机械制图测绘实训大纲.doc

机械制图测绘实训教学大纲实训课程名称：机械制图测绘实训实训时间：42课时适用专业：机械制造与自动化、模具设计与制造、机电一体化等机械类相关专业一、 实训的性质、目的与任务制图测绘是在学生学习机械制图课程的过程中及之后，必须完成的实践性教学环节。它的中心任务是使学生初步掌握机械制图的基本方法，增强图纸与实物之间的联系以及识图能力，掌握零部件测绘的过程和方法，为后续课程的学习、课程设计和毕业设计奠定基础。1素质培养目标（1）有道德，守纪律，文明礼貌、行为规范。（2）爱岗敬业、团结协作，有良好的职业道德。2知识教学目标（1）熟悉三视图，掌握投影规律，了解机械制图国家标准。（2）复习和巩固已学知识，并在制图测绘中得到综合应用。（3）熟悉零件测绘的基本方法和步骤。（4）熟悉组合部件的装拆的基本过程、测绘的基本方法和步骤。（5）在图样表达、尺寸标注、技术要求的选择方面得到综合训练。3能力培养目标（1）培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。（2）培养学生初步的装配体测绘能力。（3）培养学生独立思考及查阅资料的能力。二、 实训基本要求1、遵守纪律、按时到实训教室进行学习。2、爱护公物，保持零件、模型、测绘工具完整。3、保持实训教室的安静、清洁，不喧哗吵闹，同学之间形成一种良好的协作氛围。4、正确选择主视图和俯视图、左视图，清晰地表达各种组合体的内外形状及其相对位置，既无遗漏，又不应重复。线型粗细分明，字体工整，图面整洁，不得潦草。5、所采用的各种表达方法（包括简化画法），应符合国家标准中的规定。 6、标注尺寸要做到正确、齐全、清晰。7、表面粗糙度、尺寸公差和形位公差等技术要求的注写形式符合国标规定。三、 实训时间安排 建议教学学时42，教学学时分配表见表1。表1 教学学时分配表教学项目教学学时项目一 机械零部件测绘基本知识6项目二 机械零部件的拆卸与装配4项目三 常用量具及其使用方法6项目四 典型机械零件的测绘10项目五 典型机械部件测绘16注:实际教学中，可以根据具体的测绘部件，适当调整教学学时安排四、 实训场地、设施与工具场地：机械制图测绘实训室设施与工具：模型、零件、装配体、铅笔、丁字尺、三角板、绘图板、钢尺、游标卡尺、千分尺、螺纹规等。五、 实训具体内容 根据所选的测绘部件，将学生分组,每组58人,每组测绘一个装配实体（10个以上零件）。要求学生在教师指导下独立完成装配图一张。在教师指导下独立完成零件图23张。【内容一】 拆卸零件，绘制装配示意图1正确使用适当工具，并按顺序进行拆卸。 2装配示意图的绘制方法。 要求：拆卸零部件时，要根据装配关系有顺序地拆卸，并作适当记录，以免装配时产生困难。拆卸后的零件要保管好，防止丢失零件。拆卸中要深入了解零件作用和装配关系，为测绘零件作好准备。【内容二】 画零件草图 1零件图的正确表达方法。 2徒手绘制零件草图的方法。 3正确使用测量工具，测量各个尺寸并进行合理标注。 4查阅有关手册，确定零件的尺寸公差、表面粗糙度、形位公差等技术要求。 要求：草图应具备零件工作图的全部内容，目侧比例，应保持各部分形体结构的比例关系，同时要求比例清晰，标注尺寸无差错，字体要工整，控制好图形大小。【内容三】 画装配图 1合理选用装配图表达方法。 2装配图中的尺寸标注。 3装配图中的零、部件序号及其编排方法，明细栏、标题栏的画法及填写方法。 4配合代号等技术要求的标注。 要求：装配图必须表达清楚部件的工作原理、装配关系、传动关系、连接方式和主要零件的结构形状。【内容四】 画零件工作图 1正确使用绘图工具。 2零件图注写完整的尺寸、技术要求、标题栏等内容。 要求：零件工作图要求正确、完整、清晰地表达零件的内外结构形状和大小，并且易于读图和画图的简便。【内容五】 审图、改错 1组内互相讨论审图。 2改正装配图、零件图的错误。六、考核方式以学习态度、钻研精神、遵守纪律、独立完成作业的情况以及每次实训的作品的质量为考核内容，每次作业赋予一定的分值，各次实训分数相加，作为制图实训课程的最后成绩。该课程为考查课，按优、良、中、及格、不及格五档评定。