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《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷及答案
判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
3.显露器分为三个区域。
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
5.在灵活性方面,交互白板比PPT强大
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
7.合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
8.在网络学习空间中,学生只能开展独立学习,不能进行互动学习
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
10.在ipad的APP store中只可购买应用程序
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
12.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看,最好选择视频切换器
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析:
14.课堂学习评价,主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大,充分考虑教师群体间的差异性
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
16.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。
A. 正确
B. 错误
答案:A
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17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
19.在基于项目的学习中,以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目,教师充当助学者。
A. 正确
B. 错误
答案:A
解析:
单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能
A. 资源获取加工和利用
B. 知识创建、展示和演示
C. 情境创设和实验模拟
D. 交流、通讯、协作
答案:A
解析:
21.计算机安全包括?
A. 操作安全
B. 物理安全
C. 病毒防护
D. 以上皆是
答案:D
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22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是
A. Ctrl+A
B. Ctrl+C
C. Ctrl+V
D. Ctrl+X
答案:B
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23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是
A. 即时书写,便于标注
B. 作图工整,学生易用
C. 即时展示,平等接触
D. 准备充分,方便使用
答案:B
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24.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用
A. 计算图标
B. 声音图标
C. 显示图标
D. 判断图标
答案:C
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25.个人网络学习空间不包括()
A. 教师空间
B. 校长空间
C. 家长空间
D. 教研组空间
答案:D
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26.哪款应用兼容PowerPoint文档
A. Office2 HD
B. Pages
C. Numbers
D. Keynote
答案:D
解析:
27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是
A. 调动学生积极性
B. 教师能更好掌控课堂
C. 每个人的作业都有人评价
D. 学生之间有更多交流
答案:B
解析:
28.教师在组织学生进行合作学习时要注意
A. 培养学生自己解决冲突的能力
B. 让学生自由分小组
C. 仔细设计合作学习活动
D. 引导学生自己设计合作学习活动
答案:C
解析:
29.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学生抽象与形象思维的同时进行
A. 实时性
B. 集成性
C. 控制性
D. 非线性
答案:B
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30.以下属于高效课堂评价原则的是
A. 学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价
B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合
C. 侧重于小组成员个人的评价
D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况
答案:B
解析:
31.关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()
A. 反馈时直接指出正误
B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C. 要提供即时的反馈
D. 整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析
答案:C
解析:
32.研究性学习评价有以下特点
A. 评价主体的多元性
B. 评价内容的全面性
C. 评价手段的多样性
D. 以上都是
答案:D
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33.下面的观点( ),正确理解了信息技术与课程的整合。
A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
C. 教师能够熟练操作计算机等设备
D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好
答案:A
解析:
34.工作坊设计是一个怎样的过程?
A. 循环反复
B. 不循环
C. 曲折前进
D. 原地不动
答案:A
解析:
35.案例中,指出网络研修的资源中最重要的一种形式是?
A. 课程
B. 活动工具
C. 程序
D. 外部资源
答案:B
解析:
36.在正常情况下,清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为
A. 10.10.255.X
B. 255.255.255.X
C. 10.10.10.X
D. 10.255.255.X
答案:A
解析:
37.应用“百宝箱”时,想要设置背景,,应该把背景图片放在那里?
A. 顶层
B. 中间层
C. 底层
D. 背景层
答案:D
解析:
38.搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是( )
A. 要发挥网络教学资源的作用
B. 对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
C. 合理使用,有序管理
D. 只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源
答案:D
解析:
39.在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能
A. 信息采集功能
B. 课堂录制功能
C. 页面回放功能
D. 几何作图功能效果
答案:D
解析:
40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想
A. 启发式教学
B. 程序教学
C. 讲授式教学
D. 寓教于乐
答案:B
解析:
41.李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于( )
A. 阶段性评价
B. 形成性评价
C. 引导性评价
D. 启发式评价
答案:D
解析:
42.在项目学习中对于形成性评价的描述,下列哪项是正确的?
A. 包括对技能或过程的测试、验证、演示
B. 在整个项目学习中,用于改进学习、完善教学。
C. 检验技能的掌握程度
D. 在项目学习或单元结束时实施
答案:B
解析:
43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是( )
A. 增添了人类发展科技的新手段
B. 提供了人类创造文化的新工具
C. 引起了人类工作与生活方式的变化
D. 创造了人类改造自然的新物质资源
答案:D
解析:
44.5S检索试用于
A. 网页检索
B. 文献检索
C. 软件检索
D. 搜索引擎检索
答案:B
解析:
45.PowerPoint演示文档的扩展名是( )。
A. .ppt
B. .pwt
C. .xsl
D. .doc
答案:A
解析:
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有
A. 音效和配乐
B. 语音和配乐
C. 语音,音效和配乐
D. 语音和音效
答案:C
解析:
多选题 (大题总分54分,每题2分,共27小题)
47.下列关于投影仪的使用叙述正确的是( )。
A. 投影机使用一段时间(大约每隔100小时),应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机
B. 投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭
C. 在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一
D. 在每次开关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热
答案:ABCD
解析:
48.在Premiere中,播放视频、音频素材和监控节目内容的工作是通过监视器窗口来完成的,以下关于监视器窗口描述正确的是( )
A. 可以在其中设置素材的入点、出点
B. 可以改变静止图像的持续时间
C. 可以在其中为素材设置标记
D. 可以用来显示素材的Alpha 通道
答案:ABCD
解析:
49.下列属于图象文件格式的是
A. .BMP(*.BMP;*.RLE)
B. JPEG(*.JPE;*.JPG)
C. *.WAV
D. Film Strip(*.FLM)
E. MIDI
答案:ABD
解析:
50.电子证据具有哪些特征?
A. 无法修正性
B. 无法直接阅读
C. 可解密
D. 保存安全和长期
答案:BC
解析:
51.交互式电子白板在学科教学中的应用能够:
A. 优化教学方式
B. 降低学生课堂参与度
C. 改善学生学习方式
D. 不利于学生集中注意力
答案:AC
解析:
52.教学媒体的选择中,以下说法正确的是( )
A. 只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B. 依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
C. 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D. 依据教学的具体目标选择教学媒体
答案:BCD
解析:
53.在Power Point中,我们可以对所有对象做如下处理
A. 对象的属性操作,如颜色、图案填充、字体等
B. 编辑对象,包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等
C. 调整对象间的关系
D. 对象的旋转与形状改变
E. 不能进行超级链接
答案:ABCD
解析:
54.LAMS中“分支对象”的形式有:
A. Teacher-Selected Branching
B. General Branching
C. Grouping-Based Branching
D. Tool-Output Branching
答案:ACD
解析:
55.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有( )。
A. 促进学生转变学习方式
B. 促进学生综合素质的发展
C. 提升教育教学能力
D. 优化课堂教学
答案:CD
解析:
56.对于项目学习评价的描述,下列哪些最贴切?
A. 让学生评价自己及同伴的学习,不仅可以帮助他们学着提供反馈,还可以鼓励个体反思和自主学习。
B. 制定每周一个明确的时间开展评价活动,教师可以据此安排教学指导,学生也可以知道何时进行评价,这样学生能够充分做好准备。
C. 将评价活动整合到教学中。
D. 老师在课堂上讲解的少,学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。
答案:ACD
解析:
57.网上的教育信息资源的类型
A. 电子书籍
B. 数据库
C. 虚拟图书馆
D. 电子百科
答案:ABCD
解析:
58.WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成,其中每一个构建模块都自成一体,设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。
A. 任务
B. 过程
C. 资源
D. 功能
答案:ABC
解析:
59.早在 1982 年,张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。
A. 信息获得
B. 信息通道
C. 信息理解
D. 信息反馈
答案:ABC
解析:
60.教学资源中支持系统包括
A. 学习能量的支持
B. 设备的支持
C. 信息的支持
D. 人员的支持
答案:ABCD
解析:
61.创建成长记录袋包括( )几个步骤
A. 明确应用成长记录袋的目的与对象
B. 明确成长记录袋的主题
C. 设计档案袋的格式
D. 设计档案袋的内容
E. 设计档案袋的封面
答案:ABD
解析:
62.学校网络学习空间的基本构成有()
A. 教学管理
B. 网络招聘
C. 教研与培训
D. 信息发布与反馈
答案:ACD
解析:
63.ipad支持的视频格式有哪些
A. .avi
B. .flv
C. .mp4
D. .mov
答案:CD
解析:
64.数学课堂导入中PPT的优势是什么?
A. 直观呈现图片,有效激活知识经验
B. 为教师课上节省大量时间
C. 有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中
D. 教师讲课的辅助手段
答案:ABC
解析:
65.课程第2节指出,小组合作学习应基于自主探究进行,同时应该具有
A. 可行的操作程序
B. 多元的评价方式
C. 有效的监控机制
D. 明确的探究目标
答案:ABCD
解析:
66.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A. 教师角色发生转变
B. 教师知识结构得到发展
C. 教师专业能力得到提高
D. 教师素质评价的转变
答案:ABC
解析:
67.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的?
A. 线上
B. 课上
C. 线下
D. 课下
答案:AC
解析:
68.教学过程监控的具体方法()
A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B. 形成性考核
C. 入学测试
D. 实践教学环节
答案:ABCD
解析:
69.网络教学平台中学习评价系统的设计,应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征,系统应具备以下要素
A. 支持过程信息的全面采集
B. 支持评价方案的设计
C. 支持口头评价
D. 支持自评与互评
答案:ABD
解析:
70.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题()
A. 教师对设备的熟悉度
B. 学生对设备态度与接受度
C. 通用的网络支撑环境的设计
D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动
答案:CD
解析:
71.在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素
A. 学习内容
B. 学习目标
C. 学习者特征
D. 学习环境
答案:ACD
解析:
72.要求学生网上搜素资料要注意()
A. 目标要明确
B. 建议提供参考网址
C. 可在互联网上任意查找
D. 可以使用搜索引擎
答案:ABD
解析:
73.明星小组考核的标准有
A. 强烈的目标意识和竞争意识
B. 强烈的表现交流意识
C. 强烈的合作意识
D. 强烈的小组荣誉感
答案:ABCD
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