《旅游应用文写作--复习题带答案-第二章xt.doc

第二章 旅游日常行政公文类文体写作
写作训练
一、请你写一篇会议纪要。
写作要求：会议纪要的写法因会议内容与类型不同而有所不同。就总体而言，一般由标题、正文、落款、日期构成。格式要完备，具体要求：标题，会议名称＋文种；正文，（一般写法）导言＋会议基本情况＋与会人员＋会议详情＋要求组成；落款，单位、日期。

二、请你写一篇关于转发导游资格证考试报名通知的公文。
写作要求：颁转性通知是为了给下级发文，一般要写被发文件的名称、下发的目的、执行的要求。颁转性通知的写法如下：标题，发文机关＋被批转、转发的公文标题＋文种；正文，“主体（发布或转发的文件）＋批语”；最后写明发文日期。

三、综合实训：
以小组团队为单位，分组进行通知、报告、请示、计划、总结的写作训练。采取小组自评（互评）、教师评价形式进行，通过写作技能训练掌握旅游日常行政公文不同文种的写作技巧和写作方法。
综合实训任务单及评价标准：
旅游应用文写作综合实训任务单
实训项目

考核标准
结构要求
（20分）
1．结构完整，层次清楚，设计合理规范。
2．衔接自然合理，开头结尾新颖巧妙。
写作技巧
（20分）
1．写作手法灵活多样，情趣突出，体现文体特色。
2．内容重点突出，条理清楚，明白晓畅。
总体创意
（20分）
1．新颖独特，创新突出，有一定的吸引力。
2．知识丰富，内涵厚重，有一定的含金量。
语言表达
（20分）
1． 文字通俗，准确恰当，
2． 用词生动，语言流畅。
团队合作
（20分）
1． 有团队意识，整体观念，协同努力，协调作战。
2． 注重配合，信息共享，共同奉献。
实训班级

时间、地点

实训小组
组长：
组员：
实训过程

小组自评
（互评）
作品
名称

小组
得分

小组成员
姓名
得分
姓名
得分

教师评价
作品
名称

小组
得分

小组成员
姓名
得分
姓名
得分

备注