1、第二单元第二单元 校园生活真高兴校园生活真高兴8 8 上课了上课了第1页课前准备好 马上就要上课啦？同学们为下马上就要上课啦？同学们为下节课都做了哪些准备呀？请大家说一说节课都做了哪些准备呀？请大家说一说自己都是怎么准备。自己都是怎么准备。第2页我有新想法 同同学学们们现现在在已已经经是是一一年年级级小小学学生生啦啦！也也上上了了一一段段时时间间课课了了，你你更更希希望望我我们们在在课课堂堂上上应应该该怎怎样样上上课课呢呢？你你有有什什么样新主意呢？么样新主意呢？第3页 上课铃响了 铃铃铃，上课铃声响了，我们铃铃铃，上课铃声响了，我们应该怎么做？看看下面几位同学做法是应该怎么做？看看下面几位同
2、学做法是否正确？否正确？第4页铃声响后，赶快回自己座位坐好。第5页上课铃声响后，继续玩。第6页上课交头接耳说话第7页上课专心听讲有什么好处？学会知识；学会知识；掌握本事掌握本事。第8页讨论 说一说怎样做才能说一说怎样做才能做到专心听讲？做到专心听讲？第9页老师告诉你眼睛注意看；眼睛注意看；眼睛注意看；眼睛注意看；耳朵注意听；耳朵注意听；耳朵注意听；耳朵注意听；脑子跟着想；脑子跟着想；脑子跟着想；脑子跟着想；精神要集中。精神要集中。精神要集中。精神要集中。第10页课前准备好第11页在学习中，你有过这么经历吗？哎，_课忘记带_了。第12页上课时没带学具会有什么影响？没带学具不但会影响自己，还会影响
3、到别同学。同学们，带齐学具多主要呀！第13页创意课表,我来做！第14页把你创意课表进行展示吧！第15页这些同学听讲状态好不好，应该怎样做？第16页课前不但要准备好书本等学习用具，还要在精神状态上做好准备，不要让其它事情打搅到听讲。第17页第18页多提问题多举手第19页 讨论：这些同学举手讲话表现，你喜欢谁？为何？第20页多提问题勤举手多提问题勤举手回回答答下下列列问问题题要要举举手手，不不要要争争来来不不要抢。要抢。主动举手非常好，他人讲时要先听。主动举手非常好，他人讲时要先听。勤举手，不要怕，回答对了你真棒，勤举手，不要怕，回答对了你真棒，回答错了没关系。回答错了没关系。第21页举手讲话歌铃
4、声响，进课堂，等候老师要平静。想讲话，先举手，得到允许再开口。老师讲课认真听，作业整齐又洁净。第22页第23页 请你用自己话讲一讲“小熊在课堂上”故事。第24页课堂坏习惯课堂坏习惯第25页课堂好习惯课堂好习惯第26页大家一起学你你以以为为一一个个人人独独自自学学习习好好，还还是更愿意和大家一起学习？是更愿意和大家一起学习？想想一一想想，大大家家一一起起学学习习好好处处有有哪些？哪些？学学习习过过程程中中同同学学之之间间产产生生了了分分歧，你会怎么办？歧，你会怎么办？第27页你认为哪个小组一起学得好？为何？第28页一起动手第29页一起讨论第30页一起学习第31页互帮互助第32页 我们生活在一个大集体中，身为集体中一份子，我们要一起生活，一起学习，相互勉励，相互帮助，共同进步。第33页课堂讨论应该怎样做？在我们进行小组讨论时，既要每一个同学都参加，也要确保小组组员间友好相处，所以一定要注意倾听其它同学讲话。第34页小组讨论心要齐，他人说时要倾听，团结友爱互帮助，不争不抢要有序。小组讨论儿歌第35页
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