1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列（ ）不是我的环保小搭档。A.随手关灯B.一次性筷子C.洗手后关紧水龙头2.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）A.洗碗时总是开着水龙头B.洗衣服的水用来冲厕所C.洗过手之后赶紧关上水龙头3.我经过草原，（ ）笑了。A.秧苗B.山川C.牛羊4.养育一颗幼苗，需要（ ）。A.耐心B.多拔一拔C.踩一踩5.纸的制造流程是（ ）。用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。A. B. C.
2、二.填空题(共5题，共20分)1.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。2.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。3.（ ）、（ ）是我们的环保搭档。4.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。5.地球是我们的（ ），需要我们（ ）她。三.判断题(共5题，共10分)1.洗澡时一直开着水龙头。（ ）2.空气污染，跟我们小学生没有关系。（ ）3.空气是没有颜色，没有味道。（ ）4.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。 （ ）5.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（ ）四.简答题(共5题，共35分)1.我的清新空气保护计划？2.怎样保护生活环境，让空气更清新？
3、3.我有珍惜水的好主意。（写出四条）4.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?5.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C二.填空题1.粒粒皆辛苦2.污染；公害3.节能产品；绿色用品4.源泉；珍惜；节约5.家园；爱护三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。2.答：不要燃放烟花爆竹。文明祭奠。比如：鲜花。可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。4.答：尽量不出门。关好门窗。出门戴防雾霾口罩。可以使用空气净化器。5.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。中华人民共和国宪法第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
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