1、了解美术了解美术发觉美发觉美第1页1 达芬奇画鸡蛋达芬奇画鸡蛋 两则小故事两则小故事第2页 达芬奇从小就非常喜欢画画。他经常兜里放着笔和几张纸，达芬奇从小就非常喜欢画画。他经常兜里放着笔和几张纸，看到什么喜欢东西，就画下来。父亲妈妈看他如此喜欢画画，看到什么喜欢东西，就画下来。父亲妈妈看他如此喜欢画画，就为他请了一位家庭教师，专门教他画画。就为他请了一位家庭教师，专门教他画画。上课第一天，老师拿出一个鸡蛋，对达芬奇说：上课第一天，老师拿出一个鸡蛋，对达芬奇说：“今天我们画今天我们画鸡蛋！鸡蛋！”达芬奇想：画鸡蛋太简单了！于是，就漫不经心地画达芬奇想：画鸡蛋太简单了！于是，就漫不经心地画起来，一
2、个、两个、三个起来，一个、两个、三个他画了一个又一个，一天下来，他画了一个又一个，一天下来，画满了厚厚一个画本。老师看看他画鸡蛋什么也没说。第二天，画满了厚厚一个画本。老师看看他画鸡蛋什么也没说。第二天，老师依然叫他画鸡蛋，达老师依然叫他画鸡蛋，达?芬奇很不解地继续画了一天鸡蛋。芬奇很不解地继续画了一天鸡蛋。第三天，老师还教他画鸡蛋，达第三天，老师还教他画鸡蛋，达?芬奇画了一会儿，实在是厌芬奇画了一会儿，实在是厌烦，就问老师：烦，就问老师：“我已经画了两天鸡蛋，为何还要画呢？我已经画了两天鸡蛋，为何还要画呢？”老老师笑了，耐心地说：师笑了，耐心地说：“画鸡蛋看起来很简单，可是你发觉没有，画鸡蛋
3、看起来很简单，可是你发觉没有，没有两个鸡蛋形状是完全一样，你从不一样角度看同一个鸡蛋没有两个鸡蛋形状是完全一样，你从不一样角度看同一个鸡蛋也是不一样，让你画鸡蛋就是练习你观察力和绘画技巧，这是也是不一样，让你画鸡蛋就是练习你观察力和绘画技巧，这是画好画必须具备基本功。画好画必须具备基本功。”达达?芬奇听了老师话，明白了老师芬奇听了老师话，明白了老师专心。从此以后，他专心地画鸡蛋，练就了扎实绘画基本功，专心。从此以后，他专心地画鸡蛋，练就了扎实绘画基本功，终于成为一位伟大艺术家。终于成为一位伟大艺术家。第3页1 达芬奇画鸡蛋达芬奇画鸡蛋 两则小故事两则小故事启示：启示：学习技艺要从一点一滴做起，
4、学习技艺要从一点一滴做起，练就扎实基本功。只有打好基础，才练就扎实基本功。只有打好基础，才能有更大进步。能有更大进步。专心观察专心观察第4页美有标准吗？美有标准吗？请听：请听：蜈蚣跳舞故事蜈蚣跳舞故事第5页 一只蜈蚣在广场上跳舞，优美舞姿赢得了动物们阵阵一只蜈蚣在广场上跳舞，优美舞姿赢得了动物们阵阵 喝彩，非常嫉妒蜈蚣敌人癞蛤蟆在一个角落里专心致志看喝彩，非常嫉妒蜈蚣敌人癞蛤蟆在一个角落里专心致志看了蜈蚣演出，当蜈蚣休息时候，癞蛤蟆上前致意说自己了蜈蚣演出，当蜈蚣休息时候，癞蛤蟆上前致意说自己计算本事很高但有一点不明白计算本事很高但有一点不明白“你怎么知道先动哪一条腿呢？你怎么知道先动哪一条腿
5、呢？哪一条腿是第哪一条腿是第2个第个第7个动作呢？你在动第个动作呢？你在动第6条腿时候第条腿时候第48个个腿又在干什么？是站着不动还是弯起来？腿又在干什么？是站着不动还是弯起来？”蜈蚣迷惑了一阵，蜈蚣迷惑了一阵，然后惊慌发觉自己完全瘫痪了。色。然后惊慌发觉自己完全瘫痪了。色。第6页这个寓言给与我们一个很好这个寓言给与我们一个很好启示：启示：艺术活动基本上是以一个靠直觉艺术活动基本上是以一个靠直觉与本能活动，理性与本能活动，理性往往是它敌人。可惜我们经常不小心就饰往往是它敌人。可惜我们经常不小心就饰演了演了“癞蛤蟆癞蛤蟆”角色角色第7页 美是什么？个人有个人美是什么？个人有个人看法，不要害怕他人
6、说你丑，看法，不要害怕他人说你丑，你作品也是一样，只要你画你作品也是一样，只要你画出心中想法，你就是最棒。出心中想法，你就是最棒。第8页01学美术目标在于审美！学美术目标在于审美！审美审美解释：解释：“就是用我们眼睛和思就是用我们眼睛和思想去审阅我们看得到花花世界，当然也想去审阅我们看得到花花世界，当然也包含艺术作品包含艺术作品”美术课精华美术课精华 敢想敢画敢做敢想敢画敢做 第9页2 2、美术就是画画？美术就是画画？想一想：想一想：1 1、美术是什么？、美术是什么？美术美术漂亮魔术漂亮魔术 NO!第10页美术普通可分为：美术普通可分为：1.绘画绘画2.雕塑雕塑3.设计、工艺、建筑设计、工艺、
7、建筑4.书法、摄影书法、摄影第11页试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？第12页第13页试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？第14页试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？第15页试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？第16页试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？第17页试一试：它们属于哪些分类？试一试：它们属于哪些分类？第18页试一试：它们试一试：它们属于哪些分类属于哪些分类？第19页设计设计插画插画第20页插画第21页书法书法摄影摄影第22页神奇美术神奇美术第23页工艺制作工艺制作布贴画、纸雕布贴画、纸雕第24页版画版画版画制作现场版画制作现场第25页第26页第27页剪剪 纸纸泥人阿福泥人阿福民间美术民间美术第28页荷花青蛙风筝荷花青蛙风筝沙燕风筝沙燕风筝使用什么材料做风筝，怎样放风筝？使用什么材料做风筝，怎样放风筝？民间美术民间美术第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页附艺术是表现真善美艺术是表现真善美第38页艺术充满无限想象，是源于生活，高艺术充满无限想象，是源于生活，高于于生活生活第39页附 我们美术课主要不是教同学们学会画什么？而是教同学们逐步形成自己审美意识、审美习惯、审美取向简单说就是让同学们学会发觉美，关注美和形成对美观念和评价！“第40页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
