压强七年级省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

绍兴市马山镇中学 俞越东第1页宇航员在太空中为何必须穿宇航服?潜水员潜入水中为何要穿潜水服?第2页魔术师躺在用钢钉做成钢床上,一人用棒槌锤他身上石块，魔术师却安然无恙，这是为何？第3页第4页请大家画出这三种情况下压力示请大家画出这三种情况下压力示意图：意图：F F F 第5页1、定义：垂直作用在物体表面上力叫做、定义：垂直作用在物体表面上力叫做 压力压力注意：即使有时压力数值大小等于重力大小，注意：即使有时压力数值大小等于重力大小，但压力和重力是不一样。但压力和重力是不一样。同学们能够说出压力和重力有什么不一样吗同学们能够说出压力和重力有什么不一样吗？第6页 FFFGGGF=GFGF与与G无关无关压力大小不一定等于重力大小压力大小不一定等于重力大小第7页为何步行人深陷为何步行人深陷雪地里行走艰难雪地里行走艰难？为何滑雪运动员为何滑雪运动员能够自由地在雪能够自由地在雪地中滑行？地中滑行？第8页为何汽车不能安全为何汽车不能安全经过烂泥经过烂泥为何坦克能顺利经为何坦克能顺利经过沼泽地过沼泽地?第9页 用食指和大拇指轻轻夹着三角尺，两个手指有什么感受？第10页体验如图，手指受压感觉有什如图，手指受压感觉有什么不一样，手指皮肤凹陷么不一样，手指皮肤凹陷程度一样吗程度一样吗?用力后各有用力后各有何改变何改变?如图，与手掌接触那部分气如图，与手掌接触那部分气球形变较小，而手指顶着那球形变较小，而手指顶着那部分形变显著；用力越大，部分形变显著；用力越大，形变越显著。形变越显著。思索：压力作用效果可能与哪些原因相关？思索：压力作用效果可能与哪些原因相关？第11页试验变量试验变量:压力大小压力大小;受力面积受力面积;方法：方法：控制变量法控制变量法器材：器材：小桌，锯末，钩码盒小桌，锯末，钩码盒观察：观察：表面发生形变表面发生形变控制变量控制变量现象现象结论结论受力面积相同，改变受力面积相同，改变压力大小（压力大小（甲和乙甲和乙）压力大小相同，改变压力大小相同，改变受力面积；（受力面积；（乙和丙乙和丙）甲甲乙乙丙丙压力越大小桌陷入压力越大小桌陷入锯末程度越深锯末程度越深受力面积越小桌陷受力面积越小桌陷入锯末程度越深入锯末程度越深1、压力作用效果与压、压力作用效果与压力大小与受力面积相关力大小与受力面积相关 2、当受力面积相同时，、当受力面积相同时，压力越大，压力作用效压力越大，压力作用效果越显著；当压力大小果越显著；当压力大小相同时，受力面积越小，相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著。压力作用效果越显著。第12页 在上图中小桌对锯末压力产生作用效果在上图中小桌对锯末压力产生作用效果怎样表示呢？怎样表示呢？甲甲乙乙丙丙甲甲第13页 压力一定时压力一定时,受力面积越小受力面积越小,压力作压力作用效果越大；受力面积一定时用效果越大；受力面积一定时,压力越压力越大，压力作用效果越大。大，压力作用效果越大。第14页分析：分析：在压力和受力面积都不一样时，要比较压力在压力和受力面积都不一样时，要比较压力作用效果，需要比较单位面积上受到压力。作用效果，需要比较单位面积上受到压力。科学上，把单位面积上所受压力大小叫科学上，把单位面积上所受压力大小叫压强压强第15页1、压强定义：2 2、计算公式、计算公式：压强=压力压力受力面积P=FS物体单位面积上受到物体单位面积上受到 压力叫压力叫做压强做压强第16页其中：其中：F 压力；单位：压力；单位：牛（牛（N）S 受力面积；单位：受力面积；单位：米米2（m2）P 压强；单位：压强；单位：牛牛/米米2（N/m2）简称简称帕帕，帕斯卡帕斯卡，符号是符号是Pa。1Pa=1N/m2练习：练习：1Pa意思是什么：意思是什么：每平方米面积上受到压力是每平方米面积上受到压力是 1 N3、压强单位、压强单位：第17页帕斯卡是法国数学家和物理帕斯卡是法国数学家和物理学家，帕斯卡在物理学方面学家，帕斯卡在物理学方面主要成就是对流体静力学和主要成就是对流体静力学和大气压强研究。为了纪念帕大气压强研究。为了纪念帕斯卡，人们用他名字来命名斯卡，人们用他名字来命名压强单位压强单位-帕斯卡帕斯卡。第18页 1pa 1pa压强到底有多大呢压强到底有多大呢?相当于相当于3 3粒芝麻压成粉均匀地撒在粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm1cm面积上所产生压强面积上所产生压强第19页1 1、桌面上平放一本书，书重、桌面上平放一本书，书重2.5N2.5N，与桌面接，与桌面接触面积为约触面积为约500cm500cm2 2，试计算书对桌面压强。，试计算书对桌面压强。解：解：FSp=2.5N510-2m2=50 Pa答：书对桌面压强为答：书对桌面压强为50Pa。算一算算一算第20页2、质量为、质量为60kg人，他每只脚接触地面面积是人，他每只脚接触地面面积是0.015m2，当他站立在地面上时，人对地面压，当他站立在地面上时，人对地面压强是多少？强是多少？(g=10N/kg)请同学们思索，当人行走时人对地请同学们思索，当人行走时人对地面压强大，还是站立对地面压强大？面压强大，还是站立对地面压强大？解：解：F=G=mg=60kg10N/kg=600NS=2 0.015m2=0.03m2P=F/S=600N/0.03m2=0N/m2=0Pa第21页讨论：物理书本放在桌面上，怎样放对桌讨论：物理书本放在桌面上，怎样放对桌面压强最大？怎样放对桌面压强最小？面压强最大？怎样放对桌面压强最小？立放（竖放）时压强最大；平放时压强最小。立放（竖放）时压强最大；平放时压强最小。第22页练习练习3：一只大象质量为一只大象质量为6吨，每只脚掌面积为吨，每只脚掌面积为610-2m2，这头大象四脚着地时对地面压，这头大象四脚着地时对地面压强是多少帕？（取强是多少帕？（取g=10牛牛/千克）千克）解：解：6吨吨=6000千克千克F=G=mg=6000 千克千克10牛牛/千克千克=60000牛牛S=4610-2米米2=0.24米米2=6000牛牛0.24米米2=2.5 105帕帕答：大象四脚着地时对地面压强是答：大象四脚着地时对地面压强是2.5 105帕帕P=FS第23页大象和芭蕾演员谁对地面压大象和芭蕾演员谁对地面压力作用效果大？力作用效果大？体重体重475N，接地面积接地面积10cm体重体重60000N60000N，每只脚掌面积，每只脚掌面积600cm600cm第24页练习练习4：质量为：质量为60千克人，他两只脚接触地千克人，他两只脚接触地面面积是面面积是400厘米厘米2，当他站立在地面上时，当他站立在地面上时，人对地面压强是多少？人对地面压强是多少？请同学们思索：当人行走时人对地面压强比站立时大请同学们思索：当人行走时人对地面压强比站立时大了，还是小了？了，还是小了？1.5104Pa分析：人不论行走还是站立他对地面压力都等于本身重分析：人不论行走还是站立他对地面压力都等于本身重力。力。人行走时单脚着地，站立时双脚着地，着地面积人行走时单脚着地，站立时双脚着地，着地面积是站立是站立1/2，依据依据P=可知，人行走时对地面压可知，人行走时对地面压强是站立时强是站立时2倍倍。SF第25页课堂小结 一、压力：一、压力：1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上力叫做压力。、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上力叫做压力。2、压力作用效果：、压力作用效果：（1）与压力大小相关（）与压力大小相关（2）与受力面积相关）与受力面积相关 二、压强二、压强:1、定义：物体单位面积上受到压力叫做压强。、定义：物体单位面积上受到压力叫做压强。2、公式、公式p=FS压强压强=压力压力受力面积受力面积3、单位：、单位：1帕斯卡帕斯卡=1牛牛/米米2（Pa）第26页当压力当压力F一定时，压强与受力面积一定时，压强与受力面积S成反比成反比当受力面积当受力面积S一定时，压强一定时，压强P与压力与压力F成正比成正比了解公式了解公式第27页第二课时第二课时第28页减小压强：减小压力或增大受力面积。增大压强：增大压力或减小受力面积。改变压强方法第29页第30页这些用具或设备为何要做成这么？这些用具或设备为何要做成这么？第31页我国北方冬季一天早晨，一个小孩发觉河面结冰，便走上去滑我国北方冬季一天早晨，一个小孩发觉河面结冰，便走上去滑冰。可没想到只滑了五六米远，冰。可没想到只滑了五六米远，“咯嚓咯嚓”一声，小孩压破薄冰，一声，小孩压破薄冰，落入水中。落入水中。此时一个过路青年见此情景马上跑到了河边此时一个过路青年见此情景马上跑到了河边第32页练习题练习题1：冬天河面上结冰，冰层能：冬天河面上结冰，冰层能承受最大压强是承受最大压强是2104Pa，一个质量，一个质量是是40Kg小孩一只脚面积是小孩一只脚面积是160cm2，他能不能步行经过冰面？他能不能步行经过冰面？可计算出小孩对冰面压强为：可计算出小孩对冰面压强为：（行走时是单脚着地）（行走时是单脚着地）P=2.5104Pa2104Pa所以，他不能步行经过冰面。所以，他不能步行经过冰面。第33页练习题练习题2*：向墙上按图钉，已知图钉帽面积是：向墙上按图钉，已知图钉帽面积是1平平方厘米，图钉尖面积是方厘米，图钉尖面积是0.05平方毫米，手指对平方毫米，手指对图钉帽压力是图钉帽压力是20N，求手对图钉帽压强和图钉尖，求手对图钉帽压强和图钉尖对墙压强对墙压强。S2=0.05mm2=0.0510-6m2=510-8m2解：解：S1=1cm2=10-4m2手对图钉帽压强为；手对图钉帽压强为；P1=F/S1=20N/104m2=2105N图钉尖对墙压强为：图钉尖对墙压强为：P2=FS2=20N510-8m2=4108Pa第34页 一一辆质量为辆质量为 50t 50t坦克水平地面上，每坦克水平地面上，每条履带与地面接触面积是条履带与地面接触面积是1.51.5米米2 2，一颗图，一颗图钉面积是钉面积是0.050.05毫米毫米，手指对图钉帽压力，手指对图钉帽压力是是20N20N，试比较坦克对地面压强与图钉尖，试比较坦克对地面压强与图钉尖对墙面压强大小对墙面压强大小？第35页已知：坦克质量 图钉所受压力 履带面积 受力面积为求：坦克对地面压强 和图钉尖对墙面 压强第36页解（1）先求坦克对地面压强：坦克对地面压力两履带与地面接触面积坦克对地面压强：第37页（2）求图钉尖对墙面压强：墙受力面积图钉尖对墙面压强：由比较可知，图钉虽小，不过它对墙面压强却远远大于坦克对地面压强。墙所受压力第38页注意：注意：在解题过程中要将面积单位化成在解题过程中要将面积单位化成平方米得到压强单位才为帕平方米得到压强单位才为帕第39页思索：如图中小孩每只脚与地面接如图中小孩每只脚与地面接触面积为触面积为0.0120.012平方米，估算平方米，估算他对地面压强，并比较行走时他对地面压强，并比较行走时和站立时压强一样吗？和站立时压强一样吗？第40页1 1、如如图图所所表表示示，小小智智用用20N20N水水平平力力压压住住重重为为12N12N物物体体，使使它它静静止止在在墙墙面面上上。若若物物体体与与墙墙接接触触面面积积为为100cm100cm2 2,则则墙墙壁壁受受到到压压力力大大小小为为 方方向向 ，压压强强为为_pa._pa.2 2、关于压力，以下说法中正确是（、关于压力，以下说法中正确是（）A.A.压力方向总是竖直向下压力方向总是竖直向下B.B.压力方向总是垂直于物体表面压力方向总是垂直于物体表面C.C.压力大小总是等于物体所受重力压力大小总是等于物体所受重力D.D.压力方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体压力方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体表面表面第41页3 3、一块长方形砖放在地面上，不一样、一块长方形砖放在地面上，不一样放法中对地面压强最大（放法中对地面压强最大（）A A、平放、平放 B B、侧放、侧放 C C、竖放、竖放 D D、三种放法一样大、三种放法一样大c第42页第43页