人教必修二生物基因突变及其他变异染色体变异省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

复习：复习：复习：复习：1 1、变异能够分为哪些种类？、变异能够分为哪些种类？、变异能够分为哪些种类？、变异能够分为哪些种类？2 2、可遗传变异有三种起源，分别是？、可遗传变异有三种起源，分别是？、可遗传变异有三种起源，分别是？、可遗传变异有三种起源，分别是？3 3、什么叫基因突变？、什么叫基因突变？、什么叫基因突变？、什么叫基因突变？4 4、基因突变、基因突变、基因突变、基因突变5 5个特点分别是？个特点分别是？个特点分别是？个特点分别是？第1页第2页染色体变异染色体变异染色体变异染色体变异基因突变是染色体上某一个位点上基因基因突变是染色体上某一个位点上基因基因突变是染色体上某一个位点上基因基因突变是染色体上某一个位点上基因改变，这种改变在光学显微镜下是看不到改变，这种改变在光学显微镜下是看不到改变，这种改变在光学显微镜下是看不到改变，这种改变在光学显微镜下是看不到，而染色体变异是能够用显微镜直接观，而染色体变异是能够用显微镜直接观，而染色体变异是能够用显微镜直接观，而染色体变异是能够用显微镜直接观察。如染色体结构改变、染色体数目标察。如染色体结构改变、染色体数目标察。如染色体结构改变、染色体数目标察。如染色体结构改变、染色体数目标增减等。增减等。增减等。增减等。第3页1 1、指出染色体结构变异有哪几个类型？、指出染色体结构变异有哪几个类型？缺失缺失重复重复一、染色体结构变异一、染色体结构变异第4页易位易位倒位倒位上述染色体结构改变，都会使排列在染色体上述染色体结构改变，都会使排列在染色体上上 或或 发生改变，从而发生改变，从而造成造成 变异。变异。基因数目基因数目基因排列次序基因排列次序性状性状第5页个别变异个别变异整组变异整组变异二、染色体数目变异正常正常正常正常第6页1 1、染色体组概念、染色体组概念、染色体组概念、染色体组概念第7页1 1、染色体组概念、染色体组概念、染色体组概念、染色体组概念 细胞中一组细胞中一组细胞中一组细胞中一组非同源染色体非同源染色体，它们在，它们在，它们在，它们在形态和形态和形态和形态和功效功效功效功效上各上各上各上各不相同不相同不相同不相同，携带着控制一个生物生长发育携带着控制一个生物生长发育携带着控制一个生物生长发育携带着控制一个生物生长发育全部遗传信息，这么一组染色体，叫做一个染色全部遗传信息，这么一组染色体，叫做一个染色全部遗传信息，这么一组染色体，叫做一个染色全部遗传信息，这么一组染色体，叫做一个染色体组。体组。体组。体组。第8页染色体组数目判断1 1：细胞内形态相同染色体有几：细胞内形态相同染色体有几条，则含有几个染色体组。条，则含有几个染色体组。如如图，细胞中形状相同染色体有图，细胞中形状相同染色体有4 4条，此细胞有条，此细胞有4 4个染色体组。个染色体组。2 2：控制同一性状基因有几个，：控制同一性状基因有几个，就有几个染色体组。就有几个染色体组。如基因型如基因型为为AAaaBBbbCcccAAaaBBbbCccc细胞，细胞，能够用右图表示。能够用右图表示。依据方法依据方法1 1我们能够知道我们能够知道此细胞有此细胞有4 4个染色体组。个染色体组。A AA Aa aa aB Bb bB Bb bcC Cc第9页 AAaBbb21第10页二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中有二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中有 两个染色体组个体。两个染色体组个体。多倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有多倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有 三个或三个以上染色体组个体。三个或三个以上染色体组个体。2 2、二倍体和多倍体、二倍体和多倍体比如：人、果蝇、玉米等大多数生物比如：人、果蝇、玉米等大多数生物比如：香蕉、马铃薯、普通小麦比如：香蕉、马铃薯、普通小麦第11页多倍体植株特点多倍体植株特点1.1.茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；3.3.但发育延迟，坚固率低。但发育延迟，坚固率低。2.2.糖类、蛋白质等含量增高糖类、蛋白质等含量增高.第12页1 1：可否人工诱导多倍体形成呢？：可否人工诱导多倍体形成呢？惯用方法有哪些？惯用方法有哪些？低温和秋水仙素处理法低温和秋水仙素处理法2 2：秋水仙素处理法详细做法是什么？原理又是什么？：秋水仙素处理法详细做法是什么？原理又是什么？方法：方法：用秋水仙素处理用秋水仙素处理_或或_。原理原理原理原理：当秋水仙素作用于正在当秋水仙素作用于正在_细胞时，能够抑细胞时，能够抑 制制_形成，造成形成，造成_不不_，从而引发细胞内染色体从而引发细胞内染色体_。染色体数目。染色体数目 加倍细胞继续进行加倍细胞继续进行_分裂，未来就可能分裂，未来就可能 发育成发育成_植株。植株。萌发种子萌发种子幼苗幼苗分裂分裂纺锤丝纺锤丝染色体染色体移向两极移向两极数目加倍数目加倍有丝有丝多倍体多倍体多倍体育种（人工诱导多倍体）多倍体育种（人工诱导多倍体）第13页无纺缍体形成无纺缍体形成染色体复制染色体复制着丝点分裂着丝点分裂无纺缍丝牵引无纺缍丝牵引若继续进行正常若继续进行正常有丝分裂有丝分裂染色体加染色体加倍组织或倍组织或个体个体秋水秋水秋水秋水仙素仙素仙素仙素第14页3 3、单倍体、单倍体1 1、概念：、概念：由配子直接发育而来，体细胞中含有由配子直接发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目标个体本物种配子染色体数目标个体问题问题1 1：凡是单倍体个体，其细胞中必定只含：凡是单倍体个体，其细胞中必定只含有一个染色体组，如玉米单倍体，这种说法对有一个染色体组，如玉米单倍体，这种说法对吗？吗？32 16 32第15页1 1、体细胞中含有两个染色体组个体就是二倍体。、体细胞中含有两个染色体组个体就是二倍体。2 2、假如是四倍体、六倍体物种形成单倍体，其体细假如是四倍体、六倍体物种形成单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们能够称它为胞中就含有两个或三个染色体组，我们能够称它为二倍体或三倍体。二倍体或三倍体。判断：判断：单倍体植株特点单倍体植株特点弱小，且高度不育弱小，且高度不育第16页单倍体育种办法和优点单倍体育种办法和优点显著缩短育种年限显著缩短育种年限下面以利用下面以利用黄色圆粒黄色圆粒豌豆和豌豆和绿色皱粒绿色皱粒豌豆培育豌豆培育绿色圆粒绿色圆粒豌豌豆为例说明单倍体育种方法：豆为例说明单倍体育种方法：绿皱绿皱yyrryyrr杂合黄圆杂合黄圆YyRrYyRr黄圆黄圆YYRRYYRR花药离花药离体培养体培养绿圆绿圆yRyR黄皱黄皱YrYr绿皱绿皱yryr黄圆黄圆YRYR纯合绿圆纯合绿圆yyRRyyRR纯合黄皱纯合黄皱YYrrYYrr纯合绿皱纯合绿皱yyrryyrr纯合黄圆纯合黄圆YYRRYYRR单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株单倍体植株染色体数目加倍染色体数目加倍秋水仙素处理秋水仙素处理染色体数目加倍染色体数目加倍秋水仙素处理秋水仙素处理染色体数目加倍染色体数目加倍秋水仙素处理秋水仙素处理染色体数目加倍染色体数目加倍秋水仙素处理秋水仙素处理第17页多倍体育种多倍体育种单倍体育种单倍体育种原理原理 染色体组成倍增染色体组成倍增加加染色体组成倍降低，再加倍后得到纯染色体组成倍降低，再加倍后得到纯种种(指每对染色体上成正确基因都是指每对染色体上成正确基因都是纯合纯合)惯用惯用方法方法秋水仙素处理萌秋水仙素处理萌发种子、幼苗发种子、幼苗花药离体培养后，人工诱导染色体加花药离体培养后，人工诱导染色体加倍倍优点优点 器官大，提升产器官大，提升产量和营养成份量和营养成份显著缩短育种年限显著缩短育种年限缺点缺点适合用于植物，适合用于植物，在动物方面难以在动物方面难以开展开展技术复杂一些，须与杂交育种配合技术复杂一些，须与杂交育种配合第18页小结：小结：染色体变异染色体变异染色体结构变异染色体结构变异染色体数目变异染色体组染色体组单倍体、二倍体、多倍体单倍体、二倍体、多倍体多倍体、单倍体育种多倍体、单倍体育种第19页n2.认真分析下列图对照图，从认真分析下列图对照图，从A、B、C、D确确认出表示含一个染色体组细胞，是图中（认出表示含一个染色体组细胞，是图中（）B B1.是是正正常常两两条条同同源源染染色色体体，则则下下列列图图所表示是指染色体结构所表示是指染色体结构()A.倒位倒位 B.缺失缺失 C.易位易位 D.重复重复 B选择选择第20页3、以下属于单倍体是：、以下属于单倍体是：A、二倍体种子长出幼苗、二倍体种子长出幼苗B、四倍体枝条扦插成植株、四倍体枝条扦插成植株C、六倍体小麦花粉离体培养幼苗、六倍体小麦花粉离体培养幼苗D、用鸡蛋孵化出小鸡、用鸡蛋孵化出小鸡C4 4秋水仙素诱导多倍体形成原因是秋水仙素诱导多倍体形成原因是：A A诱导染色体屡次复制；诱导染色体屡次复制；B B抑制细胞有丝分裂时纺锤体形成；抑制细胞有丝分裂时纺锤体形成；C C促使染色单体分开，形成染色体；促使染色单体分开，形成染色体；D D促进细胞融合。促进细胞融合。B第21页5.5.完成以下表格：完成以下表格：体细胞体细胞中染色中染色体数体数n配子中染色体数n体细胞中染色体组n配子中染色体组数属几倍属几倍体生物体生物豌豆豌豆72水稻水稻242棉花棉花522普通小麦普通小麦216 14 1 二倍体二倍体48 4 四倍体四倍体26 4 四倍体四倍体 42 3 六倍体六倍体第22页6、用纯种高秆、用纯种高秆(D)、抗锈病、抗锈病(T)小麦与矮秆小麦与矮秆(d)、易染、易染锈病锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种方法以下：小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种方法以下：（1）过程）过程A叫做叫做_。（2）F1基因型是基因型是_。（3）过程）过程B叫做叫做 。（4）过程）过程C叫做叫做 。（5）过程）过程D惯用物质是惯用物质是 。（6）符合要求品种基因型是）符合要求品种基因型是_。（7）这种育种方法叫做）这种育种方法叫做 ，与常规，与常规杂交育种方法相比，显著地缩短了育种杂交育种方法相比，显著地缩短了育种 。高杆抗锈病、矮杆易锈病高杆抗锈病、矮杆易锈病AF1BdT配子配子C幼苗幼苗D符合要求新品种符合要求新品种杂交杂交DdTtDdTt减数分裂减数分裂花药离体培养花药离体培养秋水仙素秋水仙素ddTTddTT单倍体育种单倍体育种年限年限第23页人工诱导多倍体产生（人工诱导多倍体产生（无子西瓜培育过程无子西瓜培育过程）（多倍体育种）（多倍体育种）第24页三倍体无子西瓜处理过程三倍体无子西瓜处理过程二倍体幼苗二倍体幼苗+秋水仙素秋水仙素二倍体幼苗二倍体幼苗二倍体植株二倍体植株X四倍体植株四倍体植株(母本母本)X二倍体植株二倍体植株(父本父本)三倍体植株三倍体植株三倍体植株三倍体植株三倍体种子三倍体种子三倍体种子三倍体种子(第一年得到第一年得到第一年得到第一年得到)联会紊乱，果实无种子联会紊乱，果实无种子第25页雄果蝇产生配子雄果蝇产生配子 减数分裂减数分裂第26页