党政机关面试试卷精萃及参考答案.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。【出题思路】：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。 【主测要素】：人际沟通能力；领导水平 【简要题解】： （1）领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。 （2）应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自己工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。 （3）如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。 （4）如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，有个轻重缓急，样样追求完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机委婉规劝之，可用虚怀若谷诚意感动之。 （5）向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中汲取教训。 请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，造福一方”。 【出题思路】：以价值观为核心的权力观决定领导工作的方向，并影响其绩效。由于“文化大革命”的斗争哲学和极左思潮在很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成灾。求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由衷之音可闻，肺腑之声可辨。反之，口不应心，或佶屈聱牙，或言不由衷。 报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。 【主测要素】：权力观；分析深度 【参考答案】： （1）领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。来自职务的职权也是责任，即为人民服务的责任。领导职权、领导职责和合法权益是统一的。任何一个党政领导者，都要对党和人民负责，对权力机关和上级机关负责。 （2）追求升官发财是剥削阶级的权力价值观。报纸不断披露领导干部贪赃枉法、难填欲壑而落入法网之丑事，应引以为戒。 （3）为人民服务不是为民作主，因为这样就颠倒了主仆关系。马克思赞扬巴黎公社的领导者和管理者都是“负责的公仆”，而不是“凌驾社会”的官吏。当人民的勤务员，以奉献为最高的社会价值，这是无产阶级权力观的核心。 （4）社会主义的本质是最终实现共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允许诚实劳动和合地经营的人先富起来，进而达到共富。为官一任，必须富民一方。 （5）为官者切忌急功近利，切忌竭泽而渔，切忌追求立竿见影的政绩。必须考虑全局利益，反对地方保护主义。必须考虑长远利益，不能断送子孙生路。必须考虑环境效益，维护生态平衡。必须考虑社会效益，不能以牺牲精神文明为代价求得物质文明的发展。（6）为官者必须深刻理解教育是经济社会发展之本，是培养高素质人才的阵地，是净化社会风气的途径，是实现两个文明协调而可持续发展的必由之路。 常言道，真理越辩越明。邓小平说，不争论是我的一大发明。请你谈变对这两句话的理解。 【测评要素】：逻辑思维能力、创新能力 【评分参考】： 1.“真理越辩越明”是指：真理是无数相对真理之和。作为个人，对理论的掌握和经历的实践都是有限的，只具有相对的真理性。当一个理论已经被人类的实践证明是正确的时候，一个人甚至于一个群体也不一定对其有深刻的理解，并做到科学运用。因此，我们提倡多讨论甚至多辨论，讨论得越全面、越深入，得出的认识就越趋近于真理。 2.“不争论是我的一大发明”是指“真理是在实践中开辟其发展道路的。当我们开始从事任何一项前无古人的事业时，以往的理论与实践只能给我们提供一个解决问题的轮廓或框架，若想得到正确的认识，不是先争论，而只能按实践是检验真理的惟一标准和“三个有利于”原则在实践中去探索，“摸着石头过河”。只说不做、争来争去反而误事。 3.“理论是灰色的，实践是长青的”。作为一个成熟的领导者，面对新事物、新问题，既要集思广益，更要敢于实践。 4. 应试者的回答要体现邓小平的论断的基本精神。古希腊哲学家赫拉克利特认为：“互相排斥的东西结合在一起，不同的音调才能造成最美的和谐。”请你从领导班子建设的角度，谈谈对这句话的理解。 【测评要素】：组织协调能力、决策能力 【评分参考】： 1.从哲学角度看，这一论述体现了辩证法的对立统一。互相排斥体现了事物自身的片面性，结合在一起才具有全面性。 2.从美学角度看，和谐产生于差异和比较。 3.从领导和决策角度看，不同意见能够互补并遏制片面性，是正确决策必备的前提。所以，作为领导者，要集思广益，善于听取不同意见：班子成员要敢于发表不同意见，取长补短，协调配合，形成共识。 5.1958年北京召开群英会，马小翠在和周总理碰杯时，由于心情过于激动，用力过猛，杯子破裂美酒四溅。小翠感到难为情，其他人也觉得煞风景，但一时又都不知说什么好。这时周总理和蔼地笑了笑说：“到底小翠同志是铁姑娘，真有劲啊！”小翠立刻从尴尬中解脱出来，和大家一起笑了起来。对此实例，你有何感想？ 【答题时间】：约4分钟。 【出题思路】：领导修养课题。 【测评要素】：心理素质。 【参考答案】： (1)领导者应具有幽默感。幽默是心理健康的标志，是高超智慧的闪光，是精神生活的补品。 (2)对领导者而言，幽默是有明确目的的一种工作方法。它除了与人的个性相关外，还和人的思想修养、广博的文化知识、乐观的情怀及机敏的反应能力等相关。 (3)领导者应加强自身修养，培养这种能力。 x市1999年公开选拔市妇联副主席职位考试 1.近年来，我国离婚率逐年上升。有人认为，这是社会进步的表现。也有人认为，这是社会倒退的表现。请你谈谈自己的看法。 【答题时间】：约5分钟。 【出题思路】：婚姻与道德 【测评要素】：马克思主义婚恋观；辩证思维能力。 【参考答案】： （1）笼统地讲是进步或倒退，是不科学的，应具体情况具体分析。 （2）“情感确已破裂，调解无效”，婚姻已经死亡，解除婚姻关系，是道德的，是社会进步表现。 （3）婚姻负有特定的社会责任，不负责任、违背社会法律和道德的离婚，是不道德的。 （4）如果离婚案件总数中死亡婚姻居多，是社会进步的表现。 2.近几年来，我国一些地方曾举办了“选美”活动，你对这种做法是否赞成？为什么？ 【答题时间】：约5分钟。 【出题思路】：甄别审美观和审美方式。 【测评要素】：审美观；价值观。 【参考答案】： 赞成的理由： （1）爱美是人的天性。 （2）可以充分展示女性美，也可以作为商业促销活动。 不赞成的理由： （1）爱美，是人的天性，但内在美与外在美要统一，甚至内在美比外在美更重要。 （2）“选美”带来副作用，把容貌商品化，流于庸俗化，又起误导作用，使女性只注重自己的外在形象，而忽视内在的修养和真才实学。 3.有人主张妇女实行“阶段性就业”，即婚前就业，分娩时回家，到孩子较大时再就业。你认为这种主张好不好？理由是什么？ 【答题时间】：约5分钟。 【出题思路】：妇女解决与妇女就业。 【测评要素】：马克思主义妇女观；实际运用能力。 【参考答案】： 认为这种主张好，理由： （1）可以缓和妇女婚后生育、家务与工作的矛盾。 （2）缓解社会就业的压力。 认为这种主张不好，理由： （1）参加社会劳动是妇女解放的一个重要先决条件，实行“阶段性就业后，有一部分妇女很可能就此丧失了重返社会的勇气。 （2）有些妇女素质偏低，实现“阶段性就业”后，男女素质差别进一步扩大。 （3）市场经济条件下就业竞争激烈，优胜劣汰，妇女难以在就业竞争中取胜。 4.近来年，出现了部分利用妇女、儿童作商品促销的广告。作为主管妇女工作的领导干部，请你就此谈谈自己的看法。 【答题时间】：约4分钟。 【出题思路】：领导能力和水平往往表现于对非常规事件的处理。 【测评要素】：政策水平；分析能力。 【参考答案】： （1）既要肯定这样做有推动经济发展的积极的一面，又要指出在社会效益方面存在着负面影响的问题。 （2）从精神文明建设、维护妇女形象、儿童保护及广告法规等角度多方面分析在社会效益方面的负面影响。 （3）分析问题深刻，表明关心程度高。 （4）分析时对违法及不宜提倡的政策界线必须把握好。 5.在实际工作中，若秉公办事，不徇私情，有时容易得罪一些人。若撇开原则，徇私枉法必然在法纪所不容。请你谈谈如何处理原则与私情的矛盾？ 【答题时间】：约4分钟。 【出题思路】：正确处理原则与私情的矛盾。 【测评要素】：理论素养；应变能力。 【参考答案】： （1）处理原则与私情矛盾的基石原则：既要坚持原则，又要不忘旧情。 （2）处理人际关系的原则是：做事以事论，私交以私交论，做事论理论法、私交论情。 （3）一个领导者坚持党性原则，并非可以不讲私人感情，二者相矛盾的时候，则应做到大公无私，同时做好思想疏导工作，使自己的亲友、师长、同学等能够理解。如果思想工作做不通，那就不怕得罪人，因为得罪的是少数人，坚持的是真理。 s省2000年公开选拔省妇联副主席职位考试 1.近几年来，“重婚纳妾”现象又在个别地方沉渣泛起。请你谈谈对这种现象的看法和制止其蔓延的对策。 【答题时间】：约5分钟。 【出题思路】：重婚纳妾具有危害性。 【测评要素】：宏观决策能力；实际工作能力。 【参考答案】： 看法： （1）这是一种违法行为，受害最深的是妇女。 （2）这是市场经济负面影响及西方文化冲击的结果，严重背离了社会主义道德。 对策： （1）严格执法，依法制裁。 （2）加强教育和舆论监督。 （3）提倡妇女“四自”精神。 2.俗话说，“精诚所至，金石为开”。俗话又说“有钱能使鬼推磨”。到底是精神是力量强，还是金钱的作用大。请作比较分析。 【答题时间】：约4分钟。 【出题思路】：防止和遏制拜金主义的蔓延。 【测评要素】：分析问题能力；价值观。 【参考答案】： （1）金钱、情感是影响人际关系的两大重要因素。 （2）金钱的作用固然重要，但并非万能。在某些情况下，它只能驱“鬼”，而无法使“人”，它并不一定能获得别人的“友谊”、“爱情”、“尊敬”和“信任”。 （3）良好人际关系真诚情感来维系，金钱并不一定能代替情感的作用。 3.第四次世界妇女大会通过的北京宣言、行动纲领，一再强调“性别观点”，要求性别意识进入决策主流。你认为怎样做，才能使性别意识进入决策主流？ 【答题时间】：约5分钟。 【出题思路】：性别意识与决策过程。 【测评要素】：宏观决策能力；实际工作能力。 【参考答案】： （1）加强性别意识宣传，使决策者树立性别意识。 （2）在法律、政策、方案、项目作出决定之前，决策者要进行性别分析，避免只利于男性，不利于女性。 （3）在政策、方案、项目已作出决定后，决策者要定期审查执行情况，评价政策对男女带来的不同后果。 （4）加强性别统计工作，为决策提供依据。 4.在实际工作中，领导者常常处于各种矛盾的“夹缝”之中。他们需要处理好与本单位上级领导、同事，外单位上级领导、同事，下级领导与群众以及各方面的关系。“关系”越多，越容易产生各种各样的问题和矛盾。对这些矛盾的问题，你将如何解决？ 【答题时间】：约4分钟。 【出题思路】：领导协调是重要的领导职能。 【测评要素】：领导学理论素养；协调艺术。 【参考答案】： （1）面对“夹缝”，要有良好的心理状态。要心胸开阔，豁然大度，以增进共识为目的。 （2）处于“夹缝”中，所遇到的矛盾和问题都比较棘手，因此不要轻易地表态，否则，有的往往不利于双方和解，而用可能引发更大的争执和矛盾。应注意调查研究，分析矛盾产生的根源及焦点。 （3）跳出“夹缝”，摆脱两难境地。处理关系，必须掌握公平合理的原则。“处于”夹缝之中，要沉着冷静针对“夹缝”的成因，以灵活多变的方法来达到协调的目的。 （4）寻求正确的解决方灶。主动沟通，协调矛盾，冷静处理，居中有度。 5.党的十五大报告指出：“逐步形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的决策机制。”作为省妇联副主席，应该怎样了解民情，反映民意，集中民智？ 【答题时间】：约4分钟。 【出题思路】：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是是党的思想路线。 【测评要素】：理论水平；临场应变能力。 【参考答案】： （1）妇联是群众组织，是党联系妇女的桥梁和纽带。谈了解民情，反映民意，集中民智的具体做法。 （2）了解民情和反映民意属于实践中的感情认识阶段，集中民智是在实践中把感性认识提高到理性认识的水平。党政机关面试考试试卷b 1.有人认为，干部“天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好”。你怎么看？ 【测试参考要素】：求实精神、思维 2.你看任后，你的下属可能会对你表现出不同的态度。在今后工作中，你将如何处理这一问题？ 【测试参考要素】：组织协调能力 3.中国古训中有一句“仁者无敌”，还有一句“忍者无敌”。请你就自己的理解解释一下。 【测试参考要素】：组织协调能力、思维 4.一位老处长工作能力强，曾因业绩突出而受过表彰，但总与下属工作人员发生冲突，并因此而多次调换工作部门，现在其下属又纷纷向你反映他的问题。作为该部门的上级领导你将如何处理这个问题？ 【测试参考要素】：计划决策能力、组织协调能力 5.有人说“要使组织气氛和谐，领导就要讲民主；要提高工作效率，领导还是专断点儿好。”请谈一谈你对这个问题的看法。 【测试参考要素】：领导管理能力、思维 6.外来人口给北京市民带来了许多好处，但也给北京市的管理带来一些问题。你如何认识这一问题，并请你提出相应的解决方案。 【测试参考要素】：计划决策能力、思维、领导管理能力 7.有两类领导：一类举重若轻，善于定观决策，把握大局；一类举轻若重，善于具体运作，谨慎细致。结合过去几年的工作，谈一谈你属于哪一类？ 【测试参考要素】：领导管理能力、思维 8.你单位一位职工因住房困难，多年没有得到解决，最后导致其失去理智，怀揣凶器闯进你的办公室，逼你明确表态给他分房。面对这种情况，你怎么办？ 【测试参考要素】：应变能力 9.你在现任岗位上做出了哪些你自己认为是值得骄傲的成绩，曾经有过什么失误，你从这些成绩和失误中悟出了哪些道理？ 【测试参考要素】：求实精神 10.作为上任不久的副局长，你发现新单位人员散漫、机构臃肿、办事效率低。你提出了一个改革方案，并被通过，但实施了两个月后情况并不理想。你怎么办？ 【测试参考要素】：计划决策能力、责任感 11.有人说“一把手是绝对真理，二把手是相对真理，三把手没有真理”。你对这句话怎么评价？ 【测试参考要素】：思维、组织协调能力 12.你上任后，手下的一位资历较老的处长给予你很大帮助。但你不久就发现他为让领导重视自己的部门，喜欢在本部门的工作上制造声势，组织活动，出新招术。他的下级也感到十分疲劳。你准备如何面对这个处长的情况呢？ 【测试参考要素】：组织协调能力 13.当一个管理者工作负担过重时，你认为他最好应采取什么办法解决？ 【测试参考要素】：领导管理能力、组织协调能力 14.在你工作的领导班子中，有一两个人时时强调自己的条条、块块重要，争资金投入、争人力物力，你将如何与这样的人相处？ 【测试参考要素】：组织协调能力 15.你平常看电视吗？喜欢看什么栏目？ 【测试参考要素】：个性魅力 16.你在主持一次会议时，各部门为了各自的利益而发生了激烈的争执，以致于人们又牵扯了以往的个人恩怨。作为新来的人，你并不十分清楚以前的纠葛，但你知道人们都在等待着你的决定，你将会如何处置？ 【测试参考要素】：组织协调能力、应变能力 17.你认为怎样才能做一名合格的副职？ 【测试参考要素】：思维、责任感华慧声明：华慧网登载此文出于传递信息之目的，并未意味赞同作者观点，内容仅供参考！-精品 文档-