1、1第一部分说教材分析说教材分析说教材内容说教材内容说重点说重点 难点难点说活动准备说活动准备说活动目标说活动目标2说教材内容：认识数字10是新编幼儿多元智能整合领域课程为主题的活动内容一，趣味识数，根据幼儿的年龄特点，他们对数数非常感兴趣，对周围的事物充满好奇心，而且，数的感念是抽象的，因此，在这节活动中，主要让幼儿通过观察，数数，操作过程，促进他们数概念的形成与发展。3活动目标：活动目标：1 提高幼儿对认数的兴趣。提高幼儿对认数的兴趣。2 认识数字认识数字“10”，理解其实际意义。，理解其实际意义。3 鼓励幼儿大胆参与教学活动及游戏活动。鼓励幼儿大胆参与教学活动及游戏活动。4说重点说重点 难
2、点：难点：活动重点：认识数字活动重点：认识数字“10”，理解数字的意义。，理解数字的意义。活动难点：不受物体大小和摆放形式的干扰会用数字活动难点：不受物体大小和摆放形式的干扰会用数字“10”表示物体的数量。表示物体的数量。5说教学准备：自制多媒体课件 数字卡片6第二部分说教法、学法说教法、学法说教法说学法7说教法说教法1、情境创设法、情境创设法2、观察法、观察法3、讨论法、讨论法4、游戏法、游戏法8说学法指导：说学法指导：1、发现法发现法2、观察法观察法3、讲述法、讲述法9第三部分说活动程序说活动程序导入部分：激发幼儿学习兴趣，引出本课主题。展开部分：在观察中发现问题，掌握正确的学习方法。结束部分：游戏：看数字做动作10导入部分：激发幼儿学习兴趣，引出本课主题。11展开部分：在观察中发现问题，掌握正确的学习方法。12结束部分：游戏：“看数字做动作”，结合数字做相应的动作，以此来理解数字“10”的实际意义。1314
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