1、助读资料字词精讲初读感知当堂检测珍惜自己珍惜自己2323第 一 课 时第1页学习目标学习目标1.学习生字,了解由生字组成词语。学习生字,了解由生字组成词语。2.正确、流利、有感情地朗诵课文。正确、流利、有感情地朗诵课文。3.3.初步感知文意,了解课文内容。初步感知文意,了解课文内容。(重点)(重点)第2页不良生活方式:如吸烟、酗酒、饮食过分、偏食、不良生活方式:如吸烟、酗酒、饮食过分、偏食、挑食、癖好长时间高温加热或烟熏火烤食品、进食太挑食、癖好长时间高温加热或烟熏火烤食品、进食太快、缺乏体育锻炼等。不良生活方式与肥胖、心血管快、缺乏体育锻炼等。不良生活方式与肥胖、心血管疾病、早衰、癌症等疾病
2、有非常亲密关系。疾病、早衰、癌症等疾病有非常亲密关系。相关资料第3页惜惜我会写书写指导书写指导左窄右宽,右边第二横左窄右宽,右边第二横稍长。稍长。x x第4页均均书写指导书写指导第三笔横变提。第三笔横变提。jnjn第5页饮饮书写指导书写指导左窄右宽,左窄右宽,“人人”撇捺撇捺舒展。舒展。ynyn第6页食食书写指导书写指导“人人”撇捺舒展,撇捺舒展,“良良”末笔捺变点。末笔捺变点。shsh第7页息息书写指导书写指导“自自”横画分布均匀,横画分布均匀,“心心”卧钩舒展,三点卧钩舒展,三点遥相呼应。遥相呼应。x x第8页守守书写指导书写指导“宀宀”宽而扁,下部宽而扁,下部“寸寸”竖钩挺拔。竖钩挺拔。
3、shushu第9页负负书写指导书写指导第一笔撇稍长,下部第一笔撇稍长,下部“贝贝”撇长。撇长。f f第10页责责书写指导书写指导三横分布均匀,中恒最三横分布均匀,中恒最短,竖在竖中线上。短,竖在竖中线上。zz第11页任任书写指导书写指导左窄右宽,右部第一笔左窄右宽,右部第一笔是撇。是撇。rnrn第12页健健 康康 抖抖 仪仪 质质 规规 谦谦 买买 读读 握握 班班 尊尊wwjinjinkngkngduduy yzhzhguguqinqinmimidd我会认bnbnznzn第13页健健康康 仪仪表表气气质质 尊尊重重kngkng y y易读错字 zh zh znzn第14页任任rnrn(任丘)
4、(任丘)rnrn(担任)(担任)多音字第15页规则:规则:谦让:谦让:朝气蓬勃:朝气蓬勃:了解词语要求出来供大家共同恪守制度或章程。要求出来供大家共同恪守制度或章程。造句:我们恪守社会造句:我们恪守社会规则规则才能真正自由生活。才能真正自由生活。谦虚地不愿担任、不愿接收或不愿占先。谦虚地不愿担任、不愿接收或不愿占先。造句:客人们相互造句:客人们相互谦让谦让了一下,然后落了座。了一下,然后落了座。形容充满了生命和活力。形容充满了生命和活力。造句:造句:朝气蓬勃朝气蓬勃青年人,总是迎着晨曦大踏青年人,总是迎着晨曦大踏步前进。步前进。第16页设身处地:设身处地:秩序:秩序:推己及人:推己及人:了解词
5、语构想自己处于他人地位或境遇中。构想自己处于他人地位或境遇中。造句:遇事我们要设身处地地替他人想一想。造句:遇事我们要设身处地地替他人想一想。有条理,不混乱情况。有条理,不混乱情况。造句:在公众场所里,我们要恪守秩序。造句:在公众场所里,我们要恪守秩序。用自己心思来推想他人心思;设身处地替用自己心思来推想他人心思;设身处地替他人着想。他人着想。第17页谦让谦恭谦让谦恭两个词都有两个词都有“谦虚而有礼貌谦虚而有礼貌”意思。意思。“谦让谦让”多用于平辈之间;多用于平辈之间;“谦恭谦恭”多用于晚多用于晚辈对长辈。辈对长辈。1.1.同学之间要相互同学之间要相互谦让谦让。2 2他对待老人总是那么他对待老
6、人总是那么谦恭谦恭有礼。有礼。辨析词语相同点:相同点:不一样不一样点:点:造造 句:句:第18页第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)总起全文。总起全文。疑问句开头,引疑问句开头,引出本文中心内容出本文中心内容怎样做才算是珍惜自己?怎样做才算是珍惜自己?第二部分第二部分(第第225 5自然段自然段)详细介绍。详细介绍。从健康、从健康、仪表、安全、学习等方面介绍应该怎样珍惜自己。仪表、安全、学习等方面介绍应该怎样珍惜自己。第三部分第三部分(第第6 6、7 7自然段自然段)强调珍惜自己有利于为强调珍惜自己有利于为他人着想,就要知行合一。他人着想,就要知行合一。第19页讨论回答:讨论回答:怎样做
7、到珍惜自己?怎样做到珍惜自己?重视健康重视健康重视仪表重视仪表注意安全注意安全热爱学习热爱学习推己及人推己及人第20页课堂小结课堂小结课文围绕课文围绕“怎样做才算是珍惜自己怎样做才算是珍惜自己”,从,从健康、仪表、安全和学习等给我们讲了要珍惜健康、仪表、安全和学习等给我们讲了要珍惜自己道理,提醒我们要从小知道自尊、自爱、自己道理,提醒我们要从小知道自尊、自爱、自强。自强。第21页1.1.看拼音写词语。看拼音写词语。zhn x png jn yn sh zhn x png jn yn sh xi xi f z rn wu xi xi f z rn wu 珍珍 惜惜休休 息息平平 均均负负 责责饮
8、饮 食食任任 务务第22页2.2.把行为和珍惜自己方面连起来。把行为和珍惜自己方面连起来。重视健康重视健康 读书眼到、口到、心到读书眼到、口到、心到重视仪表重视仪表 不做伤害自己事不做伤害自己事注意安全注意安全 面必净,发必理面必净,发必理热爱学习热爱学习 按时休息按时休息第23页3 3选择适当词语填空。选择适当词语填空。规则守则规则守则(1)(1)我们要恪守我们要恪守小学生小学生()。(2)(2)不恪守交通不恪守交通()人很令人讨厌。人很令人讨厌。朝气蓬勃生机勃勃朝气蓬勃生机勃勃(3)(3)重视健康能让我们精神抖擞,重视健康能让我们精神抖擞,()。(4)(4)春天来了,处处一片春天来了,处处一片()景象。景象。守则守则规则规则朝气蓬勃朝气蓬勃生机勃勃生机勃勃第24页4 4按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)怎样做才算是珍惜自己呢?怎样做才算是珍惜自己呢?(仿写疑问句仿写疑问句)_(2)(2)从小掌握好本事,长大了才能成为国家栋梁。从小掌握好本事,长大了才能成为国家栋梁。(用加用加点词语写句子点词语写句子)_这件事你打算怎么处理呢?这件事你打算怎么处理呢?好好学习才能考上理想大学好好学习才能考上理想大学。第25页