成考英语专题知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

成 考 英 语 答 题 技 巧 p ro b lem-so lv in g sk ills讲师：彭景第1页成考概述分数分布 时间安排 答题技巧 1234第2页成考概述1Adult the university entrance exam第3页成考：成人高等学校招生全国统一考试 成人高考学历是国家认可学历，考研、考公务员、出国留学、评职称都是能够。成考概述第4页成考（高升专）录用条件：年纪25，成绩120年纪25，成绩100成考概述第5页成考概述成考（高升专）考试科目：语文：150分数学：150分英语：150分总计：450分全科,通过,120全科,全科,330全科第6页英 语 分 数 分 布2English score distribution第7页英语第一卷：选择题（105分）第二卷：非选择题（45分）分数分布第8页第一卷：语音知识，5小题，共7.5分词汇与语法知识，15小题，共22.5分完形填空，15小题，共30分阅读了解，15小题，共45分分数分布第9页第二卷：补全对话，共五句，15分书面表示，100字，30分分数分布第10页考 试 时 间 安 排3Examination Timetabling Problem第11页考试时间：120分钟语音知识：5分钟词汇与语法知识：15分钟完形填空：25阅读了解：30补全对话：15书面表示：30时间安排第12页答题技巧4Problem solving skills第13页语音知识：1、平时多读单词，背单词时候要看音标，学会归类。2、熟悉书本音标习题，考题普通从书本中出答题技巧第14页词汇与语法知识、完形填空1、日常多记单词。2、熟记时态及各类短语。答题技巧第15页完形填空1、看懂第一句话及最终一句话2、一旦开始做题，不要因某道难题停留太长时间3、初选过后，应依据上下文调整和查对答案4、不要往回改答案，除非及其必定原答案错误答题技巧第16页阅读了解：1、先看问题，划出问题重点单词2、阅读文章时先看第一段，最终一段。3、每一段先看首尾，碰到问题出现过单词时标识4、时间、地点、人名、数字时加以标识答题技巧第17页阅读了解：5、第一题普通在第一段能够找到原文，阅读过程中题目及答案将按次序出现答题技巧第18页正式开课第19页 第一章 语 音第一节 字母与音素第二节 音节与拼读规则第20页第一章 语 音第一节 字母与音素第21页第一节 字母与音素第一章 语 音元音（元音（20）发发音音时时气流气流经过经过口腔或鼻腔口腔或鼻腔时时不受妨碍，声不受妨碍，声带带震震动动辅音（音（28）气流经过唇、舌、齿、咽喉时受到妨碍第22页第一章 语 音1、元音分分类单元音前元音中元音后元音双元音合口双元音集中双元音第23页第一章 语 音1、元音单元音元音分分类例例词前元音 i:tree i big e egg bag第24页第一章 语 音1、元音单元音元音分分类例例词中元音:girl about us第25页第一章 语 音1、元音单元音元音分分类例例词后元音 a:car top:all good u:who第26页第一章 语 音1、元音双元音双元音分分类例例词合口双元音 ei say no ai five a how i joy第27页第一章 语 音1、元音双元音双元音分分类例例词集中双元音 hear e fair sure第28页2.辅音答题技巧发音方法音方法发音方式音方式爆破音p发音器官在口腔中形成妨碍，然后气流冲破妨碍而发出音鼻音m鼻腔在发声时起共鸣作用摩擦音z发音器官造成缝隙使气流产生摩擦而发出声音舌边音r用舌头沿其纵向中线某处造成闭塞、但在一边或两边留出缝隙而发出音半元音w介于元音跟辅音之间音破擦音t先爆破后摩擦，两音密合，发成一个音第29页第二节 音节与拼读规则音节：发音时含有一个响亮原因片段重读音节：如company /kmpni/企业extracurriculum ,ekstrkrikjulm业余第一章 语 音第30页第一章 语 音字母及字母组合读音考点较为分散，近四年来曾考过：a c e g h i o u s tou ch ow th ea第31页第一章 语 音字母及字母组合读音泰坦尼克号“you jump，I jump”开音节：词尾不发音字母结尾Rose闭音节：词尾发音Jack 第32页第一章 语 音元音字母读音字字母母音音节种种类读音音例例词a在重读开音节中 ei late（哎哟喂）在重读闭音节中 man（挨揍）在f，n，ss，sp，th前 a:class（检验喉咙）在w，wh后 what（鸡窝）第33页元音字母读音第一章 语 音字母字母 音音节种种类读音音例例词e在重读开音节中 i:be（买买买衣服）在重读闭音节中 e set（哎不合身）i在重读开音节中 ai like（爱）在重读闭音节中 i did（苍天啊大地啊）第34页元音字母读音第一章 语 音字母字母 音音节种种类读音音例例词o哈士奇在重读开音节中 so（喔呜）在重读闭音节中 not（闹）在m,n,v,th前 cup（啊）u在重读开音节中(j)u:cool（呜）在重读闭音节中 cut第35页第一章 语 音元音字母组合读音字母字母组合合音音节位置位置读音音例例词ea在重在重读音音节中中 i:meat（咦）e bread第36页第一章 语 音元音字母组合读音字母字母组合合音音节位置位置读音音例例词ou在多数情况下 a house在ght前:thoughtow在重读音节中 a how在重读或非重读音节中 low第37页第一章 语 音辅音字母读音字母字母 音音节位置位置读音音例例词c在a,o,u及辅音字母 k cat在e,i,y前 s city在ia,ie,io前 social在个别词汇中不发音muscle第38页第一章 语 音辅音字母读音字母字母 音音节位置位置读音音例例词c在a,o,u及辅音字母 k cat在e,i,y前 s city在ia,ie,io前 social在个别词汇中不发音muscle第39页第一章 语 音辅音字母读音字母字母音音节位置位置读音音例例词s在词首或清辅音后 s sack在两元音之间或元音与浊辅音之间 z observe在u,ia,io前 suger第40页第一章 语 音辅音字母读音字母字母音音节位置位置读音音例例词t常见读音 t hot在ure前及个别词中 t picture在ia,ie,io前 patient在个别词中不发音listen第41页第一章 语 音辅音字母读音字母字母音音节位置位置读音音例例词n常见读音 t neck在k，g前 tank在nm字母组合中不发音autumn第42页第一章 语 音辅音字母读音字母字母音音节位置位置读音音例例词g在a,o,u前 g game在e,i(y)前 d generalx常见读音 ks next在重读元音前 gz exam第43页第一章 语 音辅音字母读音字母字母音音节位置位置读音音例例词b普通在词首或词尾 b baby在词尾，前有m 不发音climbk常见读音 k kind在kn字母组合中 不发音konw第44页第一章 语 音辅音字母读音字母字母音音节位置位置读音音例例词h常见读音 h how在wh及个别词中不发音 hourw常见读音 w woman在wh,wr字母组合及个别词中不发音 answer第45页第一章 语 音辅音字母组合读音字母字母 音音节位置位置读音音例例词th thing there第46页1 1A.noA.not tice B.Pracice B.Pract tice C.Briice C.Brit tish Dish DPaPat tientient2 2A.InA.Inc come Bome BC Centre C.entre C.c city D.ity D.bibic cycleycle第47页1 1A.noA.not tice B.Pracice B.Pract tice C.Briice C.Brit tish Dish DPaPat tientient选选D2 2A.InA.Inc come Bome BC Centre C.entre C.c city D.ity D.bibic cycleycle选选At常常见读见读音音 t 在在ure前及个前及个别词别词中中 t 在在ia,ie,io前前 在个在个别词别词中不中不发发音音c c 在在a,o,ua,o,u及辅音字母及辅音字母 k k 在在e,i,ye,i,y前前 s s 在在ia,ie,ioia,ie,io前前 在个别词汇中不发音在个别词汇中不发音第48页3 3A.ClA.Clououd B.rd B.rouound C.Mnd C.Mouountain D.ntain D.C Couountryntry4 4A.A.h hand B.and B.h honest C.onest C.h habit D.abit D.BeBeh hindind第49页3 3A.ClA.Clououd B.rd B.rouound C.Mnd C.Mouountain D.ntain D.C Couountryntry选选D4 4A.A.h hand B.and B.h honest C.onest C.h habit D.abit D.BeBeh hindind选选Bouou在多数情况下在多数情况下 a a 在在ghtght前前 :h h常见读音常见读音 h h 在在whwh及个别词中不发音及个别词中不发音第50页5 5A.DirA.Dire ect B.Hoct B.Hot tel C.baskel C.baske et t D.exprD.expre essss6 6A.alA.ali ive B.monve B.moni itor C.mtor C.mi ind D.nd D.b bi icyclecycle第51页5 5A.DirA.Dire ect B.Hoct B.Hot tel C.baskel C.baske et t D.exprD.expre essss选选C6 6A.alA.ali ive B.monve B.moni itor C.mtor C.mi ind D.nd D.b bi icyclecycle选选Be e在重读开音节中在重读开音节中 i:i:在重读闭音节中在重读闭音节中 e e i i在重读开音节中在重读开音节中 ai ai 在重读闭音节中在重读闭音节中 i i 第52页7 7A.baA.baththe B.bire B.birthth C.C.ththought D.ought D.ththankank8 8A.pA.po otato B.ptato B.po olice C.plice C.po opulation pulation D D.polite第53页7 7A.baA.baththe B.bire B.birthth C.C.ththought D.ought D.ththankank选选A8 8A.pA.po otato B.ptato B.po olice C.plice C.po opulation pulation D D.polite选选Cth thingth thing there thereo o在重读开音节中在重读开音节中 在重读闭音节中在重读闭音节中 在在m,n,v,thm,n,v,th前前 第54页9 9A A gather B.ather B.g gift Cift C g general Deneral Dgoatoat1010A.FA.Feaeather B.hther B.heaead C.brd C.breaead D.d D.b beaeachch第55页9 9A A gather B.ather B.g gift Cift C g general Deneral Dgoatoat选选C1010A.FA.Feaeather B.hther B.heaead C.brd C.breaead D.d D.b beaeachch选选Dg g在在a,o,ua,o,u前前 g g 在在e,i(y)e,i(y)前前 d d eaea在重读音节中在重读音节中 i:i:e e 第56页第二章 词汇第一节 构词法第二节 常见同义词近义词、反义词第三节 惯用短语和习惯用语第57页第二章 词汇第一节 构词法英语构词法主要有三种：转化：由一个词类转化为另一个词类派生：经过加前缀变成另一个词合成：由两个或两个以上词合成一个词第58页转转化化第59页第二章 词汇第一节 构词法英语构词法主要有三种：转化：由一个词类转化为另一个词类ship to ship船 用船运free to free自由 使自由第60页派派生生第61页第二章 词汇第一节 构词法英语构词法主要有三种：派生：经过加前缀变成另一个词1、前缀构词法dis dishonest un undressre rewrite en(使)enrichinter international(国际)第62页第二章 词汇第一节 构词法2、后缀构词法（1）名词后缀：ty difficulty(困难)（2）形容词后缀：ive active(主动)（3）动词后缀：en lengthen(延长)（4）副词后缀：ly carefully(小心)第63页合合成成第64页第二章 词汇第一节 构词法英语构词法主要有三种：合成：由两个或两个以上词合成一个词1、合成名词 handbag（手提包）2、合成形容词 everyday（日常）3、合成动词 sleepwalk（梦游）4、合成副词 sometime（某时）第65页第二章 词汇第二节 常见同义词、近义词、反义词、对义词1、同义词、近义词：arguedebate（争吵），differentdiverse（不一样）rightcorrect（对），mistakefallacy（错误）2、反义词、对义词：accept-decline（拒绝），appear-disappear（消失）failure-success（成功），valuable-valueless（不值钱）第66页第二章 词汇第三节 惯用短语和习惯用语1、by the tme到时候2、have somebody do something让某人做某事3、go over检验4、in honour为了纪念5、in search of寻找6、in memory of纪念7、by far尤其8、persuade sb.do sth.劝说某人做某事第67页第二章 词汇第三节 惯用短语和习惯用语9、make a living 谋生10、give up放弃11、plan to do sth.计划去做某事12、sothat如此以至于13、put on穿上14、get to抵达第68页1、by the tme到时候第69页1、by the tme到时候例句：By the time we got back from dinner,Nona was already in bed.It was dark by the time she got home.第70页2、have somebody do something让某人做某事第71页2、have somebody do something让某人做某事例句Could you have somebody do something about that?You have to do something really bad,like hit somebody,to actually get punished,says Tuori.第72页3、go over检验第73页3、go over检验、复习例句He went over the plans again and discovered two mistakes.第74页4、in honour of为了纪念 第75页4、in honour of为了纪念例句We have a party in honour of the famous artist.We celebrate Mothers Day in honour of our mothers.第76页5、in search of寻找 第77页5、in search of寻找例句People migrate to cities like Shenzhen in search of work.I am looking everywhere in search of my key.第78页6、in memory of纪念第79页6、in memory of纪念例句I wrote the following a few months letter in memory of that day.He wrote a long moving poem in memory of his wife.第80页7、by far尤其、当前为止第81页7、by far尤其、当前为止例句It was better by far to be clear-headed.It was by far one of the best experiences of my life.第82页8、persuade sb.do sth.劝说某人做某事第83页8、persuade sb.do sth.劝说某人做某事例句You must persuade her to do this.I suppose if you have the money,you can persuade people to do anything.第84页9、make a living 谋生第85页9、make a living 谋生例句This is no way to make a living.第86页10、give up放弃第87页10、give up放弃例句After a fruitless morning sitting at his desk he had given up.他在书桌前徒劳地坐了一早晨之后便放弃了第88页11、plan to do sth.计划去做某事第89页11、plan to do sth.计划去做某事例句What do you plan to do this weekend?第90页12、sothat如此以至于第91页12、sothat如此以至于例句You are so beautiful that the flowers withered.(so that)：造成I set up the computer so that they could work from home.第92页13、put on穿上例句She put on her coat and went out.第93页第三章：语法第三章：语法 本章主要考查学生对英语基本语法知识掌握和实际应用能力。章节主要包含名词、冠词、代词、数词、介词、连词、形容词、副词、动词、句子、简单句与并列句、复合句、定语从句、状语从句、主谓一致、倒装等内容。第94页第九节 动词普通就是用来表示动作或状态词汇。She singssings very well.她唱得很好。He lookslooks tired.他看起来很累。第95页其后是否带有宾语分为：分别是：及物动词、不及物动词比如：She can dance and singsing.她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）She can singsing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）第96页动词时态动词时态英语中不一样时间和方式发生动作或状态要用谓语动词不一样形式来表示。第97页普通现在时普通现在时I leave home for school at 7:00 every morning.我天天早晨7点离开家去学校普通过去时普通过去时Where did you go just now？（含义：你刚才去哪里了？）第98页现在进行时现在进行时主语+be+doing sth/主语+be+not+doing sthThey are playing basketball now.现在，他们正在打篮球。Listen，She is singing an English song.听，她正在唱英文歌。第99页普通未来时普通未来时Will you be at home at seven this evening：你今晚七点在家吗？be going to+不定式，表示未来What are you going to do tomorrow：你打算明天干什么？第100页过去完成时过去完成时表示过去过去：had+过去分词She said that she had ever been to Paris.她说她曾去过巴黎。第101页We must be careful.Cotton _ fire easily.A.catchesB.will catchC.is catchingD.has caught第102页Nancy is not coming tonight.But she _!A.promisesB.promisedC.will promiseD.is promsing第103页第十节第十节 句子句子一、句子成份一、句子成份1.主语（陈说对象）：表示句子所要说明或描述人或事物，普通由名词、代词或相当于名词词组或句子充当，置于句首句首。如：Its getting cold.天冷起来了。（主语是谁？It是什么词性？）Seeing is believing.眼见为实。第104页_ worries me the way he keeps changing his mind.A.ThisB.ThatC.WhatD.It第105页2.谓语：说明或描述主语动作、状态或特征描述主语动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后主语之后。如：I like walking.我喜欢走路。We have finished our work already.我们已经完成了工作。I made your birthday cake last night.昨晚我做好了你生日蛋糕。第106页3.表语：表示主语身份、性质、状态和特征，与连系动词（be，get，feel感官动词，look表像系动词）一起组成句子谓语。如：He looks very angry.他看上去很生气。His job is looking after sheep.他任务是看羊。第107页4.宾语：指动作所包括人或事物，普通由名词、代词或相当于名词词组或句子充当，位于动词之后。如：She loves swimming.她喜欢游泳。He didnt say anything.他什么也没说。第108页5.宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明补充和说明，普通由名词、非谓语动词、形容词等充当。如：He told us to stay.他叫我们留下。I find learning English difficult.我发觉学英语极难。I saw the kite up and down.我看到风筝上上下下。第109页6.定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明修饰、限制或说明，普通由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰词之前，也可在所修饰词之后。如：Hes a tall man.他是个高个子男子。Do you have time to help us?你有时间帮助我们吗?Lets go somewhere quiet.咱们去找个平静一点地方吧第110页7.状语：用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，普通由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。如：We like English very much.我们非常喜欢英语。第111页8.同位语：若两个语法单位指同一个人或事物指同一个人或事物，而且，句法功效也一样，那么，后一项称为前一后一项称为前一项同位语项同位语。如：This is my friend Harry.这是我朋友哈利。We students should study hard.我们学生应该努力学习。第112页9.独立成份：与句子其它成份没有通常语法关系，如插入语、感叹语、呼语等，普通用逗号将它与句子隔开。如：Hes a nice person,to be sure.必定他是一个好人。Strange to say,he did pass his exam after all.说也奇怪，考试他竟然经过了。第113页二、句子类型二、句子类型 1.陈说句 Tom was not at home yesterday.He is too late to catch the bus.2.疑问句（普通疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句）Are you a doctor?Which would you like better,tea or coffee?第114页3.感叹句 What+a/an+形容词+可数名词单数形式+主语+谓语！What a beautiful girl she is!How+形容词+a/an+可数名词单数形式+主语+谓语！How beautiful a girl she is!第115页 How+形容词或副词+主语+谓语！How interesting the dog is!How+主语+谓语！How time flies!第116页4.祈使句祈使句（Imperative Sentence）用于表示命令、请求、劝说、警告、禁止等句子叫做祈使句，祈使句最惯用于表示命令。（祈使句主语通常被省略，谓语动词用原型。）Go and wash your hands.（去洗你手。命令）Be quiet,please.（请平静。请求）Be kind to our sister.（对姊妹要和善。劝说）Watch your steps.（走路小心。警告）第117页_ wonderful the weather is！A.What aB.How aC.WhatD.How第118页简单句：简单句：主语+不及物动词。如：I arrived at six last night.主语+及物动词+宾语，如：I bought a good English Chinese Dictionary yesterday.第十一节第十一节 简单句与并列句简单句与并列句第119页主语+系动词+表语，如：Tom is an American boy.The grass turned green in spring.在初中常见句型中有There be句型，表示存在某种事物，如：There is a map on the wall 其be动词形式要与其后面相近那个名词相一致。第120页并列句并列句 联合关系 惯用连词有 and(同，和),when(就在这时，然后),not onlybut(also)(不但而且)等。如：He helps me and I help him.他帮我，我帮他。He not only gave us a lot of advice,but also helped us to study English.他不但给我们出很多提议而且还帮助我学英语。第121页 选择关系 惯用连词有 or(或者，不然),otherwise(不然),either.or(不是就是)。如：Hurry up,or youll be late.快点，不然就会迟到了。Either Tom is coming or his sisters are.不是汤姆就是她姐妹们要来。第122页 转折关系 惯用连词有 but(不过，可是，只是因为),while(而、却)等。如：I like tea while she likes coffee.我喜欢品茗而她喜欢喝咖啡。因果关系 惯用连词有 for（因为）和 so（所以，所以）等。如：I am thirsty,for it is hot.我口渴，因为天气太热。第123页Spring came _trees turned green.A.yetB.orC.butD.and第124页第十二节第十二节 复合句复合句 一、名词性从句1）主语从句 大部分主语从句都能够用it作形式主语，这主要是为了保持句子平衡，主语从句惯用it作形式主语，将主语从句后置。用it作形式主语主语从句结构有以下几个：Its a pity that we cant go.很遗憾我们不能去。第125页二、表语从句2）表语从句就是用一个句子作为表语。连接表语从句连接词有：that,what,who,when,where,which,why等。还有如because,as if,as though等。The question is when he can arrive at the hotel.问题是，他什么时候能够抵达酒店。第126页3）宾语从句宾语从句，在复合句中作主句宾语。连接词（引导词）隶属连词 that，if，whether 连接代词 who，whom，whose，which，what连接副词 when，where，how，why 比如：He said there were no classes yesterday afternoon.他说昨天下午没有课。第127页二、定语从句 定语从句，一个简单句跟在一名词或代词后（先行词）进行修饰限定，就叫做定语从句。Is he the man who/thatwho/that wants to see you?他就是想见你人吗？Beijing is the place where(in which)I was born.北京是我出生地。第128页三、状语从句状语从句指句子用作状语时，起副词作用句子。1.时间状语从句惯用引导词：when（在时）,as（当时）,as soon as（一就）,before（在之前）,not.until（直到才）等。While John was watching TV,his wife was cooking.当约翰看电视时，他妻子正在做饭。第129页2.地点状语从句惯用引导词：where特殊引导词：wherever,anywhere,everywhereGenerally,air will be heavily polluted where there are factories.普通来说，有工厂地方空气污染就严重。Wherever you go,you should work hard.不论你去哪里，你都应该努力工作。第130页3.原因状语从句惯用引导词：because,since,as,My friends dislike me because Im handsome and successful.我朋友都不喜欢我，因为我又英俊又成功。第131页4.方式状语从句惯用引导词：as（如同）,as if（好像）When in Rome,do as the Romans do.入国问禁，入乡随俗。She behaved as if she were the boss.她表现得好像她是老板。第132页5.条件状语从句惯用引导词：if,unless（除非）Well start our project if the president agrees.假如总统同意，我们将开始我们项目第133页6.目状语从句惯用引导词：so that,in order that（为了）You must speak louder so that/in order that you can be heard by all.你必须大点声，这么大家才能全都听到。第134页7.结果状语从句惯用引导词：so that,such that（如此.以致于.）Its such a good chance that we must not miss it.这是一个好机会，千万不能错过它。第135页惯用引导词：though（尽管）,even if（即时）Although/Though he is very old,he is quite strong.他即使年纪大了，身体还很健壮。8.让步状语从句第136页I was reading paper _ she was writing.A.whenB.asC.whileD.after第137页第十三节 主谓一致主谓一致指“人称”和“数”方面一致关系。对大多数人来说，往往会在掌握主语和随即谓语动词之间一致问题上碰到困难。普通情况下，主谓之间一致关系由以下三个标准支配：（1）语法一致标准（2）意义一致标准（3）就近标准 第138页 一、语法一致标准 语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词普通用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。如：His father isis working on the farm.The children werewere in the classroom two hours ago.Reading in the sun is bad for your eyes.Lucy and Lily are twins.第139页主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，together with，except，but，like，as well as，besides，including等引发短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语用复数形式。如：Mr.Green，together with his wife and children，has come to China.第140页 假如集体名词指是整个集体，它谓语动词用单数；假如它指集体组员，其谓语动词就用复数形式。这些词有family，class，crowd（群众）等。如：Class Four is on the third floor.四年级在三楼.注意：people，police等名词普通都用作复数。如：The police are looking for the lost child.第141页 逻辑意义一致标准逻辑意义一致就是谓语动词数必须和主语意义一致（因有时主语形式为单数，但意义为复数；有时形式为复数，但意义为单数）。what，who，which，any等代词能够是单数，也可是复数，主要靠意思来决定。如：Which is your bag？/Which are your bags？第142页算式中表示数目（字）主语通常作单数对待，其谓语动词采取单数形式。如：Twelve plus eight is twenty.Fifty-six divided by eight is seven.第143页 就近一致标准就近一致标准 在英语句子中，有时谓语动词人称和数与最近主语保持一致。1.当两个主语由either or，neither nor，not only but also连接时，谓语动词和邻近主语一致。如：Either the teacher or the students are our friends.第144页2.there be句型be动词单复数取决于其后主语。假如其后是由and连接两个主语，则应与靠近那个主语保持一致。如：There are two chairs and a desk in the room.第145页There _ a dictionary and several books on the desk.A.areB.mustC.have beenD.is第146页第十四节第十四节 倒装倒装倒装是一个语法伎俩，用于表示一定句子结构或强调某一句子成份。倒装句有两种：完全倒装和部分倒装。第147页 完全倒装完全倒装即把整个谓语放到主语之前（是整个谓语动词，而非助动词）。比如：The teacher came