旅游规划与开发ppt修改方案.doc

旅游规划与开发PPT改善方案1.前言旅游规划与开发为国家级精品课程，课程的理论知识比较多，相对来说略显枯燥。因此，提高学生对专业课学习的爱好很重要。使用多样化的教学手段，可以使学生们更好的理解和掌握相关知识。而PPT是目前最实用方便的多媒体。旅游规划与开发PPT不仅为马勇专家率领的教学团队给本校专业学生授课所需，并且为全国旅游管理专业骨干教师培训班等教学演示所用。因此旅游规划与开发PPT规定既美观又实用，能辅助授课者教学，提高课堂时间的运用率。为此笔者对原PPT和旅游规划与开发教材认真研究，总结出原PPT优点和缺陷，并提出改善方案。2.原PPT优点：2.1内容2.1.1 整体条理清楚，内容全面。2.1.2研究分析内容前沿，结合案例，资源丰富。2.2逻辑2.1.1基本通过标题位置的不同，标明整个PPT的逻辑关系。2.1.2“并列”或“递进”两类逻辑关系基本清楚。2.3布局2.3.1正文和图表均居中，清楚美观。2.3.2整体层次基本分明，内容全面而不显累赘。2.3.3校徽放置合理。2.4风格2.4.1总体风格较统一。2.4.2模板简洁明亮，背景用空白以凸显其上图文。2.5文字2.5.1基本每张有明确的主题，标题反映观点突出主题。2.5.2部分幻灯片文字简洁，对仗工整。2.5.3正文字体较大，醒目，一目了然。2.5.4内容丰富多彩，比较全面。2.6图形 2.6.1基本合理地使用了图示，图表和图片。2.6.2图形形式基本统一。2.7段落2.7.1层次分明，重点较突出。2.7.2字数对仗，简洁美观。2.8色彩2.8.1一张幻灯片里基本不超过四种颜色。2.8.2前景与背景对比鲜明。2.8.3部分幻灯片中主题内容选择不同颜色时，用了相似色。2.8.4整体色彩比较协调。3.原PPT缺陷：3.1内容3.1.1重点内容没有强调，难点没有具体分析。3.1.2有些幻灯片内容放置顺序颠倒。如第一章中“旅游业系统化的特性”和“旅游系统的概念”颠倒。3.1.3有些页面就介绍一个概念，而概念中的重点词语没有强调。3.1.4有多余的题外话或助词等，完全可以用口头表达替代。如旨在培养同学们。3.2逻辑3.2.1缺少清楚和统一的目录，没有相应的链接，不便于页面之间快速链接。3.2.2层次不清楚，二级标题和三级标题容易混淆。3.3布局3.3.1没有合理的布局，单一，缺少美感。3.3.2部分页面过于拥挤，不协调。3.4风格3.4.1框架混乱，模板不统一，不合理插入图片。3.4.2缺少创意，表现形式单一，缺少生动风趣的展现手法，不能体现现代PPT专业个性的特点。3.5文字3.5.1大标题字体没有统一，正文同层次文字字体没有统一。3.5.2小标题和正文字体均为黑体字，而大标题为楷体字，不合理不美观。3.5.3不同的层次使用了相同的字号。3.5.4很少使用数据，缺少说服力。4.6图形3.6.1有些图表占满空间，不美观。并且没有文字说明。3.6.2没有充足运用流程图，电子表格，树状图等框架。3.6.3没有立体感的图标和框架图，不美观。3.7段落文字扎堆，重点不突出，引起视觉疲劳。3.8色彩3.8.1正文字体色彩不一。3.8.2红色和绿色一起用，色盲难分清。3.9创意3.9.1整套均用常规框架，没有穿插多媒体或其他表现形式。3.9.2很少没有使用动画，显得很单调。3.9.3使用动画仅限于文字，浪费时间。3.9.4没有运用，缺少互动。4PPT制作指导思想现在一提PPT，教师们都会想到“课件”，商务人士都会想到“方案”，仿佛做PPT的目的，不是做课件，就是做方案。这事实上是一种较为狭隘的理解。PPT是微软Office办公软件中演示文稿制作工具PowerPoint的默认文献保存格式，于是人们就把演示文稿简称为“PPT”，又称“幻灯片”，说的都是一回事。PPT是一种表现形式，而非一种特定的文稿称谓。说得再直接些：它是手段，而非目的。PPT的精髓在于沟通。1.1 PPT用途分类：按应用形式分为演示和阅读。按应用范围分为课件、商务演示、个人简历、节庆活动、演讲、报告等。按表现形式分为常规框架、电子相册、MTV、flash、网页等。非常规用途有字体优化、图片解决、制作图表、模型构建等。1.2 PPT制作原则：不同用途的PPT制作原则也不同样。课件制作的原则是结构清楚，布局合理，内容简洁，文字精练，重点突出，图表生动，色彩鲜明，风格统一。1.3 PPT发展历程：按PPT模板的应用发展历程可划分为5代：第一代为微软自带PPT模板，第二代为业余制作PPT模板，第三代为公司设计PPT模板，第四代为专业通用PPT模板，第五代为专业个性PPT模板。1.4 PPT发展趋势：1.4.1全动画。仿flash制作，惟妙惟肖、生动风趣。1.4.2全声音。美妙背景音乐，令听众心旷神怡。1.4.3全立体。突破二维局限，让观众尽享视觉大餐。1.4.4全情节。摒弃枯燥说教，内容跌宕起伏、引人入胜。5.原PPT改善建议：5.1内容5.1.1重点内容标题用红色字体强调，重点，难点内容增长页面用来具体说明。5.1.2理顺幻灯片内容，检查文字错误。5.1.3省略许多非重点的简朴介绍，概念，或者用图示代替，合并内容较少且同等级的页面。如“巴特勒（Butler）模型”的简朴介绍可以省去。5.2逻辑5.2.1应当把概念和数据翻译成图，注重数据的可比性，让听众易理解。5.2.2选择适当且统一的图形模板，直接专注重点避免累赘，图形应互相关联。5.2.3注重所讲内容与所选择图片的联系，合理解决图片的大小注重清楚度，母版忌用图片。5.3布局5.3.1通过归类、分层来结构化内容。5.3.2内容图文版式上做出取舍，让非重点信息居于次要位置。5.4风格整套幻灯片风格必须统一，模板基本要一致，表现形式可以多样，其中可以穿插各种多媒体文献。5.5图形 5.5.1注重图表整体的均衡感和美感。5.5.2注意图片与PPT风格的适应性，可选择有冲击性的图片，注意图片之间最佳不要重叠。5.5.3使用统一的水晶图标和立体框架图等。5.6文字 5.6.1注重文字的整体布局，使文字排版有均衡的效果。5.6.2注重内容的逻辑性，不要堆砌文字的PPT，减少文字的密度，增强内容的条例性，内容要尽量简明、清楚。5.6.3要有明确的主题，标题应当反映观点突出主题5.6.4“宋体” 较为严谨，更适于PPT正文使用。从电脑的显示系统来看，该字体显示也最清楚。“黑体” 较为庄重，可以用于标题或需特别强调的区域。“隶书” 和“楷体” 源于书法，有一定的艺术特性，不太合用于PPT。过多的字体只会让PPT显得缭乱。字体的颜色应当能与背景色形成一定的反差。5.6.5尽量不用倾斜或过于艺术化的字体。仅在强调时才用粗体和斜体。5.7段落将一段文字压缩成对仗词组或图示。5.8色彩5.8.1一张幻灯片里不要用超过四种颜色。5.8.2前景与背景要用对比色。主题内容假如选择不同颜色，应当用相似色。前景运用对比色时，非主流色调面积要少，使之成为聚集点。不需突出的文字可以用相对对比较差的颜色，减少聚集。5.8.3注意用色时电脑显示与投影仪显示的差异。5.8.4根据不同的调查显示，5%至8%的人有不同限度的色盲，其中红绿色盲为大多数。因此，请尽量避免使用红色绿色的对比来突出显示内容。5.9动画5.9.1增长动画片头，使之更生动有趣。5.9.2在适当的地方，出现动态的图片或图表。多层次文字出现尽量少用动画，以免浪费时间。5.10瘦身5.10.1在课件制作中，最佳采用占用空间较小的JPG格式图片。5.10.2在07版PPT中，保存PPT时按另存为工具压缩图片，以减少文献大小。6.PPT改善环节：6.1确立目的拟定制作PPT的各种版本，有中文演示版，中文阅读版，英文演示版，而按风格不同可作成清爽的仿网页型和古朴的中国风型。演示版幻灯片为知识性授课所需，目的是传递知识，解释、说明复杂事物，规定表达清楚，突出重点，方便理解、记忆。6.2理清逻辑目的拟定后需要用严谨的逻辑演绎论据，来论证其核心思想运用金字塔式写作方法，结构化内容。结构化表达的四个原则：1.自上而下，先从结论讲起，说明问题的全貌，直接说明中心思想。2.层次清楚，把相关性议题在一个章节内说清楚，分清楚议题的层次。3.结构简朴，表达的结构越简朴越好。4.重点突出，不要试图传递过多的信息，要把最想传递的信息突出出来。6.3组织资料6.3.1将资料整理归类，并理清每个环节的表达方式。6.3.2思绪清楚后，从图形模板库中找出相匹配的图形或结构。6.4编辑排版进行每个页面的排版。6.4.1文字演示版中必须把一段文字压缩成词组或图示。字体标准为：一级标题用32号黑体加粗居中，二级标题用28号黑体加粗，三级标题用24号黑体加粗，四级标题用20号黑体加粗，正文用18号宋体加粗。6.4.2 图形网上收集更多的图片，合理运用在幻灯片中。将原始文字转为图示，使用相匹配的结构图。6.4.3 色彩以一二种颜色为主色调，每页不超过四种颜色。6.4.4动画幻灯片开始增长一个动画片头，紧接着书籍翻页效果。各种图形出现均使用不同动画，但方式不宜过多过杂。假如一张幻灯片中文字过少，可增长一些有趣的动画。6.5检查优化6.5.1回顾两次，检查漏洞，优化细节。6.5.2找人提建议。7.PPT具体改善方案：7.1方案1：清爽的仿网页型一级指标二级指标具体说明内容内容内容完整、重点突出。适当增长有趣的小知识。结构PPT结构基本按照旅游规划与开发教材结构框架，重点内容所占页面多点，反之非重点内容可省略。文字合理修改原PPT，使之标题对仗工整，内容文字简洁精炼。风格浅蓝色清爽的Web2.0网页，背景图片要与旅游或景区有关。技术设计使用触发器制作菜单栏，菜单栏内使用超链接，方便快速。需要强调的重点内容使用突明突暗等动画效果。艺术布局采用仿网页页面。母版页面左面小部分为导航菜单，使用触发器减少标题占用页面空间。如旅游规划与开发的概念体系旅游系统旅游系统的概念。左上角为校徽，字样为“湖北大学旅游研究院”，下面为章节数，触发器引出小节标题。页面右上角文字为“旅游规划与开发国家级精品课程”。其余部分为正文。文字同等级文字字体必须统一，正文用18号加粗字体。图形恰当使用各种框架图，和谐美观。框架图以灰白立体背景为主。色彩以蓝色调为主，每页不超过四种颜色。创意整体整体布局风格仿 Web2.0网页，立意新奇，构思独特，设计巧妙。创新 采用鲜明个性的素材，添加适当创意新奇的动画，使之生动有趣。7.2方案2：古朴的中国风型一级指标二级指标具体说明内容内容内容完整、重点突出。适当增长有趣的小知识。结构PPT结构基本按照旅游规划与开发教材结构框架，重点内容所占页面多点，反之非重点内容可省略。文字合理修改原PPT，使之标题对仗工整，内容文字简洁精炼。风格古朴的中国风风格，背景图片要与旅游或建筑有关。技术设计使用触发器制作菜单栏，菜单栏内使用超链接，方便快速。需要强调的重点内容使用突明突暗等动画效果。艺术布局左上角为校徽，字样为“湖北大学旅游研究院”，下面为章节数，触发器引出小节标题。 页面右上角文字为“旅游规划与开发国家级精品课程”。其余部分为正文。文字同等级文字字体必须统一，正文用18号加粗字体。图形恰当使用各种框架图，和谐美观。框架图以灰白立体背景为主。色彩以黑白色调为主。每页不超过四种颜色。创意整体整体布局风格如沐春风，立意新奇、构思独特，设计巧妙。创新 采用鲜明个性的素材，添加适当创意新奇的动画，使之生动有趣。8.总结修改后的PPT力求结构清楚，布局合理，内容简洁，文字精练，重点突出，图表生动，色彩鲜明，风格统一，实用又美观。希望能有助于学科知识的表达和传播，使学习者加深对所学知识的理解，提高学习爱好和教学效率。