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高中通用技术会考必考知识点
《技术与设计1》
第一章 走进技术世界
1．技术对人类的价值a P4
（1）技术的定义：技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
（2）技术的产生和发展：源于人类的需要。
（3）技术对人的作用：它具有保护人、解放人和发展人的作用.
［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）
［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）
［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）
2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a
（1）技术促进社会的发展。
（2）技术丰富社会文化内容。
（3）技术改变社会生活方式。
（4）是推动社会发展和文明进步的重要动力之一。
3．技术对自然的价值（技术与自然的关系）c P8
（1）依靠技术，人类得以运用自然和改造，并与自然保持和谐共处的和谐关系。（例如P8都江堰、荷兰风车、南水北调、西气东输）
（2）人类运用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境也许导致的负面影响。人类要改造和运用自然，更要爱惜自然。
（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了也许（例：物料的再循环工艺）
4．技术的性质（目的性、综合性、专利性、两面性、创新性）a P11
⑴技术的目的性
任何技术的产生和发展，都是人类故意识、有目的活动的成果。它总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。（例如发明助听器的目的就是为了让听觉不灵敏的人能清楚地听到外界的声音，可以正常地与别人交流。）
⑵技术的创新性
创新的本质就是打破常规。新的技术总是不断地取代旧的技术，每一项技术的问世（产生）都是创新的结果。
技术创新表现为：
1、技术革新：在原有技术的基础上的改善和变革
2、技术发明：一项新技术的产生
⑶技术的综合性
技术具有跨学科的性质，技术活动往往需要综合运用多个学科、多方面知识，是多种知识共同作用的结果。（例如制作一个小板凳需要综合运用物理、化学、材料学、表面加工学、美学、人机关系学等学科的知识。）
技术与科学的区别与联系：b
技术与科学的区别：
科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。
技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等
科学通过实验验证假设、形成结论
技术通过实验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。
科学回答“是什么”“为什么”的问题
技术则更多地回答“怎么办”的问题
技术与科学的联系：
科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。
⑷技术的两面性
技术的两面性是指技术既存在满足人类需求，为人类造福的正面价值，同时也会对人类带来一定的危机、隐患，甚至是劫难的负面影响。（例：电池技术既可以带来光明和动力，但也导致环境污染。）
⑸技术的专利性
①技术作为发明性劳动成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，他凝结着丰富的社会价值和经济价值。
②在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利，这些权利受到法律的保护。
③知识产权：是人们基于自己的智力活动发明的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义上涉及著作权、专利权、商标权。
④专利权的期限
专利权的期限自申请之日起计算，专利法第四十五条规定，发明专利的保护期限为2023，实用新型专利权和外观设计专利权的保护期限为2023，均自申请之日起计算
⑤专利权的申请环节：1、提交申请，2、受理。3、初审。4、公布。5、实质审查。6、授权
第二章 技术世界中的设计
1．技术与设计的关系b P24
⑴技术的发展离不开设计
①设计是技术发展的重要驱动力（例如P24书写工具）
②设计是技术成果转化的桥梁纽带（例如P25环保餐具的设计）
③设计促进技术的革新 （例如从“神州一号”到“神州七号”的发展历程）
⑵技术更新对设计产生重要影响
①技术为设计提供平台（例如P25达•芬奇的飞行器）
②技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间，使创新设计得以实现。（例如P26灯具）
③技术进步促进了人们设计思维和手段的发展。（例如计算机技术应用于设计，改变了设计的技术手段）
(3)设计的丰富内涵
①技术设计侧重：功能、结构、材料、程序、工艺
②艺术设计侧重：欣赏、审美、感觉
2．人机关系在设计中要实现的目的b P30
①高效：在设计中，应把人和机作为一个整体来考虑，合理或最优地分派人和机的功能，以促进两者的协调，提高人的工作效率。（例：P30铁锹的作业效率。通过选用适当规格的铁锹达成良好的人机关系，从而提高了效率。）
②健康：是指人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会导致不良的影响。（例如长期穿高跟鞋会影响脚的健康）
③舒适：是指人在使用产品的过程中，人体能处在自然的状态，操作或使用的姿势可以在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。（例如P31培土小工具把手解决）
④安全：是指人们在操作和使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。（例如课桌桌面的四个角都设计成圆角）
3．在设计中如何实现合理的人机关系c P32
在实现合理的人机关系的设计中，我们还应当解决好以下几个方面的关系。
⑴普通人群与特殊人群（特殊人群通常指残疾人，例如P32地下通道，纸币上有盲文）
⑵静态的人与动态的人（例如床板的大小）
⑶人的生理需求与人的心理需求（例如高跟鞋、助听器、眼镜，这些都是为了满足不同人的生理需求。）
⑷信息的交互（例如P34按键式固定电话机和液晶显示电话机）
4．技术实验的常用方法a P39
1) 技术实验的定义：技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检查等探索性实践活动。
2) 技术实验的重要性：技术实验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术实验可以使设计得以改善和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试实验）
3) 技术实验按目的的不同分为：①性能实验②优化实验③预测实验④信息实验
4) 技术实验的常用方法：a
⑴优选实验法：运用数理记录的方法，选定若干次典型实验，按逻辑推出所有实验所达成的最佳效果，这种实验方法称为优选实验法。（例如不同品种水稻的对比实验）
⑵模拟实验法：通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法称为模拟实验法。（例如汽车的碰撞实验。）
⑶虚拟实验法：运用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行实验的方法称为虚拟实验法。（例如用计算机模拟“勇气”号火星探测器登陆火星表面的场景效果。）
⑷强化实验法：通过扩大和强化实验对象的作用，以提高实验效率的方法称为强化实验法。（例如把用一叠书放在到小板凳上测试其承载能力。）
⑸移植实验法：在互相具有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行实验的方法称为移植实验法。（例如橘子从长江以南移植到长江以北的种植实验、农作物的嫁接或移植实验。）
5．简朴技术实验的实行与报告的写作c P41
技术实验的实行环节：制定实验计划、抽取样本、进行实验、分析数据、得出结论
技术实验实验报告项目涉及：实验目的、实验准备、实验环节、实验记录、实验总结
6. 技术实验在设计中的作用
通过实验可以发现问题、深化结识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体实验，可认为设计的评价提供准确、客观的数据。
第三章 设计过程、原则及评价
1．设计的一般过程a P46
制定设计方案
制作模型或原型
产品的使用和维护
发现与明确问题
测试、评估及优化

方案优化可以对三种典型人群，即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态的过程，有些阶段或环节也许会出现一定的循环，不能将设计过程简朴化、模式化。
2．设计过程的设计规定和设计方案：a
发现和明确问题：设计是技术发展的关键，从本质上说，设计是一个问题求解的过程。
制定方案的环节
方案筛选
方案呈现
方案构思方案
设计分析
收集信息

其中设计分析要根据设计规定，找出设计需要解决的重要问题，比如材料、结构、功能等。
3．方案设计中创新：b
创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有的产品的革新来发明具有相称社会价值的事物或形式。创新是设计的核心。可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改善和突破，以实现创新的目的。要实现产品设计的创新，除了要最大限度地发挥人的智慧外，还应注意运用最新的技术成果和现代的设计理论和方法。
2．设计的一般原则b P57
①创新原则（指引入新概念、新思想、新方法、新材料、新技术来解决产品或对已有产品的革新），创新是设计核心。（洗衣机的变迁和发展）
设计过程中，一般可以从原理、结构、技术、材料、工艺进行创新。
②实用原则 指产品使用的安全、方便、宜人，给人愉悦感等。（例如P59页格雷夫斯设计的水壶）
③经济原则 指尽也许节省材料和就地取材、减少生产和运送成本。（方形卷纸的设计）
④美观原则
⑤道德原则 指产品设计坚持为人服务的宗旨，而不能出于某种不道德的目的,不能危害别人健康，不能损害环境，不能为了私利而设计制造低档趣味的产品，不能生产假冒伪劣产品。
⑥技术规范原则 指产品设计必须符合一定的规定和标准，尽也许地采用标准件。
⑦可连续发展原则 指产品设计要考虑到人类长远的发展、资源与能源的合理运用、生态的平衡等可连续发展的因素。（例如充电手电筒的设计，有效地减少了废旧电池对环境的污染）
3．设计的评价
1．设计过程中的评价：b
设计的评价是指依据一定的原则，采用一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目的的关键。
设计过程的评价内容：(P69)
2．对产品多方面的评价：b
最终产品是设计过程的结晶，是设计质量、设计水平的集中体现。
对最终产品评价的依据：一是参照设计的一般原则，二是事先制定的设计规定进行评价。在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。
平常用品评价：功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等
常用的评价方法：评价表法和坐标图法（见右图P70）
第四章 发现与明确问题
1、问题的来源：
第一种：人类生存活动中必然会碰到的问题。来源于生活。
第二种：由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。来源于需要。
第三种：基于一定的目的由设计者自己积极发现，并试图解决。来源于你的积极积极发现
2、发现问题的一般方法c P79
⑴观测平常生活。（例如鲁班发明锯子。）
⑵收集和分析信息（例如文献法，问卷调查法，询问法）
⑶进行技术研究和技术实验。（例如伽利略通过技术实验发明了温度计）
3、判断问题价值的方法：c
判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手：
① 所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。
② 迄今为止，能否确认该问题尚未得到充足解决。
③ 在调查的范围内，该问题是否有普遍意义，在更广的范围内，该问题是否故意义？
④ 在多个问题同时发生时，该问题是否是重要问题？
⑤ 现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？
⑥ 解决该问题所需要的投入是多少？投入与产出的比是否抱负？
第五章 方案的构思及其方法
1．产品设计分析的三个要素c P94
产品设计分析的三要素是物、人、环境，即产品自身、使用者、使用环境。
设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。（例如台灯的设计）
一般设计需要考虑的重要因素： 功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作
2．设计方案的常用构思方法c P99
①草图法（例如P99台灯的草图）
②模仿法（例如飞机的机翼就是模仿了鸟的翅膀形状）
③联想法（例如由爆竹点燃爆炸之后即能升空，联想到假如在椅子的四条腿上分别绑上爆竹，人坐在椅子上点燃爆竹就能升到高空。）
④奇特构思法（例如P101夜视镜）
3．设计方案的制定c P47
设计分析
方案构思
方案筛选
收集信息
方案呈现

4．材料和标准件的选择b P98
什么是标准件：指经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。常用的标准件有：螺栓、螺柱、螺钉、螺母、垫圈、挡圈、键（销）、铆钉、滚动轴承等等。
标准件的好处：采购方便；直接使用，简化制作过程，相对便宜，从而减少产品成本；实现通用通换，易维护。
第六章 设计图样的绘制
1、设计表现图
1）．技术语言的种类及其应用：a
技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。（常见的有：图样、图表、模型、符号等）
[技术语言的特性]：言简意赅、通俗直观、
[口头语言]：较多合用于面对面的、规范规定并但是于严格的场合，其特点是简洁、方便。
[技术图样]：采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来。特点：易于把握技术特性，最具技术特性。呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行具体说明陈述时，比较合适。（克 服了语言障碍，直接明了地进行表达与交流。）
[模型]：具有感性、直观的特点，特点：容易吸引观众或读者的注意，并使人更容易把握技术的特性，是最具有技术特性的一种表达方式。
[图表]：表达设计思想的一种十分有效的手段，交流方式相对比较正式，具有一定技术规定的交流，其特点：较为规范，可以反复查阅、核对。是表达设计思想的一种十分有效的手段。图表涉及：表格、草图、效果图等。
[计算机演示、网页]：使各组成部分具体情况、结构和运作方式一目了然，比较生动、形象等
[网络语言]：帮助人们实现了远程的设计交流的需要。
2）．简朴的草图：c
草图（方案草图或设计速写）：它能迅速捕获和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。
草图的绘制环节，具体参看P115 [先外围轮廓、再内部细节、加粗现立体、擦除多余线]
【注： (几乎每次必考) 在近年的高考试题、会考试题中草图绘制总的规定是由整体的展示还要有适当的细节展示。关注结构构件连接方式的考察。如高度可调、角度可调、宽度可调、可折叠、可拆卸等。而最近几年的试题则又更加关注试题的技术性，在试题的命题中注重结构中零件（连接件）的设计。】
【关于设计题中的草图绘制，草图必须要有立体感，建议采用正等轴测图（简朴、无绘画功底规定、比例易掌握）绘制，在平时的练习中和限时的考试中，建议采用正等轴测图来画草图】
【注： (几乎每次必考) 在近年的高考试题、会考试题中草图绘制总的规定是由整体的展示还要有适当的细节展示。关注结构构件连接方式的考察。如高度可调、角度可调、宽度可调、可折叠、可拆卸等。而最近几年的试题则又更加关注试题的技术性，在试题的命题中注重结构中零件（连接件）的设计。】
【关于设计题中的草图绘制，草图必须要有立体感，建议采用正等轴测图（简朴、无绘画功底规定、比例易掌握）绘制，在平时的练习中和限时的考试中，建议采用正等轴测图来画草图】
【注： (几乎每次必考) 在近年的高考试题、会考试题中草图绘制总的规定是由整体的展示还要有适当的细节展示。关注结构构件连接方式的考察。如高度可调、角度可调、宽度可调、可折叠、可拆卸等。而最近几年的试题则又更加关注试题的技术性，在试题的命题中注重结构中零件（连接件）的设计。】
【关于设计题中的草图绘制，草图必须要有立体感，建议采用正等轴测图（简朴、无绘画功底规定、比例易掌握）绘制，在平时的练习中和限时的考试中，建议采用正等轴测图来画草图】
重要的事情说三遍！！！！！！！
3）．简朴的效果图：a
在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特性，要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感，了解产品内部结构和色彩装饰效果。与草图相比，效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。
4）．基本几何体的正等轴测图的画法：a
轴间角：120度，轴向变形系数：1
切割法要领：1.先画轴线，2.再画出整体的轴测图，3.然后再切割，4.可见轮廓线加粗（P117）
组合法：
2、常见的技术图样
1．一般技术图样所采用的投影方法：a
正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了拟定物体的结构形状，需要采用多面正投影
2．简朴形体的三视图：c
三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的重要形状特性，称为主视图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。
三视图投影规律：主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽。长对正，高平齐，宽相等。（三视图的绘制环节见P122-123）

【注：三视图为每年必考题目，一般以补画三视图为主，在查找漏掉的图线时，需要根据“长对正、高平齐、宽相等”的原则，逐条将长、宽、高一一找到相应的线条，特别要关注那些转折、交点，许多难度较高的（漏掉线）都是隐藏在这些部位。】 [除了此方法以外，注意关注课上讲到的形体分析法和线面分析法]

三视图的绘制方法：（见P122-123）当两基本形体组合后共面，则结合处无线；当两基本形体结合后异面，则结合处有线。（简称共面无线，异面有线。）
3．形体的尺寸标注（此图很重要、注意上课时PPT上的寻错图）

尺寸三要素：①尺寸界线
②尺寸线
③尺寸数字[注意数字标注的规定]
注意尺寸的标注要遵守规范
4、机械加工图：a P124
机械加工图是工程图的一种。它以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样，是完毕产品机械加工的重要依据。它通常由三视图及其尺寸标注，必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成
假想用一剖切面剖开物体，将处在观测者和剖切面之间的部分移去，而将其余部分向投影面上投射，这样得到的图形称为剖视图。
5、电子线路图
电子线路图一般是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图，涉及电路原理图、接线图和逻辑图。
第七章 模型或原型的制作
1．模型及其功能：a
模型概念：是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特性制成的与实物相似的一种物体。
模型两个功能：①是设计对象具体化②帮助分析设计的也许性
2．模型制作在产品设计的不同阶段的作用：a（能区分各种模型属于哪一类）
草模：产品造型设计的初期阶段，可以采用立体模型将设计构思简朴地表达出来，供设计人员进一步探讨时使用。
概念模型：用于设计构思初步完毕之后，在草模的基础上，用概括的手法表达产品的造型风格、布局安排，以及产品与人、环境的关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。
结构模型：用于研究产品造型与结构的关系，清楚地表达产品的机构尺寸和连接方法，并用于进行结构强度实验等。
功能模型：重要用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析检查设计对象各部分组件尺寸与机体的互相配合关系，并在一定条件下用于实验。
展示模型：展示模型是在结构模型和功能模型的基础上，采用真实材料，按照准确的尺寸，做成的与实际产品几乎一致的模型（样品）。
2、工艺的含义和常用工艺的种类a P142
工艺的定义：工艺是指运用工具和设备对原材料、半成品进行技术解决，使之成为产品的方法。简朴地说就是生产过程中的程序、方法和技巧。（例如烧菜工艺、洗衣工艺。）
工艺的种类：有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造工艺、表面解决工艺等。
3、金属加工常用的工具和设备a P143
金工常用的工具和设备有：划针、划规、钢角尺、钢直尺、样冲、铁锤、钢锯、锉刀、台钻、台虎钳等。
4、金属材料的加工：划线、锯割、锉削、钻孔、攻内螺纹和套外螺纹 c P144
⑴ 划线 P144
划线就是在待加工的材料上，用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点和基准线。
金属加工中常用的划线工具有划针、钢直尺、角尺、划规、样冲、锤子等。
划线工具的使用及操作方法：划线时，针尖要紧靠直尺的边沿，上部向外侧倾斜15°-20°，向划线移动方向倾斜约45°-75°。（详见P144）
⑵锯割 P145
对于金属材料，通常以锯割的方式进行割断。常用的工具有手锯、台虎钳等。
锯条的安装 齿尖朝着向前推的方向（详见P145图） 一般材料越硬，选择的锯条锯齿越细
手锯的握法 右手握柄，左手扶弓（详见P145图） 锯割线应为铅垂线（垂直于地面）
操作要领：①站位和握锯姿势要对的。②起锯角要小15°。③推锯加压，回拉不加压。④锯程要长。⑤推拉要有节奏。
⑶锉削 P146
【为了使工件符合设计所规定的形状、尺寸和粗糙度，往往需要进行锉削加工。】
锉削工具有锉刀、台虎钳、角尺。
操作要领（详见P146） [注意锉削时左右手的力量变化] 左手施压由大变小，右手由小变大
锉削方法有二种：直锉法和推锉法。
⑷钻孔 P147
用钻头在实体材料上打孔的方法，称为钻孔。常用的钻孔设备是台钻，常用的钻头是麻花钻。
钻孔的操作环节：P147 ①划线定位(划针/样冲/锤子) ②装夹工件 ③装夹钻头 ④钻孔。
二要二不要：操作时要集中注意力；要戴防护眼镜；不准带手套操作；不能直接用手扶持小工件、薄工件，以免导致伤害事故。
（5）螺纹的手工加工方法 （见P149） 外螺纹/内螺纹 板牙/丝锥
5、表面解决
[表面解决]：为防止金属制品表面生锈腐蚀，提高产品的美观限度，通常需要对金属表面进行解决，觉的金属表面解决方法有：表面刷光、喷涂油漆、镀层等。
[表面刷光工序]：准备（清除毛刺和铁屑）→粗解决（用细锉锉平金属表面）→细解决（用精细级金刚砂纸打磨）
第八章 产品说明书及其编写
一、产品说明书及其作用(见P158)
产品说明书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”，它可以帮助用户了解产品特性，保证用户对的、安全地使用产品。
二、产品说明书的写作
产品说明书结构涉及标题、正文、产品标记
三、产品说明书的写作规定：（P161）

《技术与设计2》
第一单元 结构与设计

1．常见结构的结识
结构的概念：a
结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。结构决定着事物存在的性质。
构件的基本受力形式b P6
受拉、受压、受剪切、受扭转和受弯曲。（要能区分） 重要是从形状的变化去分析受力情况
[受压：一对正对的相对力；受剪切：错位的力]
2．简朴结构的分类b P8 依据力量的传递方式不同而划分为三种类型
①实体结构 结构体自身是实心的，它的受力特点是：外力分布在整个体积中。（例如实心墙，大坝）
②框架结构 结构体由细长的构件（梁、柱、杆、管等）组成，受力特点：支撑空间而不充满空间。（例如建筑用脚手架）
③壳体结构 层状的结构，受力特点是：外力作用在结构体的表面上。（例如头盔，贝壳）
3．稳固结构的探析
1、结构的稳定性：b
结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力。
2、影响结构稳定性的重要因素：b 注意区分各个影响因素之间的区别
①重心位置的高低(具体指什么? 相对于支撑面的高低)
重心越低,稳定性越好；重心越高,稳定性越差。（例如不倒翁）
结构重心所在点的垂线是否落在结构底面的范围内，落在范围内就是稳定的，否则就是不稳定的。（例如比萨斜塔）
②结构与地面接触所形成的支撑面的大小 (支撑面不等于接触面)
支撑面越大越稳定，越小越不稳定。（例如三脚架的三只脚打开后的稳定性比合拢后的稳定性好）。
③结构的形状 结构的形状不同，其稳定性也不同。（例如三条腿的凳比两条的稳定）
[具体指什么形状?注意与强度中形状的区分]
4．结构与强度c P17
结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。
应力公式：F/S
影响结构强度的重要因素
①结构的形状 [具体指什么？] 三角形是框架结构中最基本的形状之一,它结实、稳定，所用材料最少。（例如空调室外机的支撑架采用三角形的结构；矿泉水瓶外壁有若干凸起的横向纹路的目的是增强其强度。）
②结构的材料 [相同材料/不同材料] 不同材料构成的结构，其强度各不相同。（例如加钢筋的混凝土梁比不加钢筋的混凝土梁的强度好。） 若材料相同，横截面不同，其强度也有所不同
③构件之间的连接方式 通常有两种：铰连接和刚连接。结构的连接方式不同，其强度也不同。
铰连接：被连接的构件在连接处不能相对移动，但可相对转动，具体有合页、松螺栓、松铆等。（例如门与门框的连接）
刚连接：被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动，具体有榫接、胶接、焊接等。
5．结构设计应考虑的重要因素a P24
结构设计应考虑的重要因素有：稳定性、强度、安全、环境、美学、个性、成本、寿命、材料、民俗文化、地区特点等。 [PS:应可以结合具体的实际案例进行分析]
6.结构的欣赏：
1、结构的实用性：b
优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上，也表现在形式上，特别是功能与形式的统一上。
2、经典结构设计的欣赏与评价：c
技术与文化两个角度进行。
技术角度：使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料合理性、工艺精湛限度等。
文化角度：文化寓意与传达，美学原则，反映时代、民族、习俗方面特性，个性特性等。
第二单元 流程与设计
一、生活和生产中的流程
1、流程的含义：a
流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。包含环节与时序。
[为了一定的目的去做事情的顺序]
2、时序与环节：a
⑴时序：过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完毕。这种时间顺序关系，称为时序。 （例：买票→ 候车→检票→上车。）
[ 可颠倒、不可颠倒、间隔时间、可同时进行 ]
⑵环节：活动或事件在其发展的过程中，依据某种特性或方式，可将该过程分解为若干个小过程，称这些小过程为环节。
[ 具有相对性，划分标准不一；可以拆分为小的环节或者组成更大的环节 ]
3、流程对生活工作、生产的意义：b
对生活工作：提高工作和学习的效率，使我们生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。
（例：洗衣、煮饭与烧菜的流程安排、碘盐和味精佐料的加放流程、青霉素注射流程等）
对生产：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、
保证安全生产、保护环境等。
（例：自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程）
流程中工序的作业方式——串行和并行。
上一道工序完毕之后才干进入下一道工序——串行。
几项工作同时进行——并行。
[ 在流程优化时，若串行改变为并行，一般情况下总是随着着成本的提高 ]
4、常见的流程表达方式（流程图）：a
流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。
5、流程图的识读和分析：c
识读流程图的要点： ⑴找流程的环节，明确每个环节的功能和作用； ⑵弄清流程中时序的体现与特性； ⑶流程是技术的核心概念之一。
不同的流程，产生的效益往往不同，“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。
二、流程的设计
1、流程设计应考虑的基本因素：c
总体上：流程设计应当要研究内在属性与规律。
具体的：流程设计的基本因素重要有材料、工艺、设备、人员和资金、环境等。
2、流程设计的基本环节：a——见右图
注：流程设计的基本要素是环节和时序；对于有严格时间的时序，要标注时间。
3、简朴流程的表达：c
画流程设计框图的一般方法：⑴根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程的全过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干小过程——环节，并用方框表达环节。⑵按照每个小过程应当经历的时间顺序(时序)，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。
例：小铁锤的锤头加工流程图：下料→划线→锯削→锉削→划螺孔中心线→钻孔→攻丝→倒角→淬火→电镀。
小铁锤的锤柄加工流程图：下料→磨削圆头→板牙套丝→电镀。
三、流程的优化
1、流程的优化及目的：b
在设计和实行流程的过程中，经常需要进行不断的修改和完善，这种对流程修改的过程，叫做流程的优化。
目的：提高工作效率、减少成本、减少劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。
2、流程优化的内容：b
①工期优化：方法是把本来的串行工序改为并行工序。目的是为了缩短加工时间。重要手段是在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改为并行。（例如洗衣、煮饭与烧菜的流程的优化）
②工艺优化：方法是使用先进的工艺。（例如P55法兰加工工艺优化把切削加工改为浇铸）
③成本优化：方法是使用标准件；或把原本用金属材料制造的改为用塑料制造等。（例如P56配送路线安排的成本优化）
④技术优化：方法是使用先进的技术或设备。（例如P57银行自动取款机）
⑤质量优化：购买先进的设备或使用先进的工艺或使用更好的材料等。（例如本来用木材制造的门窗改为金属制造）
3、流程优化的条件：b
⑴内部条件：对流程内在机理的进一步了解。
（例：对洗涤原理的了解，就会在流程中安排两次漂洗）
⑵外部条件：流程优化要建立在“设备”、“材料”、“工艺”水平提高的基础上。（例：只有在具有锻压设备时，才也许将法兰盘的加工改为少量切削加工）
⑶人员技术水平的提高。
4、流程优化过程所应考虑的重要问题：c
对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。经常会有这样的情况发生：某一个指标得到了优化，而使此外的指标下降了。比如，技术优化，也许使成本提高。成本优化了，也也许使质量下降。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。
第三单元 系统与设计
一、系统的结构
1、系统的含义：b
概念：系统是由互相联系、互相作用、互相以来和互相制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。
构成系统必须具有的三个条件：
（1）至少要有两个或两个以上的要素（部分）；
（2）要素（部分）之间互相联系、互相作用，按照一定方式形成一个整体；
（3）整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。
例：自行车的结构
2、系统的分类：a
（1）自然系统和人造系统。 例：生态系统属于自然系统；飞船、房舍等属于人造系统。
（2）实体系统和抽象系统。 例：计算机硬件属于实体系统；软件属于抽象系统。
3、系统的基本特性：b
(1)整体性（全局、集合）：——侧重于“部分影响整体”。是系统的最基本的特性，也是观测和分析系统最基本的思想和方法。
①系统是一个整体，它不是各个要素的简朴相加，系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。
②系统的任何一个要素发生变化或出现故障时，都会影响其他要素或整体的功能的发挥。
③系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和。
（例如：巴尔扎克的塑像；木桶理论；一招不慎全盘皆输；弃卒保车；三个臭皮匠顶个诸葛亮、阿波罗”登月飞船上的零件等。）
(2)相关性（匹配、关联）：——侧重于“部分与部分之间的关联”
构成系统的各元素之间是互相联系、互相作用、互相依赖、互相影响的关系，是彼此相关的。
例：P70厨具安装、古代建筑的“梁柱结构”、合金钢材料各种性能的互相影响、家庭装修工程、唇亡齿寒；皮之不存，毛将焉附。
(3)目的性（功能）：
任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能，这是区别不同系统的重要标志。（例如自行车的目的是代步；钟的目的是计时。）
(4)动态性（更新）：
物质都是不断变化，因此系统是一个动态的系统，处在运动变化和发展之中。（例如要经常给机械手表上发条；太阳天天都是新的。）
(5)环境适应性（自适应）：
系统都存在于一定的环境之中，并不断的与外界环境进行物质的能量的和信息的互换，系统必须适应外部环境的变化。（例如春捂秋冻； 用进废退； 适者生存；见风转舵。）
二、系统的分析
1、系统分析及其一般环节：c
（1）什么是系统分析？
系统分析一般是从系统的整体功能出发，全面地思考与解决问题。
系统分析的目的：发挥系统的功能，实现系统的目的。
系统分析采用的方法：运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、实验。
系统分析产生的结果：拟订一套有效的解决环节和程序，或对原系统提出改善方案。
例：王选汉字激光照排系统
明确问题,
设立目的
收集资料,
制定方案
分析计算,
评价比较
检查核算,
作出决策
（2）系统分析的一般环节？

2、系统分析的重要原则：a
（1）整体性原则
系统分析一方面要着眼于子系统整体，要先分析整体，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全过程，再看某一阶段；先看长远，再看当前。例：田忌赛马、丁谓修复皇宫、街道各部门施工
（2）科学性原则
系统分析一方面要有严格的工作环节，另一方面应尽也许地运用科学方法和数学工具进行定量分析，使决策的过程和结果更具用说服力。例：种稻“三三进九不如二五一十”
（3）综合性原则
系统分析时还要注重综合性原则，要综合分析，统筹兼顾，不可顾此失彼，因小失大。
例：孝襄高速公路、都江堰水利工程、埃及阿斯旺水坝
3、系统的优化：c
在给定的条件（或约束条件）下，根据系统的优化目的，采用一定的手段和方法，使系统的目的值达成最大化（或最小化）。
约束条件：对系统起限制作用的，并且是不可人为调节的。
影响因素：是指对系统的目的产生显著影响，并且可以人为调节的因素。
例：农作物种植系统的优化——农业间作套种、利润问题
三、系统的设计
系统设计是在系统分析的基础上，设计出满足预定目的的系统的过程。它包含对某个系统进行技术设计，同时需要运用系统的思想和方法对其设计过程进行分析、设计。
（一）系统设计应考虑的重要问题：c
1、系统设计的目的与规定
要从整体出发，以系统整体功能的最优为目的。
2、系统各部分之间的互相联系与互相作用
运用系统的思想综合考虑各部分之间的关联、冲突问题，注重各部分的横向、纵向联系。
3、系统设计方案的优化
先从整体考虑优化，统筹兼顾，再在此基础上完善各部分的设计。
（二）简朴系统的设计：c
举例：手电筒照明供电部分的设计。
第四单元 控制与设计
一、控制的手段与应用
1、控制的含义：b
人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向盼望的目的发展，这就是控制。
按人工干预来分：人工控制（手动控制）、自动控制
按执行部件来分：机械控制、气动控制、液压控制、电子控制

2、控制的手段：a

3、控制的应用：b
（1）生活：控制应用到生活中，提高了人们的生活质量，人类可以在一定限度上按照自己的意愿改变周边的环境，使之满足人们的需要。
（2）生产：生产中往往需要对温度、湿度、压力、速度及加工动作等进行控制，控制