部编版--二年级下册第三单元-绿色小卫士-9-小水滴的诉说测试卷含答案(基础题).docx

部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我们用来折纸飞机的材料可以是（ ）。A.新的A4纸B.没用过的作业本C.看过的宣传单2.家里有废旧空瓶子，我们可以（ ）。A.丢掉B.变废为宝，创造出新的玩具C.拿着空瓶子和弟弟打闹3.对于旧书旧报纸我们可以（ ）。A.卖到废品收购站B.扔进垃圾桶C.用火烧掉4.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（ ）。A.蓝色B.红色C.绿色5.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手二.填空题(共5题，共24分)1.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（ ）。2.清新（ ）是个宝。3.水走过了山川，山川（ ）。水流进了田野，（ ）长了。水经过草原，（ ）笑了。水是（ ）的血液，是（ ）的源泉。4.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。5.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长。（ ）2.地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。（ ）3.节约资源，不用一次性纸杯，随身携带小水壶。（ ）4.挂历纸可以做成盲人的练习本。（ ）5.环保就是节约，不浪费。 （ ）四.简答题(共5题，共34分)1.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？2.我发现的污染源有哪些？3.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？4.小水滴有可能遭遇那些不幸？5.生活中我们应该怎样节约用水？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B二.填空题1.空气2.空气3.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命4.小水壶可以反复使用；我；小水壶5.污染；公害三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。2.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。3.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。4.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。5.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。