灯光省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

鲁教版语文五年级语文下册第1页 学习要求：学习要求：1、想一想课文讲了一件怎样事。、想一想课文讲了一件怎样事。第2页 学习要求：学习要求：1、想一想课文讲了一件怎样、想一想课文讲了一件怎样事。事。2、“多好啊！多好啊！”这句话分别这句话分别是谁在什么情况下说？他们在说这是谁在什么情况下说？他们在说这句话时候，看到了什么，会想到些句话时候，看到了什么，会想到些什么？什么？第3页学习方法：学习方法：一读，理清条理，了解大意。一读，理清条理，了解大意。第4页学习方法：学习方法：一读，理清条理，了解大意。一读，理清条理，了解大意。二读，抓住言行，品味批注。二读，抓住言行，品味批注。第5页学习方法：学习方法：一读，理清条理，了解大意。一读，理清条理，了解大意。二读，抓住言行，品味批注。二读，抓住言行，品味批注。三读，入情入境，感悟真情。三读，入情入境，感悟真情。第6页学习方法：学习方法：一读，理清条理，了解大意。一读，理清条理，了解大意。二读，抓住言行，品味批注。二读，抓住言行，品味批注。三读，入情入境，感悟真情。三读，入情入境，感悟真情。四读，学习写法，拓展总结。四读，学习写法，拓展总结。第7页 学习方法：学习方法：一读，理清条理，一读，理清条理，了解大意。了解大意。二读，抓住言行，二读，抓住言行，品味批注。品味批注。三读，入情入境，三读，入情入境，感悟真情。感悟真情。四读，学习写法，四读，学习写法，拓展总结。拓展总结。学习要求：学习要求：1 1、想一想课文、想一想课文讲了一件怎样事。讲了一件怎样事。2 2、“多好啊！多好啊！”这句话分别是谁在这句话分别是谁在什么情况下说？他们什么情况下说？他们在说这句话时候，看在说这句话时候，看到了什么，会想到些到了什么，会想到些什么？什么？第8页 学习方法：学习方法：一读，理清条理，一读，理清条理，了解大意。了解大意。二读，抓住言行，二读，抓住言行，品味批注。品味批注。三读，入情入境，三读，入情入境，感悟真情。感悟真情。四读，学习写法，四读，学习写法，拓展总结。拓展总结。学习要求：学习要求：1 1、想一想课文、想一想课文讲了一件怎样事。讲了一件怎样事。2 2、“多好啊！多好啊！”这句话分别是谁在这句话分别是谁在什么情况下说？他们什么情况下说？他们在说这句话时候，看在说这句话时候，看到了什么，会想到些到了什么，会想到些什么？什么？第9页 学习方法：学习方法：一读，理清条理，一读，理清条理，了解大意。了解大意。二读，抓住言行，二读，抓住言行，品味批注品味批注。三读，入情入境，三读，入情入境，感悟真情。感悟真情。四读，学习写法，四读，学习写法，拓展总结。拓展总结。学习要求：学习要求：1 1、想一想课文、想一想课文讲了一件怎样事。讲了一件怎样事。2 2、“多好啊！多好啊！”这句话分别是谁在这句话分别是谁在什么情况下说？他们什么情况下说？他们在说这句话时候，看在说这句话时候，看到了什么，会想到些到了什么，会想到些什么？什么？第10页 学习方法：学习方法：一读，理清条理，一读，理清条理，了解大意。了解大意。二读，抓住言行，二读，抓住言行，品味批注品味批注。三读，入情入境，三读，入情入境，感悟真情感悟真情。四读，学习写法，四读，学习写法，拓展总结。拓展总结。学习要求：学习要求：1 1、想一想课文、想一想课文讲了一件怎样事。讲了一件怎样事。2 2、“多好啊！多好啊！”这句话分别是谁在这句话分别是谁在什么情况下说？他们什么情况下说？他们在说这句话时候，看在说这句话时候，看到了什么，会想到些到了什么，会想到些什么？什么？第11页 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围宏伟建筑，使人心头感到光明，感广场周围宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。到温暖。“多好啊！多好啊！”第12页 书上有一幅插图，画是一书上有一幅插图，画是一盏吊着电灯，一个孩子正在灯盏吊着电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书，他注视着下聚精会神地读书，他注视着那幅图，默默地沉思着。那幅图，默默地沉思着。“多好啊！多好啊！”他在自言自他在自言自语。语。第13页 “多好啊！多好啊！”“记者，你见过电灯吗记者，你见过电灯吗？”“没见过。没见过。”“听说一按电钮，听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很那玩意儿就亮了，很亮很亮。亮很亮。”“赶明儿胜利了，赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮让孩子们都在那样亮灯光底下学习，该多灯光底下学习，该多好啊！好啊！”第14页 “赶明儿胜利了，咱赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮灯光底下学们都在那样亮灯光底下学习，该多好啊！习，该多好啊！”第15页 三发绿色信号弹升上天空，接三发绿色信号弹升上天空，接着就是震天动地炸药包爆炸声。着就是震天动地炸药包爆炸声。守敌围墙被炸开一个缺口，突击守敌围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈阻击，在黑队遭到敌人炮火猛烈阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失暗里找不到突破口，和突击连失去了联络。去了联络。整个团指挥所人都焦虑地钻整个团指挥所人都焦虑地钻出了地堡，望着黑魆魆围墙。出了地堡，望着黑魆魆围墙。第16页 突击队队员知道郝副营长突击队队员知道郝副营长要烧书为部队指路，对他说：要烧书为部队指路，对他说：“郝副营长，烧书亮光被敌人郝副营长，烧书亮光被敌人发觉，你就暴露了，太危险啦！发觉，你就暴露了，太危险啦！”郝副营长说郝副营长说 ：“”第17页天安门广场无数灯光：天安门广场无数灯光：广场上千万盏灯静静地照耀广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围宏伟建筑，使着天安门广场周围宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。人心头感到光明，感到温暖。有一个人赞叹道：有一个人赞叹道：“多好啊！多好啊！”第18页交通沟胸墙下一点亮光：交通沟胸墙下一点亮光：郝郝副副营营长长借借着着微微弱弱亮亮光光看看一一本本破破旧旧书书上上插插图图：一一盏盏吊吊着着电电灯灯，一一个个孩孩子子正正在在灯灯下下聚聚精精会神地读书。会神地读书。郝郝副副营营长长说说：“多多好好啊啊！”第19页 还还是是在在交交通通沟沟胸胸墙墙下下，还是一点亮光：还是一点亮光：郝副营长又望了一眼郝副营长又望了一眼图画图画,“赶明儿胜利了，赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮灯光底下子们都在那样亮灯光底下学习，该多好啊！学习，该多好啊！”第20页黑暗里一星火光：黑暗里一星火光：一闪，又一闪。这是郝副营一闪，又一闪。这是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，长划着了火柴，点燃了那本书，照亮了后续部队前进道路。可是照亮了后续部队前进道路。可是他暴露了自己，被敌人机枪打中他暴露了自己，被敌人机枪打中了。这位年轻战友不惜牺牲自己了。这位年轻战友不惜牺牲自己性命性命 ，为了让孩子们在电灯底下，为了让孩子们在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一学习，他自己却没有来得及见一见电灯。见电灯。第21页黑暗里一星火光：黑暗里一星火光：一闪，又一闪。这是郝副营一闪，又一闪。这是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，长划着了火柴，点燃了那本书，照亮了后续部队前进道路。可是照亮了后续部队前进道路。可是他暴露了自己，被敌人机枪打中他暴露了自己，被敌人机枪打中了。这位年轻战友不惜牺牲自己了。这位年轻战友不惜牺牲自己性命性命 ，为了让孩子们在电灯底下，为了让孩子们在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一学习，他自己却没有来得及见一见电灯。见电灯。第22页第23页第24页第25页第26页七根火柴七根火柴王愿坚王愿坚 卢进勇悄悄走到后卫连指导员卢进勇悄悄走到后卫连指导员身边。映着那闪闪跳动火光，他用身边。映着那闪闪跳动火光，他用颤动手指打开了那个党证，把其余颤动手指打开了那个党证，把其余六根火柴一根根递到指导员手里，六根火柴一根根递到指导员手里，同时，又以一个异样声调在数着：同时，又以一个异样声调在数着：“一，二，三，四一，二，三，四”第27页