1、全国2011年10月高等教育自学考试语言学概论试题和答案课程代码:005411人类语言和所谓动物语言的关键区别在于,人类语言具有( A )A符号的离散性 B发音的多样性 C发音的复杂性D系统的相对封闭性2下列关于聚合关系的表述,不正确的一项是( D )A聚合关系是在组合关系中体现出来的B聚合关系和组合关系是有机统一的C聚合关系又可以称为联想关系D聚合关系就是词的类聚3语音学中对音质成分进行描写和分类的基本概念是( D )A声调和语调B长音和短音C重音和轻音D元音和辅音4发翘舌音时,形成阻碍的两个部位是( B )A舌尖和上齿背 B舌尖和硬腭前部C舌面后部和软腭D舌面中部和硬腭后部5下列关于现代汉
2、语“椅子”和“沙发”两个词的类别的表述,正确的一项是( C )A“椅子”是复合词,“沙发”是单纯词B“椅子”是单纯词,“沙发”是复合词C“椅子”是汉语固有词,“沙发”是外来词D“椅子”是单音节词,“沙发”是双音节词6下列关于固定词组和熟语特点的表述,不正确的一项是( D )A不能根据组成成分分析其整体意义B结构大多不能任意改变C往往有特殊的引申义和比喻义D中间一般可以插入其他成分7语法可以分成词法和句法两部分,词法一般不包括( D )A形态问题B构词问题C词类问题D虚词问题8一般认为汉语的语序类型是( A )ASVO(主动宾)型语言BSOV(主宾动)型语言COSV(宾主动)型语言D语序自由的语
3、言9以下对英语“John has written the book”这句话中的语法意义的表述,不正确的一项是( B )A现在时和完成体B主格和宾格C陈述句主动态D人称和数一致10汉语“老师昨天布置的作业,我都已经做完了”这个句子的类型不属于( D )A陈述句 B完全主谓句 C受事主语句D复句11“浇水”这个组合中,“浇”和“水”之间是动作行为和工具的关系,这种关系所赋予的意义是( B )A语法关系意义B语义关系意义 C语境意义D语气意义12下列各项中,(甲)句和(乙)句之间是蕴含关系的一项是( C )A(甲)他弟弟出国了(乙)他有弟弟B(甲)他现在不是经理了(乙)他当过经理C(甲)他养过猫(乙
4、)他养过动物D(甲)他又喝醉了(乙)他以前喝醉过13特征化了的述谓结构是指( C )A简单述谓结构B从属述谓结构 C降级述谓结构D复合述谓结构14下列关于文字的表述,正确的一项是( B )A文字最基本的单位是笔画B假借字直接表音而间接表意C汉字与汉语音节是对应的D拼音文字不必进行文字改革15亲属语言产生的必要社会条件是( A )A社会的完全地域分化B社会的不完全地域分化C社会的完全社群分化D社会的不完全社群分化16下列关于洋泾浜语的表述,正确的一项是( D )A洋泾浜语是中国特有的现象 B洋泾浜语有书面形式C洋泾浜语的结构完全是外来语言的D洋泾浜语不是任何人的母语17“非克里奥耳化”的过程是指
5、( C )A洋泾浜语向克里奥耳语转化B克里奥耳语向洋泾浜语转化C克里奥耳语向基础语言靠拢D基础语言向克里奥耳语靠拢18一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是( B )A消灭方言B推广共同语 C语言的替换 D语言的混合19儿童的“语言前阶段”是指( C )A从出生到六个月的“非自控阶段”B六个月到一岁的“咿呀学语阶段”C“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”D作为最初语言阶段的“单词阶段”20现代汉语词典(商务印书馆出版)属于( A )A描写词典 B信息词典 C百科词典 D资料词典二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码
6、填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21广义的辅音发音方法包括( BCD )A嘴唇的圆展B形成和克服阻碍的方式C送气不送气D声带振动不振动 E舌位的高低22在汉语普通话中,下列各组三个合成语的结构类型完全一致的有( CD )A老虎 老鼠 老人 B瓜子 女儿 奔头C第一 初八 阿姨 D记者 画家 教员 E房子 花儿 布头23相对于基本语汇,非基本语汇的特点是( ACE )A词的数量多B产生的历史长C构词能力弱D稳定性强 E使用范围窄24“语言思维”又可以称作( ADE )A抽象思维B发散思维 C感性思维D逻辑思维 E理性思维25第二语言教学除外语教学外,还应该包括( AC )A双语
7、地区的语言教学B方言地区的民族共同语教学C民族地区的国家标准语教学D聋哑人的手势语教学 E儿童入学后的语文教学三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)每一名词解释都须举例。26区别特征27语法手段28意符29机器翻译四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共l8分)30举例说明语言符号的强制性和可变性。31汉语存在大量同音词的原因是什么?为什么同音词一般不会妨碍交际?32思维和语言有紧密的联系,但是二者毕竟是不同的社会现象。试说明它们有哪些不同之处。五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)33用适当的方法证明ppttmn在汉语普通话中分属不同的音位,并根据在汉语普通话音
8、节中所能占据的位置的不同,对它们进行分类。34下面都是“动词性成分+动词性成分”构成的词组。试判别它们分别属于什么词组(词组的结构类型),并分别填入各项中:喜欢游泳 停止争论 调查研究 排污管理 开门出去 考试失利提拔上来 唱歌跳舞 排队买票 演出完毕 回想起来 拼命工作A主谓词组:_考试失利 演出完毕 _B联合词组:_调查研究 唱歌跳舞_C偏正词组:_排污管理 拼命工作_D动补词组:_提拔上来 回想起来_E动宾词组:_喜欢游泳 停止争论_F连动词组:_开门出去 排队买票_六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)35举例说明语言规范化的目的、性质和原则。36结合实例说明语义场的系统性和层次性。 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)