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幼儿发展与健康管理专业.doc

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资源描述
幼儿发展与健康管理专业 初始岗位 发展岗位 核心岗位 亲子活动培训师 育婴师 营养保健 早教机构助理 心理健康咨询 婴幼儿亲子活动指导师 婴幼儿家庭教育指导师 健康管理师 早教机构主管 心理咨询师 迁移岗位 社区服务中心工作人员 产品营销 社区服务中心负责人 营销主管 职业能力培养目标 (1)具有一定的文学知识和良好的语言表达能力,对于0-6岁幼儿的语言发展有一定研究,具有亲和力,能和幼儿进行良好的沟通; (2)具有进行幼儿行为观察与测评的能力,能运用心理量表进行幼儿心理测评,记录幼儿发展情况,评估幼儿智能发育; (3)具有幼儿教育市场开发的能力,能用礼貌的语言与家长愉快地交流,提供个性化的咨询服务; (4)具有亲子活动课程开发能力,能根据幼儿特点及家长要求合理安排活动课程; (5)具有音乐、舞蹈、绘画手工、钢琴弹唱等基本技能,具有亲子活动组织与策划能力; (6)具有健康管理能力;懂得婴幼儿常见病预防和护理,具有幼儿营养与配餐能力; (7)掌握幼儿心理健康发展特点,具有幼儿心理健康咨询能力; (8)具有从事婴幼儿家庭教育指导咨询能力; (9)具有幼儿教育机构经营与管理能力,能全面负责行政、人力资源的管理工作。 课程结构 工作领域 核心课程 专业基础课程 专业选修课程 幼儿教育活动实施 婴幼儿发展心理学 幼儿游戏实践与开发 钢琴弹奏与声乐训练 绘画 手工 艺术素养(音乐) 舞蹈与形体训练 幼儿教育学 幼儿英语口语 亲子活动课程开发 亲子课程设计 幼儿教育学 早教顾问 婴幼儿语言发展 婴幼儿家庭教养指导 形象塑造与自我展示 保育护理 婴幼儿生活保健与护理 营养配餐 婴幼儿健康管理 心理健康服务 婴幼儿发展心理学 幼儿行为观察与测评 市场开发 早教机构运营管理 幼儿产品市场营销 形象塑造与自我展示 早教机构运营管理 早教机构运营管理 专业平台课程 钢琴弹奏与声乐训练 绘画 手工 艺术素养(音乐) 舞蹈与形体训练 幼儿教育学 幼儿行为观察与测评 早教机构运营管理 专业核心课程 婴幼儿发展心理学 幼儿游戏实践与开发 婴幼儿语言发展 婴幼儿家庭教养指导 亲子课程设计 婴幼儿健康管理 婴幼儿生活保健与护理 专业实习课程 专业认知实习 钢琴弹奏与声乐训练 舞蹈与形体训练 跟岗实习 毕业设计与顶岗实习 选修课程 幼儿英语口语 幼儿产品市场营销 形象塑造与自我展示
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