基于任务驱动的C语言程序设计课后练习题参考答案1-10全.doc

习题一 答案
1-1 B
1-2 C
1-3 C
1-4 C
1-5 C
1-6 C
1-7 变量、符号常量、函数、数组、类型、文件
1-8 ②⑤⑥⑦
习题八 答案
8-1 D
8-2 B
8-3 D
8-4 D
8-5 2

习题二 答案
2-1 (2)
2-2 B
2-3 C
2-4 D
2-5 D
2-6 B
2-7 A
2-8 1,2
2-9 double
2-10非法的c常量：5E2.0 　 E-3 　 1.3E 0abc x11 Oxl6 0A12 7FF '\084' '074' 其余正确
习题九 答案
9-1 0177733 或0xffdb
9-2 C
9-3 D
9-4 D
9-5 B
9-6 左移，右移
9-7 11110000

习题六 答案
6-1 C
6-2 D
6-3 A
6-4 A
6-5 float pwr(float,int); y=pwr(x,n); 1
6-6 (*str) i
6-7 程序1用数组名做函数参数，实现了a[0]和a[1]两个数的交换；程序2用变量做函数参数，没有实现x,y值的交换。
习题七 答案
7-1 C
7-2 D
7-3 C
7-4 D
7-5 D
7-6 0
7-7 8,7,7,8

习题三 答案
3-1 C
3-2 B
3-3 B
3-4 D
3-5 B
3-6 C
3-7 A
3-8 A
3-9 A
3-10　1，-1
3-11 1
3-12 非零的数字
3-13 58 58 58
3-14 3
3-15 7
3-16 ①&a ②a==1 ③a!=2

第十章 文件
10-1 A 10-2 B 10-3 A 10-4 C 10-5 A
10-6向名为fname的文件中写入从键盘输入的字符和所读字符的个数。

习题四 答案
4-1 D
4-2 D
4-3 B
4-4 D
4-5 B
4-6 B
4-7
4-8
4-9 x>=0,x<amin
4-10 3
4-11 *#*#$
4-12 当所输入的数都为正数时，结果都是所输入的十个数的和；当所输入的十个数有负数时，前两个都输出负数以前数的和并跳出循环体，第三个会跳过并 继续输入直到输入十个正数后并输出所输入的十个正数的和。

习题五 答案
5-1 B
5-2 float a[4]={0,0,0,0};
5-3 C
5-4 B
5-5 char str[]={"how are you ?"};
5-6 D
5-7 C
5-8 A
5-9 22
5-10 j t=score[i];score[i]=score[i+1];score[i+1]=t;