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义务教育课程标准试验版四年级下册义务教育课程标准试验版四年级下册港口中心小学港口中心小学:龚弋兰龚弋兰第1页明月出天山,沧茫云海间明月出天山,沧茫云海间 李白李白第2页义务教育课程标准试验版四年级下册义务教育课程标准试验版四年级下册港口中心小学港口中心小学:龚弋兰龚弋兰第3页课时目标:课时目标:1、我能经过自主学习,认识本课、我能经过自主学习,认识本课8个个生字。读懂词句意思,积累佳句。生字。读懂词句意思,积累佳句。2、我能正确、流利、有感情地朗诵课、我能正确、流利、有感情地朗诵课文。文。3、我能经过品读语言文字,、我能经过品读语言文字,说出天山说出天山景物特点。景物特点。感受天山美景感受天山美景.第4页预习检测预习检测 读一读读一读白白缎缎 山山涧涧 俯俯视视 马马蹄蹄 溅溅起起 绵绵延延 离离鞍鞍萦萦绕绕 矫矫健健白白皑皑皑皑洄洄水水涡涡饮饮马溪五彩马溪五彩斑斓斑斓第5页作者游览次序是怎样呢?作者游览次序是怎样呢?进入天山进入天山再往里走再往里走走进天山深处走进天山深处 我发觉我发觉第6页漂亮漂亮 读完这篇课文说说天山给你留下读完这篇课文说说天山给你留下了怎样印象呢?了怎样印象呢?我感受我感受第7页小组合作探究小组合作探究:单元问题一:文主要描写了哪些景物?单元问题一:文主要描写了哪些景物?单元问题二:这些景物有哪些特点?单元问题二:这些景物有哪些特点?学路提议:学路提议:默读课文默读课文2、3、4自然段,每段重点写了哪些景物。自然段,每段重点写了哪些景物。找找出出作作者者描描绘绘这这些些景景物物句句子子,感感受受其其特特点点,小小组组选选择择其其中一处景物描写,交流说说这么写好处并批注在句子边。中一处景物描写,交流说说这么写好处并批注在句子边。第8页展示交流展示交流单单元元问问题题一一:文文中中主主要要描描写写了了哪哪些些景景物物?我们组来汇报:我们组来汇报:雪峰雪峰溪流溪流森林森林 野花野花z 单元问题二:单元问题二:这些景物有哪些特点这些景物有哪些特点?雪水雪水第9页展示交流展示交流单单元元问问题题一一:文文中中主主要要描描写写了了哪哪些些景景物物?我们组来汇报:我们组来汇报:雪峰雪峰溪流溪流森林森林z 单元问题二:单元问题二:这些景物有哪些特点这些景物有哪些特点?雪水雪水野花野花第10页蓝天衬着蓝天衬着高高耸立高高耸立巨大巨大雪峰,雪峰,在太阳下,在太阳下,雪峰间云雪峰间云彩就彩就像白像白缎上绣了缎上绣了几朵银灰几朵银灰色暗花色暗花。进入天山第11页那融化雪水,那融化雪水,从从高悬山涧,高悬山涧,从从峭壁断崖峭壁断崖上上飞泻飞泻下来,下来,像千百条闪像千百条闪耀银链耀银链,在,在山脚下汇成山脚下汇成冲激溪流,冲激溪流,浪花往上抛,浪花往上抛,形成千万朵形成千万朵盛开白莲盛开白莲。第12页饮马溪边,你坐在马鞍上就能够俯视到那阳光饮马溪边,你坐在马鞍上就能够俯视到那阳光透射透射清澈水底,在清澈水底,在五彩斑斓五彩斑斓水石之间,鱼群闪闪鳞光映水石之间,鱼群闪闪鳞光映着雪水清流,给寂静天山增添了无限生机着雪水清流,给寂静天山增添了无限生机。第13页沿着白皑沿着白皑皑皑群峰雪群峰雪线以下,线以下,是是蜿蜒无蜿蜒无尽尽翠绿原翠绿原始森林,始森林,密密塔松密密塔松像撑天巨像撑天巨伞伞,重重重重合叠合叠枝丫,枝丫,只漏下斑只漏下斑斑点点细斑点点细碎日影碎日影。再往里走再往里走第14页这里溪流迟缓,这里溪流迟缓,萦绕萦绕着每一个山脚。着每一个山脚。天山深处第15页 在轻轻荡漾着溪流两岸,满是高过马头野花,在轻轻荡漾着溪流两岸,满是高过马头野花,五彩缤纷,五彩缤纷,像织不完锦缎那么绵延像织不完锦缎那么绵延,像天边霞光像天边霞光那么刺眼,像高空彩虹那么绚烂那么刺眼,像高空彩虹那么绚烂。第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页 即即使使天天山山这这时时不不是是春春天天,不不过过有有哪哪一一个个春春天天花花园园比比得得过过这这时时天山无边繁花呢天山无边繁花呢?第23页1、填一填、填一填()雪峰()雪峰()群峰)群峰()原始森林()原始森林()枝丫)枝丫()鲜花()锦缎()鲜花()锦缎()霞光()霞光()彩虹)彩虹2、小小组组长长组组织织组组员员把把刚刚才才交交流流时时最最喜喜欢欢一处描写背诵出来。一处描写背诵出来。第24页1、小草从土里长出来。、小草从土里长出来。2、小草从土里长出来。小草从土里长出来。3、小草、小草 从土里从土里 出来,出来,。嫩嫩偷偷地钻嫩嫩、绿绿第25页露珠在叶子上。露珠在叶子上。(发挥想象,(发挥想象,用上恰当修辞手法进行扩写用上恰当修辞手法进行扩写)小练笔小练笔 第26页 晶莹露珠在晶莹露珠在绿得发亮叶子绿得发亮叶子上滚动,像一颗上滚动,像一颗颗璀璨钻石在颗璀璨钻石在叶间闪烁着刺眼叶间闪烁着刺眼光芒,他们有光芒,他们有眨巴着大眼睛眨巴着大眼睛好奇地相互端详好奇地相互端详着;有嬉笑着,着;有嬉笑着,追逐着,打闹着。追逐着,打闹着。第27页作业:作业:1、请把你们划出优美词句,摘抄在读书、请把你们划出优美词句,摘抄在读书笔记上。笔记上。2、课外阅读、课外阅读天山景物记。(选作)天山景物记。(选作)第28页 yn()chn()饮 重 yn()zhn()饮马饮马饮水饮水重合重合重量重量第29页
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