1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.纸的制造流程是（ ）。用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。A. B. C.2.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。A.装作没看见，跟我没关系B.把排水管用泥块堵住C.打电话举报3.下列选项，（ ）不能造纸。A.芦苇B.废钢材C.树木4.我们用来折纸飞机的材料可以是（ ）。A.新的A4纸B.没用过的作业本C.看过的宣传单5.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（ ）A.一次性纸杯B.环保布袋C.
2、环保盆栽二.填空题(共5题，共14分)1.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。3.环保就是（ ），（ ），不浪费。4.不用的旧报纸可以送到（ ），重新利用。5.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。三.判断题(共5题，共13分)1.在大晴天，空气好时，照出的照片更清晰。（ ）2.小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（ ）3.环保热线是12369。（ ）4.教室里没人的时候，我们要随手关灯。（ ）5.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）四.简答题(共5题，共26分)1.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？2.你觉得为铅笔制作
3、小笔帽的方法好不好？为什么？3.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？4.和纸交朋友，我们可以怎么做？5.我们能为保护空气做些什么？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.A二.填空题1.浪费2.高兴3.爱护环境；节约4.环卫工人5.水；水三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.我会提醒妈妈对垃圾进行分类，分类后再将垃圾进行处理。2.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。3.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。中华人民共和国宪法第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）4.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。5.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
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