1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.保护环境，我们提倡（ ）。A.春节放烟花、鞭炮B.多坐公交车，少开小轿车C.跳广场舞2.我国古代的（ ）改进了造纸术。A.蔡伦B.毕生C.张衡3.下列说法不正确的是（ ）。A.我们的学习、生活离不开纸B.纸的出现促进了人类文明的发展C.现在有电脑、手机，纸不重要了4.下面那种做法是错误的（ ）。A.洗澡时总是开着水龙头B.用完水及时关水龙头C.用过的水还可以冲厕所5.生活在大海边的人（ ）。A.肯定不缺水B.肯定缺水C.有可能缺水二.填空题(共5题，共12分)1.保护水资源，（ ）！2.
2、看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。3.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。4.不用的旧报纸可以送到（ ），重新利用。5.在纸上才写几个字就扔掉，真（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.一次性纸杯是小明的环保小搭档。（ ）2.环保就是节约，不浪费。 （ ）3.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（ ）4.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（ ）5.我们要节约用纸，不能浪费。（ ）四.简答题(共5题，共36分)1.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？2.我有珍惜水的好主意。（写出四条）3.
3、在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？4.是什么污染了空气？5.用过的旧作业本还有什么用？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C二.填空题1.人人有责2.空气3.珍惜；垃圾4.环卫工人5.浪费三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。中华人民共和国宪法第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以
4、便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。4.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。5.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
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