资源描述
部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.环境保护热线电话是( )。
A.110
B.12369
C.12315
2.每天坚持打扫卫生就会( )。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累,对身体不好
3.下面的物品是纸制成的有( )。
①书本
②纸箱
③挂历
④毛巾
A.① B.①②③ C.②④
4.洗水果的水可以用盆子接住,用来( )。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
5.哪种做法是错误的?( )
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住,再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
二.填空题(共5题,共14分)
1.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是( )。
2.在纸上才写几个字就扔掉,真( )。
3.地球是我们的( ),需要我们( )她。
4.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,( )。
5.没水的地方,( )都走远了,( )都不见了。
三.判断题(共5题,共10分)
1.家距离学校很近,步行去学校更环保。( )
2.柳絮是柳树的种子,花生米是花生的种子。( )
3.得传染病是因为我们得罪了天上的神仙。( )
4.过年了,要多放点鞭炮,这样才热闹。( )
5.细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。( )
四.简答题(共5题,共38分)
1.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
2.珍惜水的好主意有哪些?
3.是什么污染了空气?
4.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
5.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.空气
2.浪费
3.家园;爱护
4.粒粒皆辛苦
5.牛羊;飞鸟
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
2.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。
3.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
4.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
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