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幼儿园观察记录——生活习惯.doc

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幼儿园观察记录——小班幼儿良好生活习惯的观察记录 吉木萨尔县第一双语幼儿园 教师:高蓉 电话:13565618575 幼儿园观察记录——小班幼儿良好生活习惯的观察记录     观察班级: 小一班    观察者: 高蓉    观察日期:2017年:4月10日 观察对象:兰星毅 性别:男 年龄:3岁 观察时间:全天观察 观察地点:教室活动内容:一日生活观察记录、解释与评价     自由活动时,他始终独自一人坐在小椅子上,不和任何一位小朋友玩。也不愿让别人碰她。     午饭的时候,他会安静地用餐,当吃到一半的时候,他会停下来说不想吃,当老师说到“绕瑞彤要给大家做出好样子。”他会继续开始用餐,直到把饭菜全部吃完。 他的习惯很好,吃饭时不说话,洗手时也不洒水。     午睡醒了,他安静地躺着,不说话,不影响身旁的小朋友休息。  最明显的是,他很少说话  ,干什么都是一个人,直到快离园时, 他才和旁边的小朋友说话。    从这以后,我们几位老师每天都特别关注他,慢慢的他有了很大转变,不但开始说话,而且也愿意和别人玩了。 观察分析:通过观察,我发现兰星毅这个小朋友不是不愿意说话,而是胆子太小,平常在家只有奶奶带他,爸爸妈妈经常上班忙顾不上他,所以在幼儿园他才变的不愿意与别人接触。 观察效果:经过我们的观察,兰星毅也发现了我们特别关注他,于是开始慢慢的开始注意旁边的下朋友,偶尔听听别的小朋友在说什么,慢慢的,他的注意了有所改变,从哭闹到安静,一下就像换了一个人,脸上也有了笑容,也愿意与其他小朋友交流了。 (注:幼儿教育越显重要,但文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
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