XX培训中心多媒体教学设备方案.doc

XX银行XX分行培训中心多媒体教学系统方案设计一、总体规划 为适应现代教学需要，以教学方式的多样性和有效性来提高教学质量，中国银行上海分行培训中心规划建立多个电化教学教室，包括各教室多媒体教学设施、教学监控系统、教学环境系统、中央控制系统、教学转播系统等。 在整个功能设计和设备选型上要求具有先进实用性、操作便利性、易于维护性、安全可靠性和经济合理性。(一) 多媒体教室教学设施 主要由计算机、视频显示系统、拾音系统、扩声系统和环境系统组成。 计算机：在讲台处配置1套多媒体计算机，作为本地信息播放的平台(如PPT、DVD、视频片断、多媒体课件的播放等等)；讲台预留笔记本电脑输入接口；每个学员座位配置一台多媒体计算机，并安装液晶升降机，安装计算机管理系统，对所有计算机可以进行统一开关机操作，并可随时做系统还原。视频显示系统：一般由一台高亮投影机加上电动幕布组成，高清晰地显示会议或培训图像资料(可以是来自本地计算机的图像输出信号，或是中央控制室传来的图像输出信号和AV视频信号)；中间位置配置墙装转向大尺寸液晶屏，做为后排学员观看视频的补充显示。摄像系统：每间教室前后各安装一台高清摄像机用来采集教学情况，并为课件制作提供素材；在每个教室的前方安装一台全景摄像机，用来监看整体授课情况和考试现场情况。 扩声系统：根据环境特点合理配置能满足培训扩声需要的音响系统。设备上包括主音箱、吸顶音箱、功放、话筒(一般每个教室配置有线鹅颈话筒1只、手持式无线话筒1只、领夹式无线话筒1只以及悬吊式话筒若干)和其它周边设备等。 环境系统：安装可调光格栅日光灯、安装电动窗帘，随时改变现场光照度，配合教学设备营造更合理的教学环境(二) 培训部教室教学设施 主要由计算机、手写板、视频显示系统、拾音系统、扩声系统和环境系统组成。 手写板：在讲台处配置1套多媒体电脑，作为本地信息播放的平台(如PPT、DVD、视频片断、多媒体课件的播放等等)；讲台预留笔记本电脑输入接口。视频显示系统：一般由一台高亮投影机加上电动幕布组成，高清晰地显示会议或培训图像资料(可以是来自本地电脑的图像输出信号，或是中央控制室传来的图像输出信号和AV视频信号)；中间位置配置顶装翻转大尺寸液晶屏，作为后排学员观看视频的补充显示。摄像系统：每间教室前后各安装一台高清摄像机用来采集教学情况，并为课件制作提供素材；在每个教室的前方安装一台全景摄像机，用来监看整体授课情况和考试现场情况。 扩声系统：根据环境特点合理配置能满足培训扩声需要的音响系统。设备上包括主音箱、吸顶音箱、功放、话筒(一般每个教室配置有线话筒1只，手持式无线话筒1只，领夹式无线麦克风1只以及悬吊式话筒若干)和其它周边设备等。 环境系统：安装可调光格栅日光灯、安装电动窗帘，随时改变现场光照度，配合教学设备营造更合理的教学环境(三) 模拟银行（VIP室）教学设施 主要由摄像系统、拾音系统组成。 摄像系统：根据观看角度的需要，安装必备的枪机和全方位高清摄像机，对学员现场的演习情况进行全方位的观看和录像。拾音系统：现场安装悬吊式话筒，对学员现场的演习对话等进行实时的监听和录音。 (四)教学监控系统 用于实现各教室现场的录制，内容为讲师行为和语言、电脑投影图像和学员全景三部分。故一般每个教室配置3台摄像机，位于教室后方的1台全方位高清云台摄像机摄录教师授课实况，位于教室前方的1台全方位高清云台摄像机摄录学生上课交流情况，全景摄像机摄录课堂情况。(五)中央控制系统 中央控制系统可以让老师迅捷的控制教室内各电子化教学设施，以及设置教室灯光亮度、窗帘开合等教学环境；可以在后台控制摄像机的镜头旋转和推拉，以及切换来自各个教室的视音频信号和电脑图像信号，统一管理和分配信号。中央控制系统即集中又独立，机房总控制屏可以控制所有设备和模式，各分教室分控屏只可以控制与本教室相关的设备（可增加）。(六)教学转播录制系统、视音频广播系统 利用中央控制系统，可实时将教室的教学实况转播到其它特定的教室或保存到硬盘录像机、课件制作系统等。 中央控制室配备一台多媒体电脑可对各教室进行视音频播放。(七)教学电子公告大屏等 培训中心大堂接待处将安装一台液晶屏屏用作教学信息发布，控制主机放在中央控制室；在教室休息室安装一台液晶电视，供教师休息使用；在学员交流区安装一台液晶电视，供学员休息使用。二、各子系统详细配置（各系统主要设备介绍见后附件） （注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）