《EXCEL中的函数应用》教案.doc

《EXCEL中的函数应用》教案
【教学目标】
1、理解函数的概念
2、掌握常用函数的使用方法
3、掌握常用函数的应用
【教学重点】函数的使用方法
【教学难点】函数的应用
【教学课时】1课时
【教学方法】任务驱动法
【教学过程】
一、温习旧知。
求出表中总成绩栏中的值：（请一位同学演示操作过程）
上面的计算我们采用的是公式的方法得到的结果。
公式的输入方法：在EXCEL中，输入公式应以“=”开头，然后输入公式内容，否则EXCEL会把公式视为一般的文本，从而失去公式的计算能力。
=D2+C2+D2+E2+F2+G2+H2

二、新课教学
【新课引入】
观察下表，求出表中各栏中的数值。

【操作步骤】（教师演示）
（一）、函数的使用
1、 定位结果单元格。
2、插入函数。（下图左边所示）

3、选择函数。（上图右边所示）

4、选择参数。（上图所示）
5、点击“确定”。
说明：插入函数其它方法：
1：从编辑栏中单击[插入函数]按钮，如下图所示。（演示）

2：从公式菜单栏中单击[自动求和]按钮右边的下拉菜单，选择所需函数。如下图所示。（演示）

（二）、讲解常用函数（sum， average，if，sumif）
（三）、学生操作：
1、求平均分 函数选用average()；
2、求总分 函数选用sum();
3、逻辑判断 函数选用if();
4、条件求和 函数选用sumif()。

三、巡视学生操作
四、知识总结
1、函数的概念：函数是EXCEL内部已经定义的公式，对指定的单元格区域进行计算。
2、函数组成：函数名（函数参数） 函数名指出要完成的运算，参数是传递函数使用的数值和单元格或区域地址。
3、函数的使用方法
方法如下：（1）[公式]菜单； （2）编辑栏中的fx按钮；
4、常用函数：
1、求总分 函数选用sum()； 2、求平均分 函数选用average()；
3、条件函数 函数选用 if(); 4、条件求和 函数选用sumif()
五、作业布置：
1、完成本次“学生成绩统计表”