碳和碳的化合物练习题.doc

第六单元　碳和碳的化合物
班级　　　　　学号　　　　　姓名　　　　　　　　成绩　　　　　　
一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意）
1. 下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是 （ ）

2. 下列有关说法中，正确的是　 （ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒
B．室内着火，应立即开窗通风
C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查
D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入
4.2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”，我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”，下列与上述主题有关的说法错误的是（ ）
A．化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质
B．温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一
C．冰川融化，造成海平面上升，给人类生存带来威胁
D．减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林
5．轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用　　　　 　 　 　　 （　　　）
A．金刚石 B．铝 C．石墨 D．铜
7. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是 （ ）
A．先变红后变紫 B．变红后颜色不再改变
C．先变无色后变红 D．先变蓝后变紫
8．我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有 （ ）
A．可燃性 B．还原性 C．在常温下，化学性质不活泼 D．吸附性
9. “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （ ）
A.教科书循环使用
B.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
10. “低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是 （ ）
A. 用布袋代替一次性塑料袋购物 B. 使用节能灯泡，提倡节约用电
C．大力发展风能，减少火力发电 D. 增加私家车用量，提高生活质量
11．实验室制备二氧化碳气体的常用方法是 （ ）
A．煅烧石灰石 B．点燃木炭 C．用石灰石与稀盐酸反应 D．碳酸分解
12．下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是 （ ）

13．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是 （ ）

14.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 （ ）
A. 干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
15.下列说法正确的是 （ ）
A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B．CO能溶于水生成酸
C．用闻气味的方法能够区别CO2和CO D． CO可以在O2中燃烧
17.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是 （ ）

A B C D

18．下列各组的物质中，化学性质都有可燃性和还原性的是 (   )
A．H2、O2   B．CO、CO2   C．C、CO    D．C、CO2
19.金刚石、石墨物理性质不同的原因是 (    )
A.组成的元素不同       B.金刚石是单质，石墨是化合物
C.碳原子结构不同      D.碳原子的排列方式不同
20.某物质在氧气中燃烧有二氧化碳生成，证明 (    )
A.该物质中一定含有碳元素       B.该物质一定是石墨
C.该物质一定是金刚石         D.该物质一定是碳的单质
二、填空简答题。
23. 在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定。
（1）空气中氧气的体积分数约为 ；大气中二氧化碳含量增多会导致
效应。
（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2＋6X＝C6H12O6＋6O2，则X的化学式为 。
＋澄清石灰水
②
A
B
D
C
高温
①

E↓
24.已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。

请回答：（1）C的化学式为　 　　；D的化学式为　　 　　　。
（2）反应①的化学方程式为　　　　　　　 　　　　　。
三、实验题。
25. 下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置(用序号填空)。

(1)实验室制取二氧化碳的发生装置是     ，收集装置为    。
(2)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，密度比空气大，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为     ，收集装置为     。
26. 某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是 (填上图字母)。
27. 下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器a的名称 。
（2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是 。（填装置代号字母）
若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从 口进入（填b或c）。
（3）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到 时开始收集。
28. 实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：

(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的 （填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的 。用该发生装置还可以制取的气体是 （填一种）。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是 ，
a
b
水
写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，
用右图所示装置收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b”）端导入。