普通心理学-试卷7.doc

装 订 线 内 请 勿 答 题普通心理学考试试卷（七）考试科目：普通心理学（1） 试卷类别： 考试时间：120 分钟 院 系 级 班姓名 学号 毛题号一二三总分得分得分评卷人 一、选择题（每小题2分，共40分）1.实验者在实验中要测定的行为或心理活动被称为（ ）。A、自变量 B、因变量 C、无关变量 D、控制变量2.工人操作机器时，眼、耳、手并用，这反映了注意的（ ）。A、分配 B、分散 C、转移 D、范围3.在下列选项中，属于立体电影利用的知觉原理是（ ）。A、运动视差 B、运动透视 C、双眼视差 D、双眼辐合4.感觉和知觉都是人脑对直接作用于感官的刺激物的反映，它们之间的区别主要在于知觉反映的（ ）。A、直接性 B、整体性 C、适应性 D、主动性5. 在数学课上，老师通过给学生看各种各样的三角形，然后引导学生掌握三角形的概念，这体现了思维的（ ）。A、直接性 B、间接性 C、概括性 D、理解性6.神经环路的震荡是下面哪种记忆的生理基础？（ ） A、语义记忆 B、感觉记忆 C、长时记忆 D、短时记忆7.“万绿从中一点红”，红很容易被人们区分出来。这种知觉特性是（ ）。A、理解性 B、恒常性 C、选择性 D、整体性8. 下面哪一种测量方法不能测量内隐记忆？（ ）A、再认 B、知觉辨认 C、残词补全 D、词汇判断9.越常用的词越容易被人识别出来，这种现象被称作（ ）。A、熟悉性效应 B、具体性效应 C、语境效应 D、频率效应10.下面关于图式的说法，哪一个是错误的？（ ）。A、图式是指人们头脑中的知识的总体。B、图式能为读者理解语言材料提供一种积极的准备状态。 C、阅读中图式可以帮助读者补充被省略的内容。D、图式能为信息加工储存提供一种框架。11. 大脑内部成熟的标志是（ ）。A、神经发生 B、髓鞘化 C、突出发生 D、大脑重量达成人水平12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，用命题进行运算的是（ ）。A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段13. 当条件反射形成后，对引起条件反射泛化的类似刺激不予强化，使类似的不同的刺激被辨别出来，这是条件作用的（ ）。 A、强化 B、消退 C、分化 D、习得14. 人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于受到下列哪种因素影响？（ ）A.心理定势 B.功能固着 C.刻板印象 D.问题表征的方式15考试测试中的简答题对应的记忆属于（ ）。 A、程序记忆 B、内隐记忆 C、外显记忆 D、都不是16如果提取失败说是正确的，那么（ ）。 A、遗忘是由于我们没有适当的检索线索 B、遗忘只是由于受到其他刺激的干扰 C、遗忘的基本原因是时间的流逝 D、遗忘是情绪压抑的结果17下面（ ）不是表象的特征？ A、直观性 B、概括性 C、可操作性 D、自动性18长时记忆最主要的编码方式是（ ）。A、语义编码 B、听觉编码 C、视觉编码 D形象编码19. 斯波林进行图像记忆的实验研究时使用的方法是（ ）。A、部分报告法 B、重学法 C、整体报告法 D、节省法 20可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是（ ）。 A、音位 B、语素 C、词 D、句子得分评卷人 二、简答题（每题6分，共30分）1.简述记忆的整合论和定位论的基本观点。 2.影响语音知觉的因素有哪些？ 3.引起随意注意的主要原因有哪些？ 4.我们通常所说的高分低能是什么意思？分与能之间有什么关系？5.简述马斯洛需要层次理论。 得分评卷人 三、论述题（每小题15分，共30分）1.什么是表象与想象？二者有何区别与联系？2.请说明感知觉、记忆、思维、言语等活动是如何相互影响的。第 页 共 页