1、鲁教版思想品德六年级上册知识点 第第 1 1 单元单元 珍爱生命珍爱生命 热爱生活热爱生活 第第 1 1 课:生命最宝贵课:生命最宝贵 1 1、为什么人与自然要和谐相处?、为什么人与自然要和谐相处?(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界由于有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,爱惜环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。2 2、人的生命的独特性。、人的生命的独特性。(1)人具有无穷的智慧和巨大的发明力。(2)人可以制造并使用工具进行生产劳动。(3)可以不断推动科技、文
2、艺等方面的发展,不断追寻自己美好的抱负。3 3、为什么要珍爱我们的生命?、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础,是发明故意义人生的前提。(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,对的结识生活中的苦与乐,才干体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可反复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加爱惜。人的生命不仅只有一次,并且是短暂的。4 4、如何爱惜爱惜我们的生命?、如何爱惜爱惜我们的生命?(1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少
3、,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论碰到如何的危机和挫折,都不能容易放弃生存的希望。(3)我们在爱惜、保护自己生命的同时,也要爱惜、尊重别人的生命。当别人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。第第 2 2 课:让我们的生命更有价值课:让我们的生命更有价值 5 5、为什么说人生的价值在于发明和奉献?、为什么说人生的价值在于发明和奉献?(1)发明和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的规定。(2)发明和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人崇高。6 6、人生价值是如何体现的,我们应当如何来实
4、现自己的价值?、人生价值是如何体现的,我们应当如何来实现自己的价值?体现:体现:人生价值就体现在对别人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为别人带来欢乐和幸福,为社会作出奉献,他的生命就有价值。实现:实现:生命的价值靠行动实现。(1)从平常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。7 7、如何爱惜青春美好时光?、如何爱惜青春美好时光?(1)树立远大的抱负,追求积极向上的人生目的。(2)浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱爱惜今天。(3)勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自
5、我,提高自己的生命价值。(4)从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益别人、社会的事。第第 2 2 单元单元 走进新的学习生活走进新的学习生活 第第 3 3 课:不同样的环境课:不同样的环境 不同样的我不同样的我 8 8、如何尽快适应新的学习环境?、如何尽快适应新的学习环境?(1)我们一方面要从心理上认可和接受。要及时分析因素,调整心态,并采用适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。(2)目的是方向,也是动力。确立新的目的,是我们在新环境中成长的需要。(3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理规定:学习上做到自主,改善学习的方式方法,提高自主学习的能力;生
6、活上做到自理、自立,行为上严格规定自己。9 9、抱负的班集体是什么样的?、抱负的班集体是什么样的?(良好班集体的特点?)(良好班集体的特点?)有共同的奋斗目的,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。1010、良好的班集体对个人成长有什么作用、良好的班集体对个人成长有什么作用/意义意义/重要性重要性?良好的班集体能形成巨大的教育力量,有助于我们良好品德的形成,有助于我们增长知识、提高能力、发展专长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。1111、如何融入新的班集体?、如何融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、快乐的班级氛围。(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵
7、守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。1212、对的结识自己有何益处?、对的结识自己有何益处?(1)有助于我们明己之长,知己之短,拟定符合自己实际的目的。(2)有助于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。1313、如何做到对的结识自己?、如何做到对的结识自己?(1)对的的结识和评价自己,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。(2)要用发展的眼光看待自己,抓紧时间填补昨天的遗憾,改正今天的局限性,去实现明天的自我。(3)要知道自我结识和评价的途径。通过自我观测、反省自己。在与别人的接触、交流
8、和比较中,发现自己的优点和局限性。从别人对自己的态度和评价中结识自己。第第 4 4 课:知识让人生更亮丽课:知识让人生更亮丽 1414、学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)?、学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)?(1)学习可以提高品德修养。人的崇高品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的。学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养崇高品德,对的把握人生之舵。(2)学习可以增长才干。学习是丰富知识,增长才干的重要途径。(3)学习才干适应社会发展的规定。我们只有不断学习,才干跟上时代的步伐,适应社会发展的规定。1515、为什么说受教育既是权利,又是义务?、为什么说受教育既是
9、权利,又是义务?我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。(1)教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的规定,是我国公民的一项基本权利。(2)教育不仅能改变个人的命运,并且决定着国家的未来。从国家发展对公民的规定来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定限度的教育为国家经济发展和社会进步做出奉献。1616、如何贯彻、如何贯彻“终身学习终身学习”(爱惜受教育权)?(爱惜受教育权)?(1)爱惜受教育权利,履行受教育义务。(2)坚持使自己受到法律规定年限的教育。(3)努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。(4
10、)争取接受更高限度的教育,积极通过不同方式进行学习。1717、如何学会学习?、如何学会学习?(1)转变学习方式。我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习。(2)选择适当的学习方式。掌握行之有效的学习方法。学习方法要因。人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。我们应从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法。再聪明的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才干学有所成。(3)养成良好的学习习惯。勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生。第第 3 3 单元单元 相逢是首歌相逢是首歌 第第 5 5 课:友情伴我同行课
11、:友情伴我同行 1818、友情、友情的作用的作用/重要性重要性/意义意义?(1)生活离不开朋友,人生离不开友情,友情也是我们特别渴求的一种心里需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养。(2)友情能使我们互相启发、取长补短、互相激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展。(3)友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。1919、如何才干获得真挚的友情?(可把、如何才干获得真挚的友情?(可把“让友谊让友谊之树常青之树常青”也答上,那样更全面些!)也答上,那样更全面些!)(1)我们要获得真挚的友情,就要消除闭锁心理,敞开心扉积极与人交往,培养热情、开朗的性格。(2)我们在寻找友情的过程
12、中,应谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。2020、如何让友谊之树常青?(交友的原则)、如何让友谊之树常青?(交友的原则)(1)平等、尊重、真诚。每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。朋友相交,贵在真诚。朋友之间要用真心去交流,要言而有信,一诺千金。(2)理解、宽容。对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。朋友之间的理解。宽容,并不是可以不讲原则,建立真正的友谊必须以分清对的与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊。(3)关爱、帮
13、助。当朋友、同学碰到困难和不幸时,我们应毫不踌躇的伸出援助之手。历来不去积极帮助、关心、支持别人,这就很难寻到知心朋友,发展真挚的友情。第第 6 6 课:师爱助我成长课:师爱助我成长 2121、老师对我们的爱的体现(老师在学生成长道路上起的作用)?、老师对我们的爱的体现(老师在学生成长道路上起的作用)?(1)老师是我们学习的指导者。帮我们掌握知识和技能,培养创新意识和实践能力。交给我们科学的思维方法和学习方法,引导我们学会学习。(2)老师是我们成长道路上的引路人。教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路。(3)老师的爱是“超凡脱俗”的是无私的。老师的爱给了我们温暖和力量,促使我们实现自己
14、的追求,到达抱负的彼岸。2222、为什么要尊敬老师?、为什么要尊敬老师?老师是人类文明的传播者,为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”,培养了一代又一代的新人。2323、如何做到尊敬老师?、如何做到尊敬老师?(1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。(2)虚心听取老师的教导,对的对待老师的规定,真诚的接受老师的批评。(3)尊敬老师,还要对老师有礼貌。这是对老师敬爱之情的自然流露。2424、如何和老师交朋友?、如何和老师交朋友?(1)师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的
15、合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的朋友。(2)积极、热情的与老师进行交流、交往。假如我们能积极热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流,向老师倾诉烦恼,坦露心扉,寻求帮助,就能得到老师更多的和帮助,使自己快乐地学习,更快的进步。(3)对的解决与老师之间的矛盾。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用对的的方法解决矛盾。当老师出现差错时,要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。第第 4 4 单元单元 生活告诉自己生活告诉自己“我能行我能行”第第 7 7 课:做自尊自信的人课:做自尊自信的人 2525、自尊的表现、自尊的表现 一方面表现为自我尊
16、重和自我保护。还包含规定别人、集体和社会对自己尊重的盼望。2727、为什么要自尊?(自尊的意义)、为什么要自尊?(自尊的意义)自尊的人积极向上。自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量。自尊的人赢得别人的尊重。赢得别人尊重的前提是自我尊重。自尊的人知荣辱,讲自爱。自尊的人有强烈的荣辱感,能用对的的言行来维护自己的人格尊严和形象。2828、如何做到自尊?、如何做到自尊?(1)自尊的人最看重自己的人格。无论在什么情况下,都不能做出有损人格的事。作为一个中国人更不能做出有损国格的事,用实际行动维护国家和民族的尊严。(2)真正树立起自尊,赢得别人尊重,要靠自我努力、勤奋学习、全面发展
17、提高自己来实现。(3)要想赢得别人的尊重,一方面要尊重别人。2929、为什么要有自信?、为什么要有自信?自信是成功的基石。成功离不开勇敢,勇敢需要自信。自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。充满自信能挖掘自己的潜能。3030、如何树立自己的自信心?、如何树立自己的自信心?学会欣赏自己,发现自己的优势,找到自信的“支点”。自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信。我们要在生活中积累成功。树立真正的自信,就要正视自己的局限性,并想办法加以克服。树立自信必须克服自卑。第第 8 8 课:走自立自强之路课:走自立自强之路 3131、为什么自立?、为什么自立?自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的
18、过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程。自立才干自强。只有自立,才干克服依赖心理,培养自强精神,成为生活的强者。3232、如何做到自立?、如何做到自立?自立,就要克服依赖性。独立思考,自主做出决定。能否独立的做出决定,是一个人是否做到自立的一个重要标志。积极实践和锻炼,提高自立能力。培养自立能力的最基本途径就是积极实践和锻炼。3333、自强的表现?、自强的表现?在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现。3434、自强对个人、国家和民族的影响、自强对个人、国家和民族的影响 一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断的为自己设定新的目的,并激励自己为实现目的而
19、努力积极进取;自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的自立于世界民族之林。3535、如何做到自强?、如何做到自强?对的的人生目的是人们前进的精神支柱和动力。要自强,一方面就要树立对的的人生目的,并坚持不懈的为之奋斗。为人生的目的执著追求,是所有自强者的共同特点。战胜自我,超越自我。自强的人不是没有弱点的人,而是敢于并善于战胜自己弱点的人。从小事做起,在磨砺中走向自强。一个人走向自强的过程,是不断磨砺自己的过程。我们应从小事做起,积极约束自己的言行,在生活中锻炼自己。第第 9 9 课:风雨中我在成长课:风雨中我在成长 3636、人
20、生为什么难免会有挫折?、人生为什么难免会有挫折?由于导致挫折的因素是多种多样的,而每个人又不也许完全避开这些因素。所以人生难免有挫折,人们也正是在结识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。3737、为什么说挫折是把双刃剑?、为什么说挫折是把双刃剑?(1)挫折能给人带来痛苦、压力和打击,使人愿望难以实现。还会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心。(2)对于强者,挫折能磨练意志,使人变得坚强;激发斗志,使人迸发出巨大的力量;“吃一堑,长一智”,使人变得聪明。从这种意义上说,挫折是走向成功的必经之路。3838、如何战胜挫折?、如何战胜挫折?(1)直面挫折,不畏不惧。挫而不折,愈挫愈勇,勇
21、敢的战胜挫折,在生活中将会不断发明有价值的人生。(2)冷静分析,从容应对。对的分析挫折产生的因素,才干找到应对挫折的方法。(3)自我疏导,自我排解。面对挫折,我们要善于自我排解,自我疏导。(4)积极寻求帮助。既可以缓解自己的悲观情绪,重新鼓起生活的勇气和信心,还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法。(5)积极进取,探索创新。我们要坦然面对挫折,还要突破习惯性思维障碍,积极寻找新方法、新途径,战胜挫折,取得成功。第第 1010 课:宝剑锋从磨砺出课:宝剑锋从磨砺出 3939、为什么说坚强意志是成功的保证?、为什么说坚强意志是成功的保证?(1)坚强意志是重要的心理品质。凭着坚强的意志可以战胜各种困难
22、和挫折。(2)我们选择坚强。(作用)坚强的意志是坚定人生目的的保障。坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。形成良好的行为习惯需要坚强的意志。4040、磨炼意志有哪些方法和途径?、磨炼意志有哪些方法和途径?(1)确立明确的目的。人生目的的实现过程,也是磨砺意志的过程。意志坚强的人,可以专注、执着于自己的目的,并最终实现自己的抱负。(2)做自己不感爱好但故意义的事情。故意义的事情并非都是有趣的。做自己不感爱好的事,更要靠意志力,这恰恰是考验和锻炼意志的好机会。(3)加强自我管理和约束。要磨炼坚强的意志,就要学会约束和管理自己。在必要的情况下,还可以请家长、老师和同学监督和帮助。(4)从小事做起,从现在做起。磨砺意志不是一朝一夕就能完毕的,要从平常生活中的小事做起。从小事做起,还会增强磨砺意志的信心和决心。