阅读点亮人生主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1#主持阅读点亮人生500135(6)1 第1页2 目录页 CONTENTS PAGE 01 读书的理由02 读书的误区03 读书的原则第2页3 01 读书的理由02 读书的误区03 读书的原则过渡页 TRANSITION PAGE 01 读书理由第3页4 4 大话西游之读书辩论读书需要理由吗？不需要吗？需要吗？不需要吗？需要吗？不需要吗？需要吗？干嘛这么认真？需要吗？第4页5 5 有吗？第5页6 6 第一部分 读书的理由民族的需要超越的需要认知的需要生存的需要有份工作，处理温暖问题提升认知，知晓美丑善恶提升境界，让人生有意义胸怀天下，做国家栋梁人第6页7 7 第一部分 读书的理由1）读书是生存需要p市场经济：资本，信息；p知识经济：知识参加分配；p人生三件事情：学业、事业、家业；p宋真宗读书乐书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；第7页8 8 第一部分 读书的理由2）读书是认知需要继承人类文明，脱离兽性。人类认知进步，就是人类文明进步。p曹雪芹：世事洞明皆学问，人情练达即文章；p高尔基：读书能让人脱离兽性。第8页9 9 第一部分 读书的理由3）读书是超越需要p情感问题；p生死问题；p人生意义问题；屈原：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；宗教：出世，修炼，从此岸抵达彼岸；儒家：入世，提倡仁爱；穷则独善其身，达则兼济天下；第9页10 10 第一部分 读书的理由4）读书是民族需要p周恩来 为了中华崛起而读书！p温家宝 一个不读书人是没有前途，一个不读书民族也是没有前途。第10页11 01 读书的理由02 读书的误区03 读书的原则过渡页 TRANSITION PAGE 02 读书误区第11页12 12 第二部分 读书的误区2 当前读书存在6 6大误区n 误区一：暂时抱佛脚，书到用时方恨少；n 误区二：功利性读书，感受不到读书魅力；n 误区三：尽信书，不思辨；n 误区四：不加选择，随便读书；n 误区五：多多益善，贪多嚼不烂；n 误区六：只读书，不实践；总之，在读书中，我们要端正心态，有效选择，多加思辨，我们才能切实体会到读书乐趣，在书中找到标准和方向。第12页13 01 读书的理由02 读书的误区03 读书的原则过渡页 TRANSITION PAGE 03 读书标准第13页14 14 第三部分 读书的原则3.1 多读经典图书经：丝织品纵线，后引申为“规范”；典：原意是册在架上；经典：古代是指儒家典籍，也包含各种宗教典籍；英文经典：出色、典范、标准意思；经典当代意义：人文、社科或自然科学领域里权威、典范著作。n丰富内涵性；n实质创造性；n无限阅读性；经典书特点第14页15 15 第三部分 读书的原则看过水浒传吗？就是唐僧师徒四人被贾宝玉逼上梁山故事。好东西要学会与人分享 好书分享与感受第15页16 16 第三部分 读书的原则3.2 在老师或专业人士指导下阅读中国古代经典：诗经、诸子百家、楚辞、唐诗、宋词、四大名著等等；中国近当代文学名著：阿Q正传、狂人日志、边城、平凡人生、红高粱；历史学经典：史记、资治通鉴、荷马史诗；徐迟晚年时，只读鲁迅读过书，相当于间接在鲁迅徐迟晚年时，只读鲁迅读过书，相当于间接在鲁迅指导下读书；指导下读书；第16页17 17 第三部分 读书的原则3.3 读书时间与方法n提要法n摘录法n标识法n读后感读书方法n三余：岁者冬之余；夜者日之余；阴雨者时之余；n三上：枕上、厕上、马上；读书时间读书养成好习惯，条条道路通罗马！读书养成好习惯，条条道路通罗马！第17页18 18 第三部分 读书的原则3.4 读万卷书，行万里路读书与实践相结合，读书本与读自然结合。防止读死书，死读书；提倡从书里到书外，从书外到书里；主动参加社群活动，关注社会问题，用读书取得知识处理问题；第18页19 19 第三部分 读书的原则3.5 终生学习，一生高兴读书宇宙、人类社会有永远解不开谜团，探求未知世界，是永远追求；人内心与外界达成平衡不是永恒，世界在不停改变，内心需要心精神充实；读书能给人带来长久高兴；第19页20 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。20 人生路还远，阅读助我行！*个人观点，仅供参考*第20页