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高考生物遗传类试题基本类型归类与方法总结高考生物遗传类试题基本类型归类与方法总结高考生物遗传类试题基本类型归类与方法总结高考生物遗传类试题基本类型归类与方法总结常规试题常规试题常规试题常规试题改变类型改变类型改变类型改变类型基因分离及自由组合定律基因分离及自由组合定律基因分离及自由组合定律基因分离及自由组合定律1 1、9:3:3:19:3:3:1变式变式变式变式2 2、遗传中出现减数分裂异常、遗传中出现减数分裂异常、遗传中出现减数分裂异常、遗传中出现减数分裂异常3 3、同一基因型在不一样环境中表现型不、同一基因型在不一样环境中表现型不、同一基因型在不一样环境中表现型不、同一基因型在不一样环境中表现型不一样一样一样一样4 4、遗传与配子或个体致死现象、遗传与配子或个体致死现象、遗传与配子或个体致死现象、遗传与配子或个体致死现象5 5、“假说演绎法假说演绎法”在遗传试验设在遗传试验设计和推断题中应用计和推断题中应用1、杂交组合求表现型、基因型种类和概率、杂交组合求表现型、基因型种类和概率2、遗传系谱图、遗传系谱图第1页解题普通步骤：解题普通步骤：不需要判断类：教材上以出现过遗传方式，题干中以明不需要判断类：教材上以出现过遗传方式，题干中以明确通知遗传方式。确通知遗传方式。首先要有意识地熟记常见遗传病遗传方式，如首先要有意识地熟记常见遗传病遗传方式，如“白化病白化病”“先天性先天性聋哑聋哑”为常染色体隐性遗传病，为常染色体隐性遗传病，“多指多指”“并指并指”为常染色体显性遗为常染色体显性遗传病，传病，“红绿色盲红绿色盲”“血友病血友病”为伴为伴X隐性遗传病，隐性遗传病，“抗维生素抗维生素D佝偻佝偻病病”为伴为伴X显显性遗传病。性遗传病。1.1.常常规试题规试题：遗传遗传系系谱图谱图第2页1 1、显隐显隐性判断性判断甲甲乙乙丙丙丁丁2、致病基因位置判断：、致病基因位置判断：（1）若出现上图中乙、丙情况，可直接确定位于常染色体）若出现上图中乙、丙情况，可直接确定位于常染色体第3页例：下列例：下列图图是含有两种是含有两种遗传遗传病家族系病家族系谱图谱图，设设甲病甲病显显性基因性基因为为A A，隐隐性基因性基因为为a a；乙病；乙病显显性基因性基因为为B B，隐隐性基性基因因为为b b。若若II-7II-7为纯为纯合体，合体，请请据据图图回答：回答：问题问题（1 1）：甲病是致病基因位于）：甲病是致病基因位于_染色体上染色体上_性性遗传遗传病；乙病；乙病是致病基因位于病是致病基因位于_染色体上染色体上_性性遗传遗传病。病。第4页（2）若题干中没有出现乙、丙图情况，则依据题干附加条件）若题干中没有出现乙、丙图情况，则依据题干附加条件考虑。考虑。例：图为某一家族中甲、乙两种遗传病调查后得到系谱图。例：图为某一家族中甲、乙两种遗传病调查后得到系谱图。4家庭中没有乙病史。试回答（以家庭中没有乙病史。试回答（以A与与a、B与与b依次表示甲、依次表示甲、乙两种遗传病基因及等位基因）：乙两种遗传病基因及等位基因）：(1)甲病遗传属于甲病遗传属于 染色体染色体 性遗传；乙病最可能属性遗传；乙病最可能属于于 染色体染色体 性遗传。性遗传。第5页练习练习1 1：判断：判断遗传遗传方式方式在一个在一个远远离大离大陆陆且交通不便海且交通不便海岛岛上，居民中有上，居民中有66%66%为为甲种甲种遗传遗传病（基因病（基因为为A A、a a）致病基因携）致病基因携带带者。者。岛岛上某家族系上某家族系谱谱中，除患中，除患甲病外，甲病外，还还患有乙病（基因患有乙病（基因为为B B、b b），两种病中有一个），两种病中有一个为为血友血友病，病，请请据据图图回答下列回答下列问题问题：解：解题图题图例：例：（1 1）_病病为为血友病，另一个血友病，另一个遗传遗传病致病基因在病致病基因在_染色体上，染色体上，为为_性性遗传遗传病。病。第6页（2）我国婚姻法禁止近亲结婚，若）我国婚姻法禁止近亲结婚，若11与与13婚配，则其孩婚配，则其孩子中只患甲病概率为子中只患甲病概率为_，只患乙病概率为只患乙病概率为_；只患一个病概率为只患一个病概率为_；同时患有两种病概率为同时患有两种病概率为_。解题图例：先确定解题图例：先确定11号和号和13号个体基因型及每种基因型概率号个体基因型及每种基因型概率3 3、个体基因型及个体基因型概率确定：、个体基因型及个体基因型概率确定：4 4、概率计算、概率计算第7页(1)(1)、表、表现现型确定基因型型确定基因型 (2)(2)、亲亲代确定子代基因型代确定子代基因型(3)(3)、子代确定、子代确定亲亲代基因型代基因型(4)(4)、附加条件确定基因型、附加条件确定基因型第8页只患甲病概率：要求甲病乙正只患甲病概率：要求甲病乙正只患乙病概率：要求甲正乙病只患乙病概率：要求甲正乙病只患一个病概率：只患一个病概率：甲病乙正甲病乙正+甲正乙病甲正乙病同时患有两种病概率：甲病乙病同时患有两种病概率：甲病乙病第9页改变改变1.9:3:3:19:3:3:1变式变式变式变式假如这两对等位基因控制同一性状或相互影响话，假如这两对等位基因控制同一性状或相互影响话，F1自交后代自交后代表现型和百分比可能就会出现下面几个情况：表现型和百分比可能就会出现下面几个情况：两种表现型，百分比为两种表现型，百分比为15:1、13:3或或9:7。三种表现型，比列为三种表现型，比列为12:3:1、9:6:1或或9:4:3.五种表现型五种表现型,百分比为百分比为1:4:6:4:1不论是不论是9:3:3:1，还是上面七组数据，还是上面七组数据,都具备一个共同特点都具备一个共同特点:和和为为16也就是说，也就是说，F1产生雌雄配子各有四种产生雌雄配子各有四种,满足满足AaBb产生配子时产生配子时等位基因分离，非同源染色体上非等位基因自由组合现象。等位基因分离，非同源染色体上非等位基因自由组合现象。实际上上述七种比值也是实际上上述七种比值也是9:3:3:1变形。下面我们以例子详细变形。下面我们以例子详细分析。分析。第10页一、一、F1自交后代有两种表现型自交后代有两种表现型例例1：蚕：蚕黄色茧黄色茧(A)对白色茧（对白色茧（a）是显性）是显性，抑制黄色出现基抑制黄色出现基因（因（B）对黄色出现基因（）对黄色出现基因（b）是显性）是显性。两对等位基因位于两对。两对等位基因位于两对同源染色体上，现用杂合白色茧（同源染色体上，现用杂合白色茧（AaBb）蚕相互交配，后代）蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧分离比是？中白色茧对黄色茧分离比是？解析：解析：F F1 1 AaBb AaBb 自交自交F F2 2：A AB B A Abb aa Bbb aa B aabb aabb 百分比：百分比：9/16 3/16 3/16 1/16 第11页假如换一个说法来描述例一，答案就会改变。我们用例二来分假如换一个说法来描述例一，答案就会改变。我们用例二来分析。析。例例2：蚕黄色茧：蚕黄色茧(A)对白色茧（对白色茧（a）是显性，）是显性，黄色出现基因黄色出现基因（B）对抑制黄色出现基因（）对抑制黄色出现基因（b）是显性）是显性。两对等位基因位于两对。两对等位基因位于两对同源染色体上，现用杂合黄色茧（同源染色体上，现用杂合黄色茧（AaBb）蚕相互交配，后代中白）蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧分离比是？色茧对黄色茧分离比是？解析：解析：F F1 1 AaBb AaBb 自交自交F F2 2：A AB B A Abb aa Bbb aa B aabb aabb 百分比：百分比：9/16 3/16 3/16 1/16 第12页一样是这一题象例三这么改变条件一样是这一题象例三这么改变条件例例3：蚕：蚕白色茧白色茧(A)对黄色茧（对黄色茧（a）是显性）是显性，抑制黄色出现基因，抑制黄色出现基因（B）对黄色出现基因（）对黄色出现基因（b）是显性。两对等位基因位于两对同源）是显性。两对等位基因位于两对同源染色体上，现用杂合白色茧（染色体上，现用杂合白色茧（AaBb）蚕相互交配，后代中白色茧）蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧分离比是？对黄色茧分离比是？解析：解析：F F1 1 AaBb AaBb 自交自交F F2 2：A AB B A Abb aa Bbb aa B aabb aabb 百分比：百分比：9/16 3/16 3/16 1/16 第13页二、二、F1自交后代有三种表现型自交后代有三种表现型例例1：在西葫芦皮色遗传中，已知黄皮基因（：在西葫芦皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因）对绿皮基因（y）为显性，）为显性，但在另一白皮显性基因但在另一白皮显性基因(W)存在时，基因存在时，基因Y和和y都都不能表示不能表示。两对等位基因相对独立，现有基因型为。两对等位基因相对独立，现有基因型为WwYy个体自个体自交，其后代表现型种类及百分比为？交，其后代表现型种类及百分比为？解析：解析：F F1 1 WwYy WwYy 自交自交F F2 2：W WY Y W Wyy wwYyy wwY wwyy wwyy 百分比；百分比；9/16 3/16 3/16 1/16 9/16 3/16 3/16 1/16 第14页例例2：一个观赏植物，纯合蓝色品种与纯合鲜红色品种杂交，：一个观赏植物，纯合蓝色品种与纯合鲜红色品种杂交，F1为蓝色，为蓝色，F1自交，自交，F2表现型有三种分别为蓝色、紫色、鲜红色。表现型有三种分别为蓝色、紫色、鲜红色。且蓝色：紫色：鲜红色为且蓝色：紫色：鲜红色为9:6:1。则紫色基因型为？。则紫色基因型为？而紫色植株基因型为而紫色植株基因型为AAbb Aabb aaBB aaBb四种四种 第15页例例3：香豌豆能利用体内前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝：香豌豆能利用体内前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色素。此过程是由色中间产物和紫色素。此过程是由A、a和和B、b两对等位基因控制两对等位基因控制（如右图所表示），两对基因不在同一对染色体上。其中含有紫（如右图所表示），两对基因不在同一对染色体上。其中含有紫色素植株开紫花，只含有蓝色中色素植株开紫花，只含有蓝色中 间产物开蓝花，二者都没有则开间产物开蓝花，二者都没有则开白花。基因型为白花。基因型为AaBb香豌豆自花传粉，后代表现型百分比为？香豌豆自花传粉，后代表现型百分比为？第16页三、三、F1自交后代有五种表现型自交后代有五种表现型 例例1:人类皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮人类皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮肤中黑色素多少，由两对独立遗传基因（肤中黑色素多少，由两对独立遗传基因（A和和a、B和和b）所控）所控制；显性基因制；显性基因A、B能够使黑色素量增加，二者增加量相等而且能够使黑色素量增加，二者增加量相等而且能够累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白能够累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；假如该后代与同基因型异性婚配，其子代可能出现表中间色；假如该后代与同基因型异性婚配，其子代可能出现表现型种类及百分比现型种类及百分比?解析：由题中信息能够判断纯种黑人基因型为解析：由题中信息能够判断纯种黑人基因型为AABB，纯种，纯种白人基因型为白人基因型为aabb，基因型中显性基因（，基因型中显性基因（A或或B）个数越多，）个数越多，肤色越黑。肤色越黑。第17页F2 中中含有四个显性基因个体：含有四个显性基因个体：AABB占占1/16 含有三个显性基因个体：含有三个显性基因个体：AaBB+AABb占占4/16含有二个显性基因个体：含有二个显性基因个体：aaBB+AaBb+AAbb占占6/16含有一个显性基因个体：含有一个显性基因个体：aaBb+Aabb占占4/16不含有显性基因个体：不含有显性基因个体：aabb占占1/16故其子代可能出现表现型种类为五中，百分比为故其子代可能出现表现型种类为五中，百分比为1:4:6:4:1.第18页改变改变改变改变2.2.遗传中出现减数分裂异常遗传中出现减数分裂异常遗传中出现减数分裂异常遗传中出现减数分裂异常例题：番茄（例题：番茄（例题：番茄（例题：番茄（2n=242n=24）正常植株（）正常植株（）正常植株（）正常植株（A A）对矮生植株（）对矮生植株（）对矮生植株（）对矮生植株（a a）为显）为显）为显）为显性，红果（性，红果（性，红果（性，红果（B B）对黄果（）对黄果（）对黄果（）对黄果（b b）为显性，两对基因独立遗传。请）为显性，两对基因独立遗传。请）为显性，两对基因独立遗传。请）为显性，两对基因独立遗传。请回答：在回答：在回答：在回答：在AAaaAAaa杂交种中，若杂交种中，若杂交种中，若杂交种中，若A A基因所在同源染色体在减基因所在同源染色体在减基因所在同源染色体在减基因所在同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生雌配子染色体数目为数第一次分裂时不分离，产生雌配子染色体数目为数第一次分裂时不分离，产生雌配子染色体数目为数第一次分裂时不分离，产生雌配子染色体数目为 ，这种，这种，这种，这种情况下杂交后代株高表现型可能是情况下杂交后代株高表现型可能是情况下杂交后代株高表现型可能是情况下杂交后代株高表现型可能是 。一个是两条染色体均进入一个是两条染色体均进入次级卵母细胞次级卵母细胞，这么话，经，这么话，经过正常减数第二次分裂得到雌配子染色体数目就为过正常减数第二次分裂得到雌配子染色体数目就为12+1=13条；另一个可能是两条染色体条；另一个可能是两条染色体均进入第一极均进入第一极体体，这么，次级卵母细胞进行正常减数第二次分裂得，这么，次级卵母细胞进行正常减数第二次分裂得到雌配子染色体数目就为到雌配子染色体数目就为12-1=11条。条。所以，得到雌所以，得到雌配子对于配子对于A基因来说就有基因来说就有O（表示不含（表示不含A基因）和基因）和AA两两种，与种，与aa产生雄配子产生雄配子a结合得到后代基因型就有结合得到后代基因型就有a（注（注意此处是单体而非单倍体）和意此处是单体而非单倍体）和AAa（此处为三体而非（此处为三体而非三倍体）两种，对应株高表现型也就是矮生植株或正三倍体）两种，对应株高表现型也就是矮生植株或正常常植株。第19页改变改变3.同一基因型在不一样环境中表现型不一样同一基因型在不一样环境中表现型不一样同一基因型在不一样环境中表现型不一样同一基因型在不一样环境中表现型不一样（遗传与表型模拟）（遗传与表型模拟）例题：相关果蝇试题：果蝇长翅（例题：相关果蝇试题：果蝇长翅（V）对残翅（）对残翅（v）为显性，不）为显性，不过，即使是纯合长翅品种幼虫，在过，即使是纯合长翅品种幼虫，在35温度条件下培养温度条件下培养(正常正常培养温度为培养温度为25)，长成成体果蝇却成为残翅。这种现象称为，长成成体果蝇却成为残翅。这种现象称为“表现模拟表现模拟”。（1）这种模拟表现性状能否遗传？）这种模拟表现性状能否遗传？为什为什 。（2）现有一只残翅果蝇，怎样判断它是属于纯合）现有一只残翅果蝇，怎样判断它是属于纯合vv还是还是“表表型模拟型模拟”，请设计判定方案：方法步骤：，请设计判定方案：方法步骤：_ _ 结果预测及分析：结果预测及分析：第20页该题考查遗传与表型模拟现象，解题关键是要注意同一基因型在不该题考查遗传与表型模拟现象，解题关键是要注意同一基因型在不一样温度等条件下表现型不一样。所以这种模拟表现性状是不能遗一样温度等条件下表现型不一样。所以这种模拟表现性状是不能遗传，因为其基因型没有改变。传，因为其基因型没有改变。要判断一只残翅果蝇是属于纯合要判断一只残翅果蝇是属于纯合vv还是还是“表型模拟表型模拟”我们能够用我们能够用方法步骤：方法步骤：让这只残翅果蝇与正常温度条件下发育成异性残翅果让这只残翅果蝇与正常温度条件下发育成异性残翅果蝇（基因型为蝇（基因型为vv）交配；）交配；使其后代在正常温度条件下发育。使其后代在正常温度条件下发育。结果分析：结果分析：若后代均为残翅果蝇，则这只果蝇为纯合若后代均为残翅果蝇，则这只果蝇为纯合vv；若若后代有长翅果蝇出现，则说明这只果蝇为后代有长翅果蝇出现，则说明这只果蝇为“表型模拟表型模拟”。第21页改变改变4.遗传与配子或个体（合子）致死。遗传与配子或个体（合子）致死。1.个体致死个体致死（1）基因在常染色体上：）基因在常染色体上：这种致死情况与性别无关，后代雌雄个体数为这种致死情况与性别无关，后代雌雄个体数为1：1，普通常见普通常见是显性纯合致死是显性纯合致死。一对等位基因杂合子自交，后代表现型及百。一对等位基因杂合子自交，后代表现型及百分比为：分比为：2：1；第22页例例1、已知桃树中，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位、已知桃树中，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性，蟠桃果形含有较高观赏性。控制），蟠桃对圆桃为显性，蟠桃果形含有较高观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传试验，个体无法存活），研究小组设计了以下遗传试验，请补充相关内容。请补充相关内容。试验方案：试验方案：，分析子代表现型及百分比。，分析子代表现型及百分比。预期试验结果及结论：预期试验结果及结论：（1）假如子代）假如子代 ，则蟠桃存在显性纯合致死现象。，则蟠桃存在显性纯合致死现象。（2）假如子代）假如子代 ，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。答案：蟠桃（答案：蟠桃（Hh）自交（蟠桃与蟠桃杂交）自交（蟠桃与蟠桃杂交）（1）表现型为）表现型为蟠桃和圆桃，百分比为蟠桃和圆桃，百分比为2：1 （2）表现型为蟠桃和圆桃，百）表现型为蟠桃和圆桃，百分比为分比为3：1第23页例例2、猫毛色虎斑色基因、猫毛色虎斑色基因A对黄色基因对黄色基因a为显性，短尾基因为显性，短尾基因T对对长尾基因长尾基因t为显性。这两对基因独立遗传，且显性纯合胚胎致为显性。这两对基因独立遗传，且显性纯合胚胎致死，两只虎斑色短尾猫杂交。死，两只虎斑色短尾猫杂交。（1）请写出致死个体基因型）请写出致死个体基因型_（2）杂交子代表现型及百分比为）杂交子代表现型及百分比为_第24页例例3、藏犬毛色黑色基因、藏犬毛色黑色基因A对白色基因对白色基因a为显性，长腿基因为显性，长腿基因B对对短腿基因短腿基因b为显性。这两对基因位于非同源染色体上，且基因为显性。这两对基因位于非同源染色体上，且基因A或或b纯合时使胚胎致死，现有两只双杂合黑色长腿藏犬杂交，纯合时使胚胎致死，现有两只双杂合黑色长腿藏犬杂交，请问：请问：（1）致死个体占子代百分比为）致死个体占子代百分比为 。（2）理论上子代中存活杂合子基因型是）理论上子代中存活杂合子基因型是 ，表现型及百分比为，表现型及百分比为 。第25页第26页第27页第28页第29页（2）、致死基因位于）、致死基因位于X染色体上：这种情况普通后代雌雄百分染色体上：这种情况普通后代雌雄百分比是比是2:1，不是，不是1：1，但不会出现只有一个性别情况。，但不会出现只有一个性别情况。例例3、果蝇某一对相对性状由等位基因（、果蝇某一对相对性状由等位基因（N、n）控制，其中一）控制，其中一个基因在个基因在纯合时纯合时能使能使合子致死合子致死。有些人用一对果蝇杂交，得到。有些人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共代果蝇共185只，其中雄蝇只，其中雄蝇63只。只。（1）控制这一性状基因位于）控制这一性状基因位于 染色体上，成活果蝇基因型共染色体上，成活果蝇基因型共有有 种。种。（2）若）若F1代雌蝇仅有一个表现型，则致死基因是代雌蝇仅有一个表现型，则致死基因是 ，F1代雌代雌蝇基因型为蝇基因型为 。（3）若）若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是 。第30页答案：（1）X 3（2）n XNXN、XNX （3）N 第31页2、某基因使配子致死：若后代出现单一性别问题，考虑是、某基因使配子致死：若后代出现单一性别问题，考虑是“雄配子致死雄配子致死”问题。问题。例例2、某种雌雄异株植物女娄菜有宽叶和窄叶两种类型，宽叶、某种雌雄异株植物女娄菜有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因由显性基因B控制，窄叶由隐性基因控制，窄叶由隐性基因b控制，控制，B和和b均位于均位于X染染色体上，基因色体上，基因b使雄配子致死。请回答：使雄配子致死。请回答：（1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为 。（2）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型为为 。（3）若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则其亲本基）若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则其亲本基因型为因型为 。（4）若后代性别比为）若后代性别比为1：1，宽叶个体占，宽叶个体占3/4，则其亲本基因，则其亲本基因型为型为 。（5）能否出现后代全为窄叶，且雌雄各半情况，若能写出亲）能否出现后代全为窄叶，且雌雄各半情况，若能写出亲本基因型，若不能说明理由本基因型，若不能说明理由 。第32页答案：（答案：（1）XBXXbY（2）XBXXBY（3）XBXXbY（4）XBXXBY（5）不能，因为亲本中基因型为）不能，因为亲本中基因型为XbXb雌性个体不存在。雌性个体不存在。解析：（解析：（1）若后代全为宽叶雄株（）若后代全为宽叶雄株（XBY），则亲本雄株只产），则亲本雄株只产生生Y配子，雌株只产生配子，雌株只产生XB配子，亲本基因组合必为配子，亲本基因组合必为XBXXbY。（。（2）若后代全为宽叶且雌雄各半，说明雄株产生了）若后代全为宽叶且雌雄各半，说明雄株产生了两种配子（两种配子（XB和和Y），雌株只产生一个配子（），雌株只产生一个配子（XB），亲本基），亲本基因组合为因组合为XBXXBY。（。（3）若后代全为雄株，说明雄株只）若后代全为雄株，说明雄株只产生一个配子，即产生一个配子，即Y配子，宽叶和窄叶个体各半，说明雌株产配子，宽叶和窄叶个体各半，说明雌株产生了生了XB和和Xb两种配子，且百分比为两种配子，且百分比为1：1，亲本基因组合为，亲本基因组合为XBXXbY。（。（4）若后代性别百分比为）若后代性别百分比为1：1，说明雄株产，说明雄株产生两种配子（生两种配子（XB和和Y），百分比为），百分比为1：1,宽叶占宽叶占3/4，说明雌，说明雌株配子也有两种（株配子也有两种（XB和和Xb），亲本基因组合为），亲本基因组合为XBXXBY。（5）若后代全为窄叶，雌雄各半，则雌性亲本基因型为）若后代全为窄叶，雌雄各半，则雌性亲本基因型为XbXb，是由雌配子，是由雌配子Xb和雄配子和雄配子Xb结合产生，因为结合产生，因为Xb雄配子雄配子不育，所以不存在不育，所以不存在XbXb雌性亲本。所以后代不会出现全为窄雌性亲本。所以后代不会出现全为窄叶个体。叶个体。第33页改变改变5 “假说演绎法假说演绎法”在遗传试验设计和推断题中应用在遗传试验设计和推断题中应用第34页 例例1.已知小鼠长尾已知小鼠长尾(A)对短尾对短尾(a)显性，但不知控制这一对相性显性，但不知控制这一对相性状基因位于常染色体上，还是在状基因位于常染色体上，还是在X、Y染色体同源区染色体同源区;还是在还是在X染色体非同源区染色体非同源区?提供多对长尾和短尾纯合小鼠。试设计试验加以判断，仅要提供多对长尾和短尾纯合小鼠。试设计试验加以判断，仅要求写出遗传图解，结果预测和分析。求写出遗传图解，结果预测和分析。第35页第36页第37页第38页 例例2.假说一演绎法假说一演绎法”是当代科学研究中惯用一个科学方法。这是当代科学研究中惯用一个科学方法。这种方法利用促进了生物科学研究，使遗传学由描述性研究进人种方法利用促进了生物科学研究，使遗传学由描述性研究进人理性推导和试验验证研究阶段。请回答理性推导和试验验证研究阶段。请回答:(1）孟德尔利用这种方法发觉了遗传两个基本定律）孟德尔利用这种方法发觉了遗传两个基本定律:在观察豌在观察豌豆豆 试验中，提出了问题试验中，提出了问题;经过严谨推理和大胆想经过严谨推理和大胆想象，提出了对象，提出了对 和和 进行解释假说进行解释假说;并进行了演并进行了演绎推理，巧妙设计了绎推理，巧妙设计了 试验，检验了演绎推理结论。试验，检验了演绎推理结论。(2)请用请用“假说一演绎法假说一演绎法”对果蝇性状遗传进行研究。果蝇体对果蝇性状遗传进行研究。果蝇体表硬而长毛称为刚毛，一个自然繁殖直刚毛果蝇种群中，偶然表硬而长毛称为刚毛，一个自然繁殖直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。出现了一只卷刚毛雄果蝇。相对性状杂交相对性状杂交分离现象分离现象自由组合现象自由组合现象测交测交第39页 卷刚毛性状是怎样产生和遗传呢卷刚毛性状是怎样产生和遗传呢?有一个假说认为这是亲代生有一个假说认为这是亲代生殖细胞中殖细胞中X染色体上基因发生显性突变所致，请尝试再写出两种染色体上基因发生显性突变所致，请尝试再写出两种假说假说:亲代生殖细胞中亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突染色体上基因发生隐性突变变;亲代生殖细胞中常染色体上基因发生亲代生殖细胞中常染色体上基因发生隐隐性突变性突变亲代生殖细胞中亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变，选择染色体上基因发生隐性突变，选择F1中直刚毛雌果蝇与卷刚毛中直刚毛雌果蝇与卷刚毛雄果蝇进行测交，直刚毛雌果蝇、卷刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雄果蝇雄果蝇进行测交，直刚毛雌果蝇、卷刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雄果蝇 1:1：1：1第40页答案答案:(1)相对性状杂交，分离现象自由组合现象，测交相对性状杂交，分离现象自由组合现象，测交(2)亲代亲代生殖细胞中生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变染色体上基因发生隐性突变;亲代生殖细胞中常染色亲代生殖细胞中常染色体上基因发生显性突变体上基因发生显性突变(或由隐性基因携带者交配后发生性状分离、或由隐性基因携带者交配后发生性状分离、环境影响基因表示环境影响基因表示)亲代生殖细胞中亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突染色体上基因发生隐性突变，选择变，选择F1中直刚毛雌果蝇与卷刚毛雄果蝇进行测交，直刚毛雌中直刚毛雌果蝇与卷刚毛雄果蝇进行测交，直刚毛雌果蝇、卷刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雄果蝇果蝇、卷刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雄果蝇 1:1：1：1第41页第42页第43页例题：调查发觉，在一片生长较为旺盛植物种群中发觉了与野生例题：调查发觉，在一片生长较为旺盛植物种群中发觉了与野生植株有显著差异三种植株有显著差异三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物，在该试验以前，变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物，在该试验以前，这三种变异类型植株并不这三种变异类型植株并不存在。回答以下问题：存在。回答以下问题：（1）甲、乙、丙三种植株变异最终起源于）甲、乙、丙三种植株变异最终起源于 。（2）调查发觉该种群雌雄植株中都有变异甲存在，已确定为核调查发觉该种群雌雄植株中都有变异甲存在，已确定为核遗传情况下，研究人员进行了以下试验，以确定变异基因显隐性，遗传情况下，研究人员进行了以下试验，以确定变异基因显隐性，以及该基因位置是常染色体还是性染色体以及该基因位置是常染色体还是性染色体（注：野生型普通为纯合子）（注：野生型普通为纯合子）第一步：选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交，第一步：选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交，得到种子；得到种子；第二步：播种收获种子，统计子一代植株情况，并进行分析。第二步：播种收获种子，统计子一代植株情况，并进行分析。第44页若子一代个体中有变异型甲植株出现：若子一代个体中有变异型甲植株出现：若子一代个体中没有突变个体出现，则让子一代雌雄个体若子一代个体中没有突变个体出现，则让子一代雌雄个体相互交配，在子二代中：相互交配，在子二代中：第45页
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