河南师范大学文学院854语文课程与教学论[专业硕士]历年考研真题汇编.pdf

目 录 2010 年河南师范大学文学院 909 语文课程与教学论专业硕士考研真题.4 2011 年河南师范大学文学院 909 语文课程与教学论专业硕士考研真题.5 2012 年河南师范大学文学院 853 语文课程与教学论专业硕士考研真题.6 2013 年河南师范大学文学院 853 语文课程与教学论专业硕士考研真题.7 2014 年河南师范大学文学院 853 语文课程与教学论专业硕士考研真题.8 2015 年河南师范大学文学院 854 语文课程与教学论专业硕士考研真题.9 2017 年河南师范大学文学院 854 语文课程与教学论专业硕士考研真题.10 2018 年河南师范大学文学院 854 语文课程与教学论专业硕士考研真题.12 2019 年河南师范大学文学院 854 语文课程与教学论专业硕士考研真题（回忆版）.14 说明：部分年份的科目代码会有变动，各年真题的科目代码也可能不一样。2010 年2011 年科目代码为909，2012 年2014 年科目代码为 853，2015 年起科目代码为 854。回忆版真题为考生根据记忆书录，部分题目的表述与原题可能稍有出入，可能有表述不精确和题目缺失的情况。2016 年真题暂缺。2010 年河南师范大学文学院 909 语文课程与教学论专业硕士考研真题 2011 年河南师范大学文学院 909 语文课程与教学论专业硕士考研真题 2012 年河南师范大学文学院 853 语文课程与教学论专业硕士考研真题 2013 年河南师范大学文学院 853 语文课程与教学论专业硕士考研真题 2014 年河南师范大学文学院 853 语文课程与教学论专业硕士考研真题 一、名词解释（任选 5 题，多选无效，每题 5 分，共 25 分）1朗诵 2语文课程 3壬寅学制 4红领巾教学法 5语文教学规律 6语文教学设计 7语文课程基本理念 二、简答题（任选 3 题，多选无效，每题 15 分，共 45 分）1简析语文教学语言的特点。2简析语文课程目标的特点。3简析语文教师形象的审美自塑。4简析语文教学中学生智力因素的发展。三、教学应变（共 20 分）有一次，宁鸿彬教七根火柴公开课，当距下课还有 2 分钟时，他说：“这节课就学到这儿”，这时，一位同学举手发言：“老师，我认为，这篇课文有两处用词不当。一处是那七根火柴并排摆成一小堆，并排就不能成堆，前后矛盾；另一处面色舒展了颜色不能舒展，用词不当。”假如你遇到这种情况，如何应对？请说明做法和理由。四、论述题（共 60 分）阅读下面一段文字，自拟题目，写一篇 1500 字左右的读后感。钱理群先生在小学生名家文学读本丛书的总序开篇提到：“我们的理念是：用人类文明和民族文明最好的精神食粮来滋养我们的孩子，为他们终身精神成长和学习打底。我们的做法是：提倡阅读经典名著。”请针对提倡阅读经典名著这个问题，谈谈你的看法。2015 年河南师范大学文学院 854 语文课程与教学论专业硕士考研真题 2017 年河南师范大学文学院 854 语文课程与教学论专业硕士考研真题 2018 年河南师范大学文学院 854 语文课程与教学论专业硕士考研真题 2019 年河南师范大学文学院 854 语文课程与教学论专业硕士考研真题（回忆版）一、名词解释 1四书 2语文课程标准 3说课 4口语交际教学 5课程资源 二、简答题 1古代写作教学的经验。2综合性学习的特点。3作文命题应注意的问题。三、教育应变题 针对两篇背影的教案案例，分析教学目标中包含了哪些因素，以及要注意的问题。四、论述题 给出孙绍振老师的关于文本分析的文章段落，谈谈对中学语文教育文本分析的启示。