小学作业批改记录(下).doc

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作业批改记录表学科英语年级三年一班教师包双梅作业内容 Unit 1 part B 同步练习批改日期 2015年3月23 日作业反馈优秀者韩佳伟王文杰刘艺萌对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者包永强杨永晴加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者丽梅李峰错误点 1.看图选择句子。 2.连词成句。针对存在问题，提出改正意见，指导方法，发现优点共性问题不会连词成句，连得比较乱。矫正方案增加相关练习，重点帮助有困难的学生。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容 Unit 1 同步练习批改日期 2015年3月24日作业反馈优秀者郭壮王佳才孙悦对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者包新宇包美辰加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者徐娜王志豪王佳乐错误点选择题针对存在问题，提出改正意见，指导方法，发现优点共性问题大部分同学全部作对。一小部分同学各别选择题出现问题。矫正方案单独找出现问题问题的同学、询问出现问题的的原因。然后进行讲解。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容抄写 A Let’s talk 批改日期 2015.3.25 作业反馈优秀者包文香，周星宇，乌倩倩，对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者刘贺媛，包欣宇加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者乌烂烂，张雨萌错误点 Y i t f 的书写针对存在问题，提出改正意见，指导方法，发现优点共性问题大多数学生都能正确书写。矫正方案教师帮助学生理解字母印刷体与手写体的区别。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《my family》part A lees Learn, 批改日期 2015年3月26日作业反馈优秀者马凯鑫董静茹孙悦对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者王佳乐周秋月加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者李林蕾李鹏石玉峰错误点 f r h不标准针对存在问题，提出改正意见，指导方法，发现优点共性问题小部分学生书写单词；father mother存在问题。矫正方案教师帮助学生字母的书写。作业批改记录表学科英语年级三年二班教师包双梅作业内容《my family》part A 同步练习册。批改日期 2015年3月28日作业反馈优秀者曹梅花敖佳慧钱军杰对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者王革命包艳丽加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者关敖日格勒包中天错误点看图写出单词。针对存在问题，提出改正意见，指导方法，发现优点共性问题多数同学完成的不错，正确率很高。矫正方案老师对出错学生亲自指导。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《my family》第二课时的同步练习册。批改日期 2015.4.1 作业反馈优秀者郭壮包长安孙悦对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者董静茹王佳乐加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者王志豪李鹏石玉峰错误点看一看说一说这道题做的不好。针对存在问题，提出改正意见，指导方法，发现优点共性问题看图不会表达问题。矫正方案询问出现问题的原因，然后进行讲解。作业批改记录表学科英语年级三年一班教师包双梅作业内容《my family》pare lees Learm 部分批改日期 2015.4.2 作业反馈优秀者刘艺萌梁心洁赵青艳对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者李娜马艳茹加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者陈洁男包勇杰错误点 g r n 的格式。共性问题一部分学生书写单词存在问题。矫正方案教师帮助学生字母的书写。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《my family》综合能力测试批改日期 2015,4,7 作业反馈优秀者孙悦包常安包美辰对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者周星宇包欣宇包文香加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者温佳豪周艺圆马凯鑫错误点读一读连一连这道题错的多。共性问题一部分学生在连线题上出现问题。矫正方案增加相关练习，重点帮助有困难的学生。作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《A e the zoo》第一课时批改日期 2015.4.16 作业反馈优秀者孙悦包美辰包欣宇对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者崔紫寒达尔罕包文香加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者林爽温佳豪错误点看图选择。提出改正共性问题几位同学选择题上有问题。矫正方案老师对出错学生亲自指导。作业批改记录表学科英语年级三年一班教师包双梅作业内容《A e the zoo》pare A 批改日期 2015.4.17 作业反馈优秀者谢娟梁心洁王文杰对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者李娜马艳茹加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者包永强吴一凡错误点单词归类提出改正共性问题小部分同学单词归类题出现问题矫正方案教师对出错学生亲自指导作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《A e the zoo》第二课时批改日期 2015.4.20 作业反馈优秀者董静茹乌倩倩包长安对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者郭庄邰宏杰加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者李鹏王佳乐错误点填空题提出改正共性问题一部分同学填空出现问题矫正方案询问出现问题的原因，然后进行讲解作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《A e the zoo》综合能力测试批改日期 2015.4.21 作业反馈优秀者包文香董静茹孙悦对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者包长安徐云静加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者温佳豪林爽错误点找单词题提出改正共性问题找单词圈起来的题没找全。矫正方案老师对没找全的学生亲自指导作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容 Rec yd e 同步练习批改日期 2015.4.28 作业反馈优秀者包文香包欣宇郭庄对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者包美辰包长安加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者王佳乐石玉峰错误点单词填空提出改正共性问题几位同学写单词有错。矫正方案教师对出错学生亲自指导。作业批改记录表学科英语年级三年一班教师包双梅作业内容《A e the zoo》pare B 批改日期 2015.4.29 作业反馈优秀者谢娟梁心洁王文杰对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者李娜马艳茹加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者包勇杰吴一凡错误点排序的比较乱提出改正共性问题一部分学生排序题做的比较乱矫正方案询问出现问题的原因然后进行讲解作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容期中测试题批改日期 2015.4.30 作业反馈优秀者乌倩倩包文香董静茹对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者李达尔罕徐云静加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者李鹏温佳豪错误点句子排序题比较乱提出改正共性问题小部分同学排序题出现问题。矫正方案增加相关练习，重点帮助有困难的学生。作业批改记录表学科英语年级三年二班教师包双梅作业内容抄写 part B lees 部分批改日期 2015.5.6 作业反馈优秀者刘瑞婷吴佳慧萨日娜对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者包志远韩敖日格勒加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者刘淑艳包艳丽包正华董祥错误点学生把 y i t字母写成印刷体。指导方法发现优点共性问题写的比较混乱。矫正方案多练习写句子作业批改记录表学科英语年级三年三班教师包双梅作业内容《where is my car 》 B lees Learn 部分批改日期 2015.5.7 作业反馈优秀者董静茹周秋月马凯鑫王佳才对优秀者提出表扬，继续发扬优点进步者张凤袁宝何佳琪加以表扬、给予鼓励，指出此次作业优点较差者王佳瑞孔宏斌错误点写错字母指导方法发现优点共性问题小部分学生单词里的字母写错。矫正方案老师对出错学生强调抄写单词注意。

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