初级创新能力知识考试试卷1.doc

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初级创新能力知识考试试卷1
一、选择题（每题4分，共64分）
  1. 创新项目可行性研究的核心内容是
　 A.市场调查与预测研究
　 B.建厂条件与厂址方案
　 C.项目设计方案研究
　 D.项目经济评价

  2.创新项目可行性研究的前提和基础是
　 A.建设条件研究
　 B.市场调查和预测研究
　 C.项目经济评价
　 D.投资估算和资金筹措

  3.创新成果方案设计的起点应当是
　 A.市场分析
　 B.营销策划
　 C.小批量试验
　 D.制造研究发展
4.方案设计优选方法中的"最小费用法"，对项目总计产费用的表达公式是
　 A.K十E＋V
　 B.KXE＋V
　 C.K十V＼T
　 D.K十V十T
5.分析以下各种计划类型，不是从时间角度来分析的计划是
　 A.长期计划
　 B.中期计划
　 C.单项计划
　 D.短期计划
6.战国时赵国的赵括年轻好胜，熟读兵书，受到国王的信任。他在"长平之战"中。不听老将"以逸待劳"的建议，冒险出击，说要"先发制人"，在被敌人包围后又不撤退，说什么兵法上说"置之死地而后生"。结果一败涂地，40万赵军被杀，他本人也丢了脑袋。赵括的思维障碍属于
　 A.习惯型
　 B.权威型
　 C.书本型
　 D.自我中心型
7.200多年前，一些数学家开始置疑欧几里得几何学中的第五公设，由此可以建立一门新的学科-一非欧几何。但是，其中有的数学家在取得了研究成果后不敢发表，有的听了著名的老数学家高斯的否定性意见后，甚至怀疑自己的研究成果是错的，因此非欧几何的问世被推迟厂。这几位数学家的思维障碍属于
　 A.自我中心型
　 B.书本型
　 C.自卑型
　 D.权威型
8.20世纪30年代，中国共产党内的王明等人，盲目地照抄照搬马克思、列宁、斯大林说过的话和共产国际的指示以及苏联的经验，动不动就搬出马列主义著作来，鼓吹"城市中心"论和"中间势力是最危险的敌人"论，给革命造成了很大损失。王明等人的错误从认识的角度看，其思维障碍属于
　 A.自我中心型
　 B.书本型
　 C.直线型
　 D.权威型
9.发散思维对于创新的作用包括（）
　 A.导向作用
　 B.核心生作用
　 C.基础性作用
　 D.保障性作用
10.以下创新有的是原创型的，有的是拓展应用型的，其中属于拓展应用型的有（）
　 A.电视机
　 B.激光测距仪
　 C.电动汽车
　 D.冰红茶
11.联想和想象都可以导致创新，以下创新哪些是由联想引起的
　 A.石拱桥
　 B.立交桥
　 C.最早的毛笔
　 D.钢筋混凝土
12.以下说法哪些是正确的
　 A.联想可以帮助我们在两个以上的思维对象之间建立联系
　 B.联想一般不能直接产生有创新价值的新的形象
　 C.联想可以活化创新思维的活动空间
　 D.联想不能导致灵感、直觉、顿悟的产生
13.想象有再造性和创造性之分，以下哪些想象属于再造性想象
　 A.魔术师把人变没了
　 B.残疾人装上智能型假肢，健步如飞
　 C.沧海变桑田
　 D.不用洗的衣服
14.在下列现象中，符合组合创造特征的是
　 A.小明的文具盒中共有铅笔、钢笔、橡皮、小刀、圆规、电子表
　 B.小明的文具盒盖上镶有一块液晶显示的万年历
　 C.小明的文具盒不慎摔坏了，他用胶布将它粘了起来，用细电线捆扎加固
15.奥斯本的检核表被誉为"创造技法之母"，其主要原因是
　 A.奥斯本的检核表是设问检查型技法中最早问世的技法，此后才陆续出现了诸如 SWIH法，和田十二法等各种技法。
　 B.这一技法广泛适用于群众性的合理化建议活动，技术上的小发明、小革新。
　 C.此技法从不同角度来设问提示，每一提问实际上都可以派生出独立的技法。
16.在一次奥斯本的智力激励会上，记录了如下的发言，按该技法的原则来看，有哪几条发言违背了原则（ ）
议题：炎炎盛夏，人们如何防暑降温。
发言：
　 A.发明一种降温衣穿着。
　 B.要是有降温液全身涂一下更好。
　 C.每天全身涂抹是很麻烦的，此法不妥。
　 D.如果涂液会引起皮肤过敏反应则就糟了。
　 E.我说最好发明一种肥皂，用它洗澡，既去污灭菌，还能让皮肤保持24小时凉爽。
　 F."高，实在是高！"我要预定一箱。
　 G.智力激励会真神，不到2分钟已经有厂新产品的定单了。
　 H.我的脑子笨，看来只能等着"降温肥皂"早日上市了。
　 二、填空题
  1. 用发明、创新、发现填空： 第一台电脑问世 ，笔记本电脑 ，大陆漂移学说 。

  2. 将“创新、创造、发明、发现”以概念大小按序填入下列四个空中：
、 、 、 。
三、问答题（每题4分，共20分）
  1. 创新者应遵守的职业道德有哪些？

2. 为什么说想象在创新思维中具有主干作用？

3. 简述创新方案实施计划的编制程序。

4. 阅读以下的故事，并回答问题：
100多年前，结核菌肆虐世界。肺结核病夺去了数千万人的生命。为了防治结核病，科学家进行了多种努力。开始，他们想到了种牛痘已经可以预防天花，就实验把结核菌疫苗接种到人体。但是这样非但不能预防结核病，反而使健康人传染上厂这种疾病。一天，卡尔梅特和介兰两位科学家散步走到了一块玉米地，发现这里的玉米长得很不好，又矮又小。他们问土地的主人，这是怎么回事？主人告诉他们，玉米长得这样差并不是因为没有上肥料，而是因为这种玉米已经种了十几代，品种退化了。卡尔梅特和介兰听主入这么说，相视一笑，他们不再散步，匆匆赶回实验室．进行结核菌的退化实验，在培养到第230代的时候，终于培养出了无害的结核菌人工疫苗，可以用来预防结核病。为了纪念这两位科学家，人们就把这种结核菌人工疫苗叫作"卡介苗"。
（l）为什么开始时把结核菌疫苗直接接种到人体来防治结核病的实验失败了？
（2）"卡介苗"的发明者从玉米退化受到了启示，研制出可靠的人工疫苗，运用厂什么思维方法？
（3）玉米和结核菌疫苗并无直接关系．但它们之间有一种共同的活动规律，这样才能使人把它们联系起来，请就此加以说明，并进一步说明（2）中的思维方法的种类。

5.阅读以下故事，并回答问题：
一次，日本富士公司的销售部长和开发部长等人一起查看胶卷仓库，发现那里的胶卷堆放的太多了，如果不加速销售，就要过期报废了。销售部长没有想加速销售的办法，而是开玩笑似地发了一句牢骚：要是直接给胶卷安上镜头和快门，这些胶卷就都可以用掉了。开发部长也没有帮助销售部长出加速销售的主意，而是在头脑中出现了模糊的画面：带快门和镜头的胶卷。于是，他召集了8个技术人员进行研究，最后，把一般照相机上的几百个零件减少到只剩下26个，终于实现了"在胶卷上安装镜头和快门"。这就是"一次性照相机"。后来，富士公司?quot;一次性照相机"每年在日本销售250万个，在国外销售100万个。
（1）开发部长在产生研制"一次性照相机"时运用的是什么思维方法？
（2）结合本例说明创造性想象与再造性想象的区别。

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