教学目标，才能使“教”有放矢，使“学”有目标可循。教学目标在教案中要明确、详细、简练。详细包含知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标三个方面。第3页3课型、课时 课型是指依据教学任务而划分出来教学类型。在教案中常见有新讲课、练习课、复习课、习题课、实操课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、录像课等等。课时主要是指讲课内容要在几个课时内完成。第4页4教学内容 教学内容是课堂教学关键，备课其它步骤都是为它服务。写教案时，必须将教学内容分步骤分局次地写清楚，必要时还应在每一部分内容后注明所需时间。这么，能够使所讲授内容按预计时间稳步进行，不至于出现前松后紧或前紧后松局面。第5页5教学重点和难点 教学重点和难点是整个教学关键，是完成教学任务关键所在。重点空出，难点明确，有利于学生掌握教学总体思绪，便于学生配合教师完成教学任务。第6页 6教学方法 教学方法即使各种多样，但每节课教学方法必须依据教学内容和学生和接收能力来确定。教师和教学艺术怎样，很主要是看其教学方法利用是否巧妙得当。（惯用：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、情境教学法等）第7页7教具 教具又称教具准备，是指辅助教学伎俩使用工具。在教学中都需要使用哪些教具要在教案中表达出来，包含教师提供和学生自备。（如：多媒体、书本、教案、模型、实物、音像等）第8页8教学过程 教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动步骤。教学过程是整个教案关键和主体。教学过程要做到各个步骤衔接，内容充实，重点空出，详略得当。（教学过程包含：组织教学、新课导入、新授、巩固、小结）第9页9作业布置 作业布置是课堂教学延续，是实现教学目标不可缺乏步骤。（布置作业包含布置书面作业、实操作业、探究讨论式作业和阅读复习等。）第10页 10教学反思 教学反思是指教师以自己教学活动过程为思索对象，对自己所做出某种教学行为、决议以及由此所产生结果进行审阅和分析活动。（写成功之处、写不足之处、写教学机智、写学生创新等）第11页