九上历史第三单元省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

九年级历史九年级历史(上上)第三单元第三单元近代社会近代社会发展与终止发展与终止第1页第三单元：第三单元：近代社会近代社会发展与终止发展与终止课题 第十四课俄国农奴制改革第十五课 美国南北战争 第十六课 日本明治维新 第十七课 电气时代 第十八课 内燃机广泛应用 第十九课 三国同盟和三国协约 第二十课 第一次世界大战第2页 19 19世纪世纪60906090年代，一些国家为摆脱统治危年代，一些国家为摆脱统治危机和处理内部矛盾，适应工业革命发展需要，掀机和处理内部矛盾，适应工业革命发展需要，掀起了一场国家体制改革和革命狂潮，资本主义社起了一场国家体制改革和革命狂潮，资本主义社会制度在世界范围内快速扩展。会制度在世界范围内快速扩展。俄国农奴制改革俄国农奴制改革美国南北战争美国南北战争日本明治维新日本明治维新第3页俄国农奴制改革俄国农奴制改革根本、直接根本、直接巩固统治巩固统治亚历山大二世亚历山大二世废除农奴制废除农奴制18611861年年沙皇政府与地主对农民一次双重敲诈与掠夺沙皇政府与地主对农民一次双重敲诈与掠夺主动、消极主动、消极资产阶级性质改革资产阶级性质改革人身自由、份地、村社管理人身自由、份地、村社管理2 2、原因：、原因：3、目：4 4、人物：、人物：5 5、关键内容：、关键内容：6 6、主要内容：、主要内容：7 7、实质：、实质：8 8、作用：、作用：1 1、时间：、时间：9 9、性质：、性质：1010、特点：、特点：1111、启示：、启示：不彻底性不彻底性第4页美国南北战争美国南北战争 根本、直接根本、直接维护国家统一维护国家统一林肯林肯开始开始：18601860年，南方军队发动叛乱年，南方军队发动叛乱18611861年年18651865年年转折性办法转折性办法：18611861年，颁布解放黑人奴隶宣言和宅地法年，颁布解放黑人奴隶宣言和宅地法维护、解放、有利于；奠定基础维护、解放、有利于；奠定基础资产阶级革命资产阶级革命早期早期：北方军队节节失利：北方军队节节失利种族歧视种族歧视结束结束：18651865年，南方军队失败年，南方军队失败2 2、原因：、原因：3、目：4 4、人物：、人物：5 5、过程：、过程：6 6、作用：、作用：1 1、时间：、时间：7 7、性质：、性质：8 8、不足：、不足：9 9、评价林肯：、评价林肯：1010、启示：、启示：第5页日本明治维新日本明治维新2 2、根本原因：、根本原因：5、目：6 6、人物：、人物：7 7、内容：、内容：8 8、作用：、作用：1 1、时间：、时间：9 9、性质：、性质：1010、启示：、启示：4 4、前提：、前提：3 3、外部原因：、外部原因：幕府专制统治幕府专制统治妨碍了妨碍了变法图强、富国强兵变法图强、富国强兵明治天皇明治天皇18681868年年西方列强侵略西方列强侵略主动、消极主动、消极资产阶级性质改革资产阶级性质改革政治政治、经济经济、军事、军事、社会生活与文化教育社会生活与文化教育、法律法律倒幕运动倒幕运动取得成功取得成功第6页1 1、“农奴先笑了，以后又哭了；地主先农奴先笑了，以后又哭了；地主先哭了，以后又笑了。哭了，以后又笑了。”这句话描述情景这句话描述情景最有可能发生在以下哪一事件中？最有可能发生在以下哪一事件中？A.A.法国大革命法国大革命B.B.美国南北战争美国南北战争C.C.日本明治维新日本明治维新D.D.俄国俄国18611861年改革年改革2 2、马克思说：、马克思说：“南北之间矛盾不是别，而南北之间矛盾不是别，而是两种社会制度之间斗争。是两种社会制度之间斗争。”仔细观察上图，美国南北矛盾焦点仔细观察上图，美国南北矛盾焦点A.A.国内市场问题国内市场问题B.B.关税问题关税问题C.C.奴隶制存废问题奴隶制存废问题D.D.生产原料问题生产原料问题第7页3 3、知识提要能够有效地帮助我们记忆、知识提要能够有效地帮助我们记忆、了解历史知识。图了解历史知识。图2 2是小李同学在整理课是小李同学在整理课堂笔记后提炼出部分关键点。据此判断，堂笔记后提炼出部分关键点。据此判断，他正在学习主题是他正在学习主题是A A英国资产阶级革命英国资产阶级革命B B法国大革命法国大革命C C俄国俄国18611861年改革年改革D D日本明治维新日本明治维新4 4、日本明治维新和俄国、日本明治维新和俄国18611861年改革相同之处是年改革相同之处是改革前都面临外敌入侵改革前都面临外敌入侵都是资产阶级性质改革都是资产阶级性质改革都使本国走上了资本主义发展道路都使本国走上了资本主义发展道路保留了大量封建残余保留了大量封建残余A.A.B.B.C.C.D.D.第8页 19 19世纪世纪7070年代开始，年代开始，自然科学自然科学新突破，资产阶新突破，资产阶级级统治统治比较稳定，比较稳定，经济经济得到快速发展，在一定程得到快速发展，在一定程度上促使着第二次工业革命到来。度上促使着第二次工业革命到来。电气时代电气时代内燃机广泛应用内燃机广泛应用第9页电气时代电气时代2 2、最先开展国家：、最先开展国家：3 3、条件：、条件：4 4、内容：、内容：5 5、代表人物及成就：、代表人物及成就：6 6、特点：、特点：1 1、时间：、时间：7 7、影响：、影响：8 8、启示：、启示：一、人类对电认识一、人类对电认识摩擦生电摩擦生电 雷电雷电 电磁感应（法拉第）电磁感应（法拉第）电池创造电池创造二、第二次工业革命二、第二次工业革命1919世纪世纪7070年代年代 2020世纪初世纪初美国、德国美国、德国政治、经济、自然科学政治、经济、自然科学18791879年年 爱迪生爱迪生 电灯泡电灯泡1919亨利亨利 福特福特 汽车流水线装配汽车流水线装配18851885年年 卡尔卡尔 本茨本茨 汽车汽车1919莱特弟兄莱特弟兄 飞机飞机经济、政治、文化、自然环境、世界面貌经济、政治、文化、自然环境、世界面貌内燃机广泛应用内燃机广泛应用第10页补充内容补充内容3 3、第二次工业革命对中国影响、第二次工业革命对中国影响1 1、第二次工业革命理论基础、第二次工业革命理论基础2 2、18761876年费城世界博览会年费城世界博览会4 4、第二次工业革命后美国、德国、第二次工业革命后美国、德国第11页1 1、为论证、为论证“第二次工业革命极大地促进了第二次工业革命极大地促进了世界经济互动整体化趋势，世界市场深入世界经济互动整体化趋势，世界市场深入发展发展”这一观点，你应该选择证据是这一观点，你应该选择证据是 A A电话、无线电报创造加速了各地商业电话、无线电报创造加速了各地商业信息交流信息交流 B B蒸汽火车出现快速地扩大了人类活动蒸汽火车出现快速地扩大了人类活动范围范围 C C罗盘针应用使欧洲与美洲等地交通往罗盘针应用使欧洲与美洲等地交通往来日益亲密来日益亲密 D D国际互联网出现使世界联络愈加紧密国际互联网出现使世界联络愈加紧密第12页 2 2、观察下列图，造成、观察下列图，造成1919世纪末世纪末2020世纪初世纪初石油开采量大幅度上升原因是石油开采量大幅度上升原因是 A.A.飞机创造飞机创造 B.B.电子计算机出现电子计算机出现 C.C.蒸汽机创造蒸汽机创造 D.D.火车问世火车问世 第13页3 3、以下关于上图、以下关于上图B B段对应历史时期叙述中正确是段对应历史时期叙述中正确是轮船、火车等新型交通工具促进世界市场形成轮船、火车等新型交通工具促进世界市场形成1919世纪世纪7070年代，电力作为新能源进入生产领域年代，电力作为新能源进入生产领域电话、电报等新通讯伎俩加强了世界各地联络电话、电报等新通讯伎俩加强了世界各地联络内燃机创造促进了石油开采、交通运输发展内燃机创造促进了石油开采、交通运输发展 A.B.A.B.C.D.C.D.第14页三国同盟与三国协约三国同盟与三国协约第一次世界大战第一次世界大战第15页三国同盟与三国协约三国同盟与三国协约一、原因一、原因二、三国同盟二、三国同盟三、三国协约三、三国协约四、欧洲火药桶四、欧洲火药桶根本、直接根本、直接形成过程（形成过程（德德、奥、意）、奥、意）形成过程（形成过程（英英、法、俄）、法、俄）性质：欧洲对立两大政治军事侵略集团性质：欧洲对立两大政治军事侵略集团巴尔干地域巴尔干地域第16页第一次世界大战第一次世界大战2 2、原因：、原因：5 5、主要战役：、主要战役：6 6、结束标志：、结束标志：7 7、影响：、影响：8 8、特点：、特点：1 1、时间：、时间：9 9、性质：、性质：1010、启示：、启示：4 4、新式武器：、新式武器：3 3、开始标志：、开始标志：根本、直接（根本、直接（萨拉热窝事件萨拉热窝事件）197197月月2828日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战毒气、坦克毒气、坦克191919191919，同盟国宣告投降，同盟国宣告投降人类灾难人类灾难时间长、范围广、危害大时间长、范围广、危害大1919，凡尔登战役，凡尔登战役一场非正义帝国主义掠夺战争一场非正义帝国主义掠夺战争第17页1、图示法是我们学习历史一个惯用方法。、图示法是我们学习历史一个惯用方法。以下图以下图示中示中能够反应第一次世界大战前能够反应第一次世界大战前世界形势是世界形势是第18页2、年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前欧洲，虽已变成一只“火药桶”，但当初引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是A涂油子弹事件 B国会纵火事件C波士顿倾茶事件 D萨拉热窝事件3、“第一次世界大战暴发前，帝国主义各国政治经济发第一次世界大战暴发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大改变，后起帝国主义国家展不平衡，实力对比发生重大改变，后起帝国主义国家要求重新瓜分世界。要求重新瓜分世界。”该材料揭示了该材料揭示了 A.第一次世界大战暴发原因第一次世界大战暴发原因 B.第一次世界大战发生过程第一次世界大战发生过程 C.第一次世界大战结果第一次世界大战结果 D.第一次世界大战性质第一次世界大战性质 第19页第三单元：第三单元：近代社会近代社会发展与终止发展与终止课题 第十四课俄国农奴制改革第十五课 美国南北战争 第十六课 日本明治维新 第十七课 电气时代 第十八课 内燃机广泛应用 第十九课 三国同盟和三国协约 第二十课 第一次世界大战第20页