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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
考生姓名： 交卷时间： 2016-10-21 10:29 考试成绩： 92 考试结果： 合格
判断题 (总分20分，每题1分，共20小题)
1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.QQ、MSN体现了信息技术在教学应用中的情境创设和实验模拟功能
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
5.移动设备一般都具有可触摸的屏幕
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
6.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
7.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
9.在Windows98资源管理器中，按（Esc）键可删除文件。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
10.当Photoshop警告用户内存不够时，可采用删除动有效解决
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
12.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
13.思维导图软件可用于构建知识树
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
14.工作坊成 员不能自 由选择面 向课堂的 实践性问 题作为研 究主题。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
15.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
16.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
17.在思维导图中，对相应的主题分别执行“从主题新建幻灯片”操作，其中创建幻灯片的个数即为演示文稿中实际幻灯片个数。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
19.我们使用Word编辑文档时，要删除插入点之后字符可按退格键，要删除插入点前的文字内容可按Delete键。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
20.我们使用Word编辑教案时,在插入页眉与页脚后，就不能再对其进行修改了。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
21.网络道德的特点是？
A. 自主性
B. 多元性
C. 开放性
D. 以上皆是
答案：D
解析：
22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是
A. 激发学生学习兴趣
B. 有效突破重、难点
C. 培养思维的灵活性
D. 和学生打成一片
答案：A
解析：
23.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为
A. -1
B. 0
C. 1
D. ∞
答案：B
解析：
24.下列关于利用技术资源支持课堂讲授，说法正确的是
A. 新的技术手段容易分散学生注意力，不应常在教师讲授中使用
B. 在教授中应尽量多采用新技术与资源来吸引学生持续投入到教师的教授中
C. 在教授中，采用技术与资源辅助会花费额外的时间与资源，会降低课堂效率
D. 技术与资源不仅能够使得教师备课更加从容，还能使讲授变得更加得体
答案：D
解析：
25.关于使用技术支持学生的技能训练与指导，下列描述最恰当的是
A. 有利于学生掌握概念与技能
B. 有利于照顾到学习者的个别需求
C. 有利于了解技能的应用过程
D. 有利于培养学生的团队精神
答案：A
解析：
26.若在Excel的A2单元中输入“=3^2”，则显示结果为 。
A. 6
B. 9
C. =3^2
D. 3^2
答案：B
解析：
27.打开一个WORD文档，通常指的是
A. 把文档的内容从内存中读入，并显示出来
B. 把文档的内容从磁盘调入内存，并显示出来
C. 为指定文件开设一个空的文档窗口
D. 显示并打印出指定文档的内容
答案：B
解析：
28.（）是一个小组所有有效行动的总和。
A. 交流协作
B. 分工合作
C. 合作学习
D. 团队配合
答案：D
解析：
29.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A. 自我调控
B. 自我监察
C. 自我管理
D. 自我评价
答案：A
解析：
30.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？
A. 团队设计
B. 目标设计
C. 过程设计
D. 主题设计
答案：C
解析：
31.个人网络学习空间不包括
A. 教师空间
B. 校长空间
C. 家长空间
D. 教研组空间
答案：D
解析：
32.技术对学习任务提供了许多支持，其中并不包括（）
A. 提供资源信息的支持
B. 加重了学生的负担
C. 资料编辑和整理的支持
D. 任务情境创设的支持
答案：B
解析：
33.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：
A. 动机激发
B. 问题提出
C. 问题解决
D. 情境创设
答案：D
解析：
34.借助白板的什么功能，可以把白板与PPt融合？
A. 显露器
B. 聚光灯
C. 桌面注释
D. 神奇墨水
答案：C
解析：
35.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（ ）软件，以此软件为教学平台，开始组织"CAI在数学课堂中的应用"研究课题，从而开始了课程整合的实验
A. FrontPage
B. authorware
C. 公式编辑
D. 几何画板
答案：D
解析：
36.添加一道试题时，要打开（ ）功能。
A. 打开编辑功能
B. 课程动态
C. 标签
D. 个人资料
答案：A
解析：
37.一位教师为了方便学生访问自己的博客，做了如下操作，不能做到快速访问的是?
A. 将博客地址设置成学习网站上的链接
B. 将博客地址制作成二维码
C. 将博客地址直接发给学生
D. 在百度上查找
答案：D
解析：
38.下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是 。
A. 过程双向监督
B. 培训网络合作基础技能
C. 师生双向评价
D. 以上都不是
答案：A
解析：
39.《课程标准》要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向
A. 多样化
B. 一体化
C. 综合式
D. 主题式
答案：D
解析：
40.优秀教师的最高层次是
A. 合格教师
B. 教育教学能手
C. 专家型教师和学者型教师
D. 教育家型教师
答案：D
解析：
多选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
41.关于Word的打印预览，叙述正确的是（ ）
A. 与打印机输出格式一致
B. 可以用来检查打印输出是否合乎要求
C. 改变页面设置会影响打印预览输出
D. 改变页边距会影响打印预览输出
答案：ABCD
解析：
42.google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息
A. 经度
B. 纬度
C. 海拔
答案：ABC
解析：
43.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？
A. 提高自己的道德修养水平
B. 提高自己的道德修养层次
C. 提高自己的网络技术水平
D. 坚决同不道德的网络行为作斗争
答案：ABD
解析：
44.交互式电子白板在数学资源中提供了_个学段的教学和课程资源
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 以上都没有
答案：ABC
解析：
45.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件
A. Authorware
B. Powerpoint
C. Flash
D. PhotoShop
答案：ABD
解析：
46.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行( )等教学活动应具备的能力
A. 讲解与启发
B. 示范
C. 评价
D. 指导
E. 反馈
答案：ABCD
解析：
47.网络教学促进学生学习的作用有哪些？
A. 有利于明确学习目标和激发学习兴趣
B. 便有利于学生的自主学习
C. 有利于学生掌握最新知识和更新学习的方式
D. 有利于发展学生的创新思维
答案：ABCD
解析：
48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
A. 同一式
B. 统一式
C. 分散式
D. 混合式
答案：BC
解析：
49.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是
A. 教学光盘播放点
B. 课本资源
C. 卫星教学收视点
D. 计算机教室
答案：ACD
解析：
50.下列说法 正确的是？
A. 在使用“神奇墨水”时，要“擦除”的图片防止顶层
B. “百宝箱”中放置顶层的信封要锁定
C. PPT中不能使用白班的聚光灯功能
D. 显露器的幕布只能是黑色的
答案：AB
解析：
51.在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中，以下说法正确的是（ ）
A. 只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B. 依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体
C. 依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D. 依据教学的具体目标选择教学媒体
答案：BCD
解析：
52.电子白板的主要功能有
A. 白板书写
B. 几何作图
C. 信息采集
D. 资源制作
答案：ABCD
解析：
53.在Photoshop中，其色调和色彩的调整方法是
A. 饱和度功能能容易地调整图像的颜色和明暗度
B. 可选择性地调整色相、饱和度和明暗度
C. 根据输入的相对或绝对值，选色修正可分别调整每个色版或色层的油墨量
D. 取代颜色功能可选取某一种颜色，然后改变其色调、饱和度和明暗度
E. 可分别调整暗部色调、中间色调和亮部色调.
答案：ABCDE
解析：
54.下列选项中可以插入“便笺”的是（）。
A. 图像
B. 超链接
C. 标签
D. 文字
答案：ABD
解析：
55.薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得
A. 学生们多了一个表达自己的空间
B. 教师们拓展了教学空间
C. 师生之间多了一个互动空间
D. 家长可以随时了解自家学生的动态
答案：ABC
解析：
56.MOODLE平台的主要特点有
A. 收费
B. 建构主义理论的体现
C. 模块化设计
D. 全程跟踪
答案：BCD
解析：
57.微课的选题特点
A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
B. 微课的讲解比较随性，没有严格要求
C. 该知识点要足够“微”
D. 能解决学习者的实际问题
答案：ACD
解析：
58.关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确
A. 合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组
B. 组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用
C. 组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用
D. 合作小组的规模通常在“2—6”人之间
答案：ABD
解析：
59.下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具？
A. iPad
B. 网络教室
C. 几何画板
D. 因特网
答案：ABCD
解析：
60.教师工作坊的特点是什么？
A. 人数少
B. 针对性强
C. 活动形式多
D. 活动目的是解决问题
答案：ABCD
解析：
a1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.程序是能够完成特定功能的一组指令序列。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3.百度和Google搜索中都使用空格表示“或”逻辑运算
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
7.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.显露器分为三个区域。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
9.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
10.PowerPoint中，图表中的元素不可以设置动画效果。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
11.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
12.Camtasia Studio6.0完成录制之后，可以直接成生MP4视频文件
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
13.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
14.云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上的资料
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
15.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
16.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
17.任意一个主题都可以发送到新链接的图表
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.在投影机使用结束后，应首先按下POWER键，待散热完成后，再关闭电源。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
20.Word的表格仅能容纳文字和图片，不能进行统计计算。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
21.常见的网络信息系统不安全因素包括？
A. 网络因素
B. 应用因素
C. 管理因素
D. 以上皆是
答案：D
解析：
22.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（ ）
A. 基于问题的学习
B. 发现学习
C. 探究训练
D. 抛锚式教学
答案：A
解析：
23.教学光盘教育资源的缺点
A. 权威性
B. 系统性
C. 实用性
D. 普适性不强
答案：D
解析：
24.电子白板与传统板书的区别在于
A. 只能进行书写
B. 只能展示多媒体画面
C. 既能进行书写又能展示多媒体画面
D. 没有区别
答案：C
解析：
25.几何画板不仅仅是教师教学的工具，还可以作为学生的学习工具。以下说法中，那个是用来训练学生数学方面技能的
A. 学生在教师的引导下学习如何使用几何画板
B. 学生自主学习如何使用几何画板制作三角形
C. 学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形
D. 学生绘画多种形状的三角形，并归纳形状与内角和的关系
答案：D
解析：
26.在使用技术支持教学评价时，最重要的环节是
A. 设计评价量规
B. 选择评价工具
C. 收集评价数据
D. 分析评价数据
答案：A
解析：
27.下列哪种方式不能关闭当前窗口
A. “文件”菜单中的“退出”
B. 标题栏上的“关闭”按钮
C. 按Alt+F4快捷键
D. 按Alt+ESC快捷键
答案：D
解析：
28.（）是一个小组所有有效行动的总和。
A. 交流协作
B. 分工合作
C. 合作学习
D. 团队配合
答案：D
解析：
29.4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是 。
A. 基于视频公开课的监控
B. 班级博客监控
C. 维基平台监控
D. 伽卡他卡电子教室监控
答案：D
解析：
30.工作坊设计是一个怎样的过程？
A. 循环反复
B. 不循环
C. 曲折前进
D. 原地不动
答案：A
解析：
31.以下哪个技术工具不适于创建师生之间的交流空间
A. QQ群
B. 微信群
C. 博客
D. 云盘
答案：D
解析：
32.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A. 信息良莠不齐
B. 形象化的启发性
C. 虚拟化的仿真性
D. 智能化的交互性
答案：A
解析：
33.对于前期获取的图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？
A. 提高认识
B. 规范管理
C. 加强培训
D. 强化应用
答案：D
解析：
34.应用“百宝箱”时，想要设置背景，，应该把背景图片放在那里？
A. 顶层
B. 中间层
C. 底层
D. 背景层
答案：D
解析：
35.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（ ）软件，以此软件为教学平台，开始组织"CAI在数学课堂中的应用"研究课题，从而开始了课程整合的实验
A. FrontPage
B. authorware
C. 公式编辑
D. 几何画板
答案：D
解析：
36.添加一道试题时，要打开（ ）功能。
A. 打开编辑功能
B. 课程动态
C. 标签
D. 个人资料
答案：A
解析：
37.以下选项哪个不是微课的特点
A. 知识内容短小精悍
B. 视频长度短小精悍
C. 数据量小
D. 内容丰富
答案：D
解析：
38.（）是小组合作学习的基础，二者优势互补，相得益彰。
A. 集体教学
B. 自主学习
C. 教师授课
D. 课前预习
答案：A
解析：
39.《课程标准》要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向
A. 多样化
B. 一体化
C. 综合式
D. 主题式
答案：D
解析：
40.研修中最主要的目的是
A. 提升学生成绩
B. 提高教学效率
C. 提高教师的实践性知识
D. 改变教师能力
答案：C
解析：
多选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
41.Word为我们提供的模板类型有
A. NORMAL
B. LETTER & FAX
C. 宋体
D. 标题
答案：AB
解析：
42.绘制思维导图的方法有 。
A. 手工绘制
B. 计算机软件绘制
C. 以上都是
D. 以上都不是
答案：ABC
解析：
43.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？
A. 损害国家荣誉和利益的信息
B. 个人家庭住址
C. 个人文学作品
D. 淫秽、色情信息
答案：AD
解析：
44.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是
A. 对数学教学中的几何量实时测量
B. 为实现数学结论提供必要数据
C. 呈现知识
D. 促进知识共享
答案：AB
解析：
45.监控就是通过（）等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息
A. 检查
B. 考核
C. 评比
D. 总结
答案：ABCD
解析：
46.《能力标准》根据（ ）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
A. 中小学校信息技术实际条件的不同
B. 师生信息技术应用情境的差异
C. 学校的师资力量和 区域经济实力
D. 当地政府的教育战略
答案：AB
解析：
47.研究性学习的主要构成要素有
A. 情境
B. 任务
C. 过程与资源
D. 成果与评价
答案：ABCD
解析：
48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
A. 同一式
B. 统一式
C. 分散式
D. 混合式
答案：BC
解析：
49.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是
A. 教学光盘播放点
B. 课本资源
C. 卫星教学收视点
D. 计算机教室
答案：ACD
解析：
50.在课堂导入中说明知识的重要性和价值可以使学生
A. 明确相关
B. 引起关注
C. 深化参与
答案：AB
解析：
51.可以直接插入PPT播放的视频格式有
A. FLV
B. JPG
C. WMV
D. MP4
E. RM
答案：CD
解析：
52.虚拟实验的优势在于
A. 可以放大细节
B. 不受环境、实验器具的限制
C. 可以加速或减慢实验反应过程，利于观察
D. 无危险性
E. 可不断反复进行
答案：ABCDE
解析：
53.以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段
A. 云笔记
B. 博客
C. QQ
D. 思维导图
E. 微信
答案：ABD（应该是ABDE）
解析：
54.下列操作中，不能正确选取单元格区域A2:D10的操作是 。
A. 在名称框中输入单元格区域A2-D10
B. 鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10
C. 单击A2单元格，然后单击D10单元格
D. 单击A2单元格，然后按住CTRL键单击D10单元格
答案：ACD
解析：
55.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）
A. 形成性评价
B. 结果性评价
C. 个人评价
D. 小组评价
答案：ABCD
解析：
56.Moodle的教程有三种设计模式，其中包括（ ）。
A. 直线式
B. 分支式
C. 簇
D. 莫菲尔德式
答案：ABC
解析：
57.移动设备用于教学，能够
A. 使学生可随时随地开展学习
B. 促进学生技术素养的培养
C. 提高学生的学业成绩
D. 增强学生的学习兴趣
答案：AB
解析：
58.在移动教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题有
A. 电池续航能力不足
B. 网络连接不良
C. 教师技术素养不足
D. 学生技术素养不足
答案：ABCD
解析：
59.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？
A. 声音
B. 图像
C. 投影
D. 动画
答案：ABD
解析：
60.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？
A. 指导
B. 反思
C. 学习
D. 模仿
答案：AB
解析：
1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.如果设定了屏幕保护，那么在指定等待时间内未操作鼠标，屏幕就会进入保护状态。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3.QQ可以方便地进行即时通讯，并且具有离线留言功能。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
6.在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
7.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
9.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.Excel中只能生成二维图表。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
11.Moodle中，教师可以看到学生作业完成的时间和质量。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
12.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
13.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
14.构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
15.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
16.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
17.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
19.如果在放映演示文稿时，希望自己能看到备注中的内容，但观众通过投影仪只能看到全屏播放，可在“幻灯片放映”→“设置放映方式”→“多监视器”中，选择幻灯片放映显示于其他监视器，并选择“显示演讲者视图”
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
20.在PowerPoint2003 中，若希望在文字预留区外的区域输入其它文字，可通过文本框按钮插入文字
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
21.网络信息系统的可靠性测度主要有？
A. 抗毁性
B. 生存期
C. 有效性
D. 以上皆是
答案：D
解析：
22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？
A. 环境合理性
B. 可运作性
C. 准备充分性
D. 主题明确性
答案：C
解析：
23.教学光盘教育资源的缺点
A. 权威性
B. 系统性
C. 实用性
D. 普适性不强
答案：D
解析：
24.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（ ）
A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
答案：C
解析：
25.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，请你帮他分析一下，下列最适用采用技术手段模拟的试验是
A. 操作过程复杂的实验
B. 反应时间过长的实验
C. 具有一定危险性的实验
D. 不易用肉眼观察的实验
答案：C
解析：
26.在Excel中，函数MIN（2，15）的执行结果是____。
A. 17
B. 30
C. 2
D. 15
答案：C
解析：
27.单元格C1=A1+B1，将公式复制到C2时答案将为
A. A1+B1
B. A2+B2
C. A1+B2
D. A2+B1
答案：B
解析：
28.（ ）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A. 学习共同体
B. 学习网
C. 信息网
D. 人脉网
答案：A
解析：
29.在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是()
A. 随机进入式策略
B. 启发式教学策略
C. 先行组织者策略
D. 支架式策略
答案：A
解析：
30.工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A. 系统设计
B. 方法设计
C. 纵向设计
D. 评价设计
答案：C
解析：
31.以下哪一项不是网络学习空间的用户（）
A. 学生
B. 教师
C. 清洁工
D. 教育局局长
答案：C
解析：
32.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、 、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。
A. 教材形式
B. 教学用具
C. 教室环境
D. 学习方式变化
答案：D
解析：
33.下面不属于时间类视频特效的是
A. 抽帧
B. 拖尾
C. 色渐变
D. 时间扭曲
答案：C
解析：
34.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？
A. 页面工具
B. 显露器模式
C. 聚光灯模式
D. 桌面注释
答案：A
解析：
35.以下工具中哪些适合地理学科教师用于学生的总结与复习阶段
A. GIS系统
B. 谷歌地球
C. 百度地图
D. 思维导图
答案：D
解析：
36.下列模块中，属于资源模块的是（ ）。
A. 图书
B. 数据库
C. 测验
D. 词汇表
答案：A
解析：
37.在使用百度搜索时“|”（例如在百度搜素栏输入“变形金刚4 | 变形金刚Ⅳ）表示？
A. 逻辑或
B. 逻辑与
C. 逻辑非
D. 逻辑或非
答案：A
解析：
38.合作学习是以（）小组为基本形式。
A. 同质
B. 异质
C. 混合
D. 自由
答案：B
解析：
39.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是( )
A. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B. 利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C. 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D. 信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的
答案：C
解析：
40.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次
A. 初师、中师、师专、本科
B. 中师、师专、本科
C. 幼儿、小学、中学
D. 以上都不对
答案：B
解析：
多选题 (总分40分，每题2分，共20小题)
41.向单元格中输入日期，下列格式正确的是
A. 36212
B. 42373
C. 42464
D. 42402
答案：ABCD
解析：
42.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有
A. 快车
B. 迅雷
C. 硕鼠
D. 维棠
答案：ABCD
解析：
43.下面所列的______安全机制属于信息安全保障体系中的事先保护环节？
A. 数字证书认证
B. 防火墙
C. 杀毒软件
D. 数据库加密
答案：ABD
解析：
44.交互式电子白板中容器功能的特点有：
A. 辨别正误
B. 师生互动
C. 活跃氛围
D. 正确可拖曳，不正确返回
答案：ABCD
解析：
45.监控就是通过（）等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息
A. 检查
B. 考核
C. 评比
D. 总结
答案：ABCD
解析：
46.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（ ）
A. 学会利用教师网络研修社区
B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
D. 掌握专业发展所需的技术手段和方法
E. 养成网络学习习惯
答案：ABCDE
解析：
47.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点
A. 探究性
B. 情景化
C. 互动性
D. 随意性
答案：ABC
解析：
48.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分
A. 学习资源
B. 学习工具
C. 协作交流平台
D. 学习评价
答案：ABC
解析：
49.当前学科教学资源应用存在的问题
A. 师资问题
B. 观念问题
C. 硬件问题
D. 软件问题
答案：ABCD
解析：
50.图形与几何课程常用的导入方法有
A. 构建生活原型引入
B. 通过直观展示引入
C. 创设问题情况引入
D. 设置认知冲突引入
答案：BCD
解析：
51.演示型课件呈现的资源类型主要包括5种，为文本类、_________、声音、动画、_________。
A. 视频
B. 白板
C. 图形图像
D. 多媒体
答案：AC
解析：
52.微课程的特点是 。
A. 聚焦
B. 技术
C. 创新
D. 以上都不可以
答案：ABC
解析：
53.下列关于数码相机的叙述正确的是
A. 数码相机的关键部件是CCD
B. 数码相机有内部存储介质
C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D. 数码相机输出的是数字或模拟数据
答案：ABC
解析：
54.在教学评价中常用的数据处理软件有
A. 电子表格软件
B. 演示文稿软件
C. SPSS软件
D. SAS软件
答案：AC
解析：
55.云笔记与传统笔记相比优势在于
A. 可以通过多种终端设备进行记录
B. 可以跨平台编辑、阅读
C. 方便排序、检索
D. 可以附加各种类型的电子文档
答案：ABCD
解析：
56.Moodle中主题可以（ ）。
A. 增加
B. 移动
C. 删除
D. 以上三项都不对
答案：ABC
解析：
57.微课的主要特征
A. 主题突出指向明确
B. 资源多样情景真实
C. 半结构化易于扩
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