1、我们周围生物第1页以下图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你判断理由。情境导入1送餐机器人生石花小狗第2页1.举例说出常见生物名称，增强关爱生物情感。2.举例说出生物生命现象。学习目标2第3页周围生物雁鱼松莲第4页 动物种类更多，约有150多万种。第5页 动物种类更多，约有150多万种。第6页除了动物和植物外，还有真菌、细菌、病毒等微生物。病毒真菌细菌第7页生物生命现象即使每种生物都有自己特征，不过不一样生物之间又有一些共性。雄鸡报晓昙花一现第8页1.生物体有一定结构人口腔上皮细胞洋葱表皮细胞除病毒外，生物都是由细胞组成。第9页2.生物体能够由小长大菜豆生长蘑菇生长第10页生物生活需要营养捕食
2、大马哈鱼海豚植物经过光合作用制造有机物3.生物体能够进行新陈代谢第11页动物和人经过各种方式排出体内废物；植物能经过落叶带走一部分废物。3.生物体能够进行新陈代谢第12页4.生物都有遗传和变异特征“一母生九子，九子各不一样”（变异）“猫四口之家”（遗传）第13页5.生物体含有应激性含羞草受到碰触时，展开叶片会合拢第14页平静时河豚受到惊吓河豚第15页猎豹发觉猎物后快速追击；羚羊发觉敌害后快速逃跑。第16页生物体都能适应一定环境，也能影响环境。6.生物体含有适应性 瓶子树在树干中贮存水分度过旱季，同时，它们也改进了该地域土壤、气候等条件。第17页2.生物生命现象（1）生物含有一定结构（2）生物体都能够由小长大（3）新陈代谢（4）遗传、变异（5）生物体对外界刺激能够作出一定反应（6）生物体都能适应一定环境，也能影响环境本课小结31.认识周围生物第18页1.以下属于生物是（）A.病毒 B.山石 C.机器人 D.枯枝败叶2.青蛙属于（）A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类AB随堂练习4第19页3.与蚂蚁、喜鹊同一类是（）A.捕虫草 B.蛇梅 C.人参 D.金丝燕4.“雨露滋润禾苗壮”说是（）A.生长现象 B.产生后代 C.适应环境 D.遗传DC退出第20页
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