老师-您给了我自信省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

老师，您给了我自信老师，您给了我自信老师，您给了我自信老师，您给了我自信第1页 同学们知道同学们知道什么是越野跑吗什么是越野跑吗？第2页 在野外自然环境中进行一个中长距离赛跑。在野外自然环境中进行一个中长距离赛跑。既是独既是独立竞赛项目，也是各项运动经常采取训练伎俩。没有立竞赛项目，也是各项运动经常采取训练伎俩。没有固定距离，也不受场地器材限制，每次练习或比赛都固定距离，也不受场地器材限制，每次练习或比赛都是按当初当地自然环境条件选择路线，决定起点和终是按当初当地自然环境条件选择路线，决定起点和终点。点。越野跑越野跑第3页小拓展小拓展 马拉松马拉松(Marathon)(Marathon)长跑是国际上非常普及长跑比长跑是国际上非常普及长跑比赛项目，全程距离赛项目，全程距离2626英里英里385385码，折合为码，折合为42.19542.195公里公里（也有说法为（也有说法为42.19342.193公里）。分全程马拉松（公里）。分全程马拉松（Full Full MarathonMarathon），半程马拉松（），半程马拉松（Half MarathonHalf Marathon）和四分马）和四分马拉松（拉松（Quarter MarathonQuarter Marathon）三种。以全程马拉松比赛）三种。以全程马拉松比赛最为普及，普通提及马拉松，即指全程马拉松。最为普及，普通提及马拉松，即指全程马拉松。“马拉松第一人马拉松第一人”斐里庇得斯雕像斐里庇得斯雕像第4页1.1.利用各种识字方法自主学习利用各种识字方法自主学习1010个字。个字。2.2.有感情地朗诵课文，感受人物动作神态、心理活有感情地朗诵课文，感受人物动作神态、心理活动描写妙处，丰富语言积累。动描写妙处，丰富语言积累。3.3.明白明白“最困难得莫过于战胜自己最困难得莫过于战胜自己”这么一个道理，这么一个道理，培养孩子主动向上情操。培养孩子主动向上情操。学习目标学习目标第5页重点抓住重点抓住2 2、3 3小节小节“赛中赛中”这一部这一部分去读，找出描写人物动作、神态、分去读，找出描写人物动作、神态、心理活动语句来了解、感悟。心理活动语句来了解、感悟。课前导读课前导读第6页班级班级 枫树枫树 赛跑赛跑 猛烈猛烈 预备预备 几乎几乎 急促急促 奖励奖励 越来越快越来越快 筋疲力尽筋疲力尽bn fng si jbn fng si jy j c jing ly j c jing lyu yu jn pjn p 读一读读一读第7页振奋振奋 遗忘遗忘 年纪年纪队伍队伍 嗓子嗓子 超出超出眨眨眼眼 气喘吁吁气喘吁吁 奖励奖励写写一一写写第8页央求：央求：忐忑不安：忐忑不安：竭尽全力：竭尽全力：筋疲力尽：筋疲力尽：跌跌撞撞：跌跌撞撞：你会解释吗？你会解释吗？哀求。哀求。本课指诺亚心神不定。本课指诺亚心神不定。用尽全部力量。用尽全部力量。形容非常疲乏，一点力气也没有了。形容非常疲乏，一点力气也没有了。形容走路不稳样子。形容走路不稳样子。第9页1 1、比赛结果怎样？作者为何会认为、比赛结果怎样？作者为何会认为“最大奖励是我战胜利自己最大奖励是我战胜利自己”？2 2、了解、了解“最困难莫过于战胜自己最困难莫过于战胜自己”这句话。这句话。第10页 喘着气喘着气很累，却很高兴很累，却很高兴取得缎带取得缎带我战胜了自己我战胜了自己赛前赛前赛中赛中赛后赛后 躲、怕躲、怕 央求换人央求换人 全身发抖全身发抖暗下决心暗下决心 拼命向前拼命向前 咬紧牙关咬紧牙关第11页拓展延伸拓展延伸 把自己学了这篇课文后感受把自己学了这篇课文后感受写下来，尤其是要谈谈自己今后写下来，尤其是要谈谈自己今后碰到困难会怎么做？碰到困难会怎么做？第12页 自信与骄傲有异；自信者常从容，而骄傲者常浮自信与骄傲有异；自信者常从容，而骄傲者常浮扬。扬。梁启超梁启超自信格言自信格言 有信心人，能够化渺小为伟大，化平庸为神奇。有信心人，能够化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳萧伯纳 能够使我飘浮于人生泥沼中而不致陷污，是我信能够使我飘浮于人生泥沼中而不致陷污，是我信心。心。但丁但丁第13页1.1.课外阅读一些优异人物故事，培养自课外阅读一些优异人物故事，培养自己主动向上情操。己主动向上情操。2.2.找一找相关自信、战胜困难方面格言，找一找相关自信、战胜困难方面格言，读读抄抄，激励自己读读抄抄，激励自己。作作 业业第14页