七年级生物计划生育省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第三节第三节 计划生育计划生育第1页我国人口增加趋势折线图我国人口增加趋势折线图1、从公元、从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一翻时间年开始，我国人口数量第一次翻一翻时间大约是多少年？大约是多少年？2、我国从哪年到哪年，人口自然增加率显著加紧？、我国从哪年到哪年，人口自然增加率显著加紧？你推测原因是什么？你推测原因是什么？第2页现今我国人口总数大约多少？现今我国人口总数大约多少？13亿多亿多第3页世界人口增加情况怎样呢？世界人口增加情况怎样呢？第4页资料分析：世界人口增加速度不停加紧，18为10亿，1930年为20亿，1960年为30亿，1974年为40亿，1987年到达50亿。当前全球每秒净增约3人，天天净增22.2万人，每年净增8100万人。依据所给数据作一条世界人口增加曲线，并预测世界人口约为多少亿。第5页人口增加会给我们家园生物人口增加会给我们家园生物圈带来什么影响？圈带来什么影响？资源缺乏资源缺乏 破坏环境破坏环境影响社会发展影响社会发展第6页1993年，我国国内生产总值达年，我国国内生产总值达5446亿亿美元，居世界第美元，居世界第7位，人均占有量却处位，人均占有量却处于第于第125位；位；1996年，我国钢产量为年，我国钢产量为1亿吨，居世界第亿吨，居世界第1位，人均占有量却处位，人均占有量却处于第于第100位以后；位以后；1995年，我国煤产量年，我国煤产量为为12.4亿吨，居世界第亿吨，居世界第1位，人均占有位，人均占有量却处于第量却处于第75位；位；1996年，我国粮食年，我国粮食产量为产量为4900亿千克，居世界第亿千克，居世界第1位，人位，人均占有量却处于第均占有量却处于第80位。位。数据事例：数据事例：第7页交通拥挤第8页贫困第9页饥饿战争第10页环境污染第11页对资源不合理利用第12页 人口增加会对资源、人口增加会对资源、环境和社会发展产生巨大影环境和社会发展产生巨大影响。为了保护包含人类在内响。为了保护包含人类在内全部生物共同家园全部生物共同家园生物生物圈，为了人类世世代代都有圈，为了人类世世代代都有可供利用各种资源和美好生可供利用各种资源和美好生存环境，人类必须控制人口存环境，人类必须控制人口增加。增加。第13页1989年以后，我国人口增加趋势显著减缓。这是为何？实施了计划生育政策实施了计划生育政策第14页国策计划生育国策计划生育详细要求：详细要求：晚婚晚婚、晚育、晚育、少生少生、优生。、优生。实施计划生育目标：实施计划生育目标：控制人口数量，提升人控制人口数量，提升人口素质。口素质。第15页优生优生:经过男女青年婚前体检、孕妇定时检经过男女青年婚前体检、孕妇定时检验身体和科学分娩等办法，防止出生验身体和科学分娩等办法，防止出生含有遗传疾病孩子。含有遗传疾病孩子。晚婚晚婚:提倡比法定结婚年纪（男不得早于提倡比法定结婚年纪（男不得早于周岁，女不得早于周岁）晚周岁，女不得早于周岁）晚年结婚。年结婚。晚育晚育:提倡婚后推迟年生育。提倡婚后推迟年生育。少生少生:稳定低生育水平。稳定低生育水平。第16页探究：晚育意义探究：晚育意义 假设我国现在假设我国现在1616岁、岁、1717岁、岁、1818岁、岁、1919岁、岁、2020岁女性各有岁女性各有1 1千万人。在以下两种情况下，千万人。在以下两种情况下，5 5年后因她们生育而增加人口分别是多少？第年后因她们生育而增加人口分别是多少？第一个情况是没有晚育要求，这些妇女每人生一个情况是没有晚育要求，这些妇女每人生了一个孩子；第二种情况是有晚育要求，她了一个孩子；第二种情况是有晚育要求，她们要到们要到2525岁时才生孩子（一样是每人生一个）。岁时才生孩子（一样是每人生一个）。第17页探究：晚育意义探究：晚育意义分析数据：分析数据：第一个情况第一个情况5年后增加人口是年后增加人口是5千万，第千万，第二种情况增加人口只有二种情况增加人口只有1千万。千万。结论：结论：晚育能有效地控制人晚育能有效地控制人口数量。口数量。第18页书本第书本第70页页“思索与练习思索与练习”。第19页“世界人口日世界人口日”是哪一天是哪一天？1987年年7月月11号，以一个南斯拉夫婴儿诞生为标号，以一个南斯拉夫婴儿诞生为标志，世界人口突破志，世界人口突破50亿。快速膨胀人口给我们地亿。快速膨胀人口给我们地球带来前所未有压力，向人类敲响了生存警钟。球带来前所未有压力，向人类敲响了生存警钟。为了引发国际社会对人口问题更深切关注，联合为了引发国际社会对人口问题更深切关注，联合国人口基金决定从国人口基金决定从1988年起，把每年年起，把每年7月月11号号定为定为“世界人口日世界人口日”。第20页课课 堂堂 小小 结：结：经过本课学习，老师相信同学们在这经过本课学习，老师相信同学们在这短暂而高兴一段时间内一定收获很多，短暂而高兴一段时间内一定收获很多，也会有很多体会。下面请同学们谈谈也会有很多体会。下面请同学们谈谈本节课中你收获与体会。本节课中你收获与体会。第21页第22页