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现代生物进化理论复习上课省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、26生物进化(1)当代生物进化理论主要内容(2)生物进化与生物多样性形成 B B B B第第7 7章章 当代生物进化理论当代生物进化理论考纲要求:考纲要求:第1页拉马克进化学说主要内容拉马克进化学说主要内容:1.1.生物不是神造,而是由古老生物进化来生物不是神造,而是由古老生物进化来2.2.生物是由低等到高等逐步进化生物是由低等到高等逐步进化 3.3.生物各种适应性特征形成都是因为生物各种适应性特征形成都是因为用进废退用进废退和和取得性遗传取得性遗传第2页诊疗检测诊疗检测1、以下表述中哪一项不是拉马克观点、以下表述中哪一项不是拉马克观点A.生物种类是伴随时间推移而改变生物种类是伴随时间推移而改

2、变B.生物种类从古到今是一样生物种类从古到今是一样C.环境改变使生物出现新性状,而且将这些性状遗环境改变使生物出现新性状,而且将这些性状遗传给后代传给后代D.生物某一器官发达是否取决于用与不用生物某一器官发达是否取决于用与不用B第3页活动一、达尔文自然选择学说:活动一、达尔文自然选择学说:事实事实1 1:生:生物都有物都有过过分繁殖分繁殖倾倾向向事实事实2 2:物:物种内个体种内个体数能保持数能保持稳定稳定事实事实3 3:资:资源是有限源是有限推论推论1 1:个:个体间存在着体间存在着生存斗争生存斗争事实事实4 4:个:个体间普遍体间普遍存在差异存在差异(变异变异)事实事实5 5:许:许多变异

3、是可多变异是可能能遗传遗传推论推论2 2:含:含有有利变异有有利变异个体,生存个体,生存并留下后代并留下后代机会多机会多推论推论3 3:有:有利变异逐利变异逐代积累,代积累,生物不停生物不停进化出新进化出新类型类型适者生存适者生存生物进化生物进化原因原因第4页1 1、达尔文自然选择学说主要内容、达尔文自然选择学说主要内容过分繁殖过分繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存 是选择基础,是选择基础,是选择伎俩是选择伎俩,是进化内因,是进化内因,是选择结果。是选择结果。过分繁殖过分繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存自然选择:自然选择:适者生存,适者生存,不适者被淘汰不

4、适者被淘汰过程过程生物进化生物进化原因原因长久自然选择使有利变异逐代积累,生物不长久自然选择使有利变异逐代积累,生物不停进化出新类型停进化出新类型第5页2.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶武器。公鹿往往用鹿角作为争夺配偶武器。按照达尔按照达尔文观点,文观点,当代公鹿鹿角发达原因当代公鹿鹿角发达原因A代代经常使用结果代代经常使用结果 B变异朝着有利于生殖方向发展结果变异朝着有利于生殖方向发展结果C繁衍后代需要繁衍后代需要 D自然选择结果自然选择结果第6页3.以下相关生物进化叙述中,以下相关生物进化叙述中,不符合达尔文学说不符合达尔文学说基基本观点有本观点有()A遗传和变异是自然选择发生作用基础遗传和变

5、异是自然选择发生作用基础 B生物变异是不定向,自然选择是定向生物变异是不定向,自然选择是定向 C变异经过长久自然选择和积累,就可能产生变异经过长久自然选择和积累,就可能产生出生物新类型出生物新类型 D环境改变使生物产生定向变异环境改变使生物产生定向变异,以适应改变,以适应改变环境环境变异在前、选择在后。变异在前、选择在后。第7页例例1对达尔文自然选择学说正确了解是对达尔文自然选择学说正确了解是环境改变使生物产生适应性变异环境改变使生物产生适应性变异 可遗传变异是可遗传变异是生物进化生物进化基础基础 变异是不定向变异是不定向 变异是定向变异是定向变异经过长久自然选择和遗传积累就可能产生出变异经过

6、长久自然选择和遗传积累就可能产生出生物新类型生物新类型 AB C D知识点:知识点:1、变异是自发、是普遍存在,并不是环境改变引变异是自发、是普遍存在,并不是环境改变引发,环境仅是一个选择原因,发,环境仅是一个选择原因,变异在前、选择在后。变异在前、选择在后。可遗传可遗传变异变异个体个体差异差异自然选择自然选择有利变异有利变异积累(生物进化)积累(生物进化)(内因)(内因)第8页变式训练、农业生产中长久使用某种杀虫剂后,变式训练、农业生产中长久使用某种杀虫剂后,害虫抗药性增强,杀虫效果下降,原因是害虫抗药性增强,杀虫效果下降,原因是 A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因产生杀虫剂诱发了害虫抗药性基因产

7、生 B杀虫剂对害虫含有选择作用,使抗药性害杀虫剂对害虫含有选择作用,使抗药性害虫数量增加虫数量增加 C杀虫剂能诱导害虫分解药品基因大量表示杀虫剂能诱导害虫分解药品基因大量表示 D抗药性强害虫所产生后代含有很强抗药性抗药性强害虫所产生后代含有很强抗药性B抗性抗性形成是变异结果;形成是变异结果;杀虫剂对害虫进行了选择,从而使对杀虫剂有杀虫剂对害虫进行了选择,从而使对杀虫剂有抗性害虫被保留下来并扩大繁殖;抗性害虫被保留下来并扩大繁殖;第9页(1)(1)能科学地解释生物进化原因能科学地解释生物进化原因(2)(2)科学地解释了生物多样性和适应性科学地解释了生物多样性和适应性2 2达尔文自然选择学说科学性

8、达尔文自然选择学说科学性(1)(1)对遗传和变异本质,不能做出科学解释;对遗传和变异本质,不能做出科学解释;(2)(2)对生物进化解释也局限于个体水平。对生物进化解释也局限于个体水平。(3)(3)强调物种形成都是渐变结果,不能很好地解强调物种形成都是渐变结果,不能很好地解释物种大暴发等现象释物种大暴发等现象3 3达尔文自然选择学说不足达尔文自然选择学说不足第10页4.当代生物进化理论当代生物进化理论自然选择学说自然选择学说当代生物进化理论当代生物进化理论发展发展完善完善以个体为单位以个体为单位性状水平性状水平以种群为单位以种群为单位分子水平分子水平(基因基因)共同点:共同点:都能解释生物进化原

9、因、生物多样性和适应性都能解释生物进化原因、生物多样性和适应性没有说明没有说明遗传和变异本质遗传和变异本质和自然选择作用机理和自然选择作用机理第11页当代生物进化理论当代生物进化理论以以自然选择学说为关键自然选择学说为关键当代生物进化理论自然选择学说自然选择学说1、种群是生物进化基本单位对生物进化解释也局限于个体水平2、突变和基因重组产生进化原材料对遗传和变异本质,不能做出科学解释3、自然选择决定生物进化方向自然选择决定生物进化方向4、隔离造成物种形成5、共同进化造成生物多样性形成第12页判断以下是否属于种群判断以下是否属于种群(1 1)一个池塘中全部鱼)一个池塘中全部鱼 (2 2)一个池塘中

10、全部鲤鱼)一个池塘中全部鲤鱼(3 3)两个池塘内全部鲤鱼)两个池塘内全部鲤鱼(4 4)一片草地上成年梅花鹿)一片草地上成年梅花鹿、种群概念:、种群概念:种群是生活在种群是生活在同一区域同一区域同种生物同种生物全部个体。全部个体。一、种群是生物进化单位一、种群是生物进化单位第13页2.以下关于种群基因库叙述以下关于种群基因库叙述,不正确是不正确是A 一个种群基因库包含这个种群所含有全部一个种群基因库包含这个种群所含有全部基因基因B 生物个体总是要死亡生物个体总是要死亡,但基因库却因种群个但基因库却因种群个体繁殖而代代相传体繁殖而代代相传C 种群中种群中每个个体每个个体含有种群基因库全部基因含有种

11、群基因库全部基因D 基因突变能够改变基因库组成基因突变能够改变基因库组成2、种群基因库:、种群基因库:一个种群全部个体所含有全部基因一个种群全部个体所含有全部基因第14页3、种群基因频率、种群基因频率:基因频率基因频率=某基因数目某基因数目该基因及其等位基因总数该基因及其等位基因总数 100%100%在一个种群基因库中,某个基因占在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因全部等位基因数数比率。比率。第15页3、某昆虫种群中,绿色翅基因为、某昆虫种群中,绿色翅基因为A,褐色翅基,褐色翅基因为因为a,调查发觉,调查发觉,AA、Aa、aa个体分别占个体分别占20、60、20,那么,那么A和和a基因频

12、率各是多少?基因频率各是多少?基因频率基因频率=某基因数目某基因数目该基因及其等位基因总数该基因及其等位基因总数 100%100%A基因频率为基因频率为50%A基因频率为基因频率为50%第16页一、种群是生物进化基本单位一、种群是生物进化基本单位2种群基因库:种群基因库:3种群基因频率种群基因频率:一个种群全部个体所含有全部基一个种群全部个体所含有全部基因因基因频率基因频率=某基因数目某基因数目该等位基因总数该等位基因总数 100%100%在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数比率数比率。第17页关于种群基因频率计算关于种群基因频率计算1 1、利

13、用个体数目计算基因频率、利用个体数目计算基因频率某基因频率某基因频率=该等位基因总数该等位基因总数某基因数目某基因数目例例1.1.已知人眼中褐色(已知人眼中褐色(A A)对蓝色)对蓝色(a)(a)是显性。在一个有是显性。在一个有3000030000人人群中,蓝眼人有人人群中,蓝眼人有36003600人,褐眼有人,褐眼有2640026400人,其中人,其中纯合体有纯合体有1 1人。那么,在这个人群中人。那么,在这个人群中A A和和a a基因频率分布为基因频率分布为 A.0.64 A.0.64和和0.36 B.0.360.36 B.0.36和和0.64 C.0.500.64 C.0.50和和0.5

14、0 0.50 D.0.82D.0.82和和0.180.18第18页变式训练、变式训练、对某校学生进行色盲遗传病调查对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发觉:研究后发觉:780名女生中有患者名女生中有患者23人、携人、携带者带者52人;人;820名男生中有患者名男生中有患者65人,那么人,那么该群体中色盲基因频率是该群体中色盲基因频率是 A4.4%B5.1%C6.8%D10.2%X Xb b=X Xb b数目数目 X XB B+X+Xb b总数总数 100%100%第19页例例2.AA2.AA、AaAa、aaaa个体分别占个体分别占24%24%、72%72%、4%4%那那么么 A A、a a基因频

15、率是多少?基因频率是多少?A.36%A.36%和和64%B.57%64%B.57%和和43%43%C.24%C.24%和和72%D.60%72%D.60%和和40%40%2 2、利用基因型频率计算基因频率、利用基因型频率计算基因频率某基因频率某基因频率=它纯合子频率它纯合子频率 +1/2杂合子频率杂合子频率关于种群基因频率计算关于种群基因频率计算在种群中一对等位基因频率之和等于在种群中一对等位基因频率之和等于1,基因型频,基因型频率之和也等于率之和也等于1。第20页例例4.据调查,某校学生中基因型百分比为据调查,某校学生中基因型百分比为XB XB(42.32%)XB Xb(7.36%)XbXb

16、(0.32%)XBY(46%)Xb Y(4%),则该地域),则该地域 XB和和 Xb 基因基因频率分别是(频率分别是()A.6%、8%B.8%、92%C.78%、92%D.92%、8%X Xb b=X Xb b百分比百分比 X XB B+X+Xb b百分比(除了百分比(除了Y Y所占百分比)所占百分比)100%100%1/21/27.36%+10.32%+1/27.36%+10.32%+1/246%1-1/246%-1/24%1-1/246%-1/24%100%100%第21页3 3、已知基因频率求基因型频率、已知基因频率求基因型频率P P2 2:AAAA基因型频率基因型频率 q q2 2:a

17、aaa基因型频率基因型频率2pq 2pq:AaAa基因型频率基因型频率p p:A A基因频率基因频率 q q:a a基因频率基因频率关于种群基因频率计算关于种群基因频率计算第22页例例3.在某一个群中,已调查得知,隐性性状者在某一个群中,已调查得知,隐性性状者(等位基因用(等位基因用A、a表示)表示)占占16%,那么该性状,那么该性状AA、Aa基因型个体出现频率分别为(基因型个体出现频率分别为()A.0.36、0.48 B.0.36、0.24 C.0.16、0.48 D.0.48、0.36第23页当堂巩固当堂巩固1、以下关于拉马克进化学说叙述,不正确、以下关于拉马克进化学说叙述,不正确A拉马克

18、认为,地球上全部生物都是由更古老拉马克认为,地球上全部生物都是由更古老生物进化来生物进化来B生物适应性特征形成是因为用进废退和取得生物适应性特征形成是因为用进废退和取得性遗传性遗传C器官废而不用,就会造成形态上退化器官废而不用,就会造成形态上退化D用进废退取得性状不能够遗传给后代用进废退取得性状不能够遗传给后代第24页2.按照按照达达尔尔文文进进化化论论学学说说,以下叙述哪,以下叙述哪项项是正确是正确 A生活在地下水井中盲螈,因生活在地下水井中盲螈,因长长久不用眼睛而久不用眼睛而失去失去视觉视觉B食食蚁兽长蚁兽长舌是因舌是因为长为长久舔食久舔食树缝树缝中中蚂蚁蚂蚁重复重复不停伸不停伸长长所致所

19、致C鹿和狼在鹿和狼在长长久生存斗争中相互久生存斗争中相互进进行行选择选择,结结果果发发展了自己特征展了自己特征D春小麦春小麦连连年冬种能年冬种能够变够变成冬小麦,成冬小麦,这这是是环环境境影响影响结结果果 达尔文进化论认为环境是起选择作用,选择是达尔文进化论认为环境是起选择作用,选择是适应环境有利变异。适应环境有利变异。第25页3.达尔文自然选择学说未能解释是达尔文自然选择学说未能解释是A生物进化原因生物进化原因 B生物不定向变异原因生物不定向变异原因C生物多样性原因生物多样性原因 D现存生物适应性原因现存生物适应性原因生物进化是变异、自然选择和遗传三者综合作用;生物进化是变异、自然选择和遗传

20、三者综合作用;生物多样性和适应性原因都是长久自然选择。生物多样性和适应性原因都是长久自然选择。第26页P155考向考向2/抗流感疫苗,每过几年就要更换新种抗流感疫苗,每过几年就要更换新种类,因为流感病毒已对旧疫苗产生了高度抗性,类,因为流感病毒已对旧疫苗产生了高度抗性,这种抗性最好解释是这种抗性最好解释是()A病毒因疫苗刺激而产生突变病毒因疫苗刺激而产生突变B病毒一些结构用进废退病毒一些结构用进废退C因为生殖隔离造成因为生殖隔离造成D因为选择作用,使对疫苗有抗性病毒被保留因为选择作用,使对疫苗有抗性病毒被保留下来并扩大繁殖下来并扩大繁殖抗性抗性形成是变异结果;形成是变异结果;药品对病毒进行了选

21、择,从而使对疫苗有抗性药品对病毒进行了选择,从而使对疫苗有抗性病毒被保留下来并扩大繁殖;病毒被保留下来并扩大繁殖;变异在前,疫苗选择在后。变异在前,疫苗选择在后。第27页4.在自然状态下绝大多数小麦是绿色,但偶在自然状态下绝大多数小麦是绿色,但偶然也会发觉白化苗。假如白化苗在自然状然也会发觉白化苗。假如白化苗在自然状态下出现几率是态下出现几率是1/10000,则理论上小麦杂,则理论上小麦杂合子在种群中出现几率是合子在种群中出现几率是A.1/50 B.2/50 C.99/10000 D.99/5000第28页第29页关于种群基因频率计算关于种群基因频率计算1 1、利用个体数目计算基因频率、利用个

22、体数目计算基因频率2 2、利用基因型频率计算基因频率、利用基因型频率计算基因频率3 3、已知基因频率求基因型频率、已知基因频率求基因型频率某基因数目某基因数目该基因及其等位基因总数该基因及其等位基因总数 100%100%某基因频率某基因频率=它纯合子频率它纯合子频率 +1/2杂合子频率杂合子频率在种群中一对等位基因频率之和等于在种群中一对等位基因频率之和等于1,基因型频,基因型频率之和也等于率之和也等于1。第30页假定假定aa不适应环境被淘汰不适应环境被淘汰.该种群下一代基因频率?该种群下一代基因频率?基因基因频率频率时间时间Aa影响种群基因频率原因:影响种群基因频率原因:突变和基因重组突变和

23、基因重组自然选择自然选择迁入和迁出迁入和迁出生物进化过程实质上是生物进化过程实质上是种群基因频率发生改种群基因频率发生改变变过程过程第31页可遗传变异可遗传变异基因突变基因突变染色体变异染色体变异二、突变和基因重组产生进化原材料二、突变和基因重组产生进化原材料突变突变基因重组基因重组基因重组基因重组突变突变新等位基因新等位基因各种多样各种多样基因型基因型种群中出现大量种群中出现大量可遗传变异可遗传变异 突变有害和有利并不是绝正确,它突变有害和有利并不是绝正确,它取决于生物生取决于生物生存环境存环境。而且变异是。而且变异是不定向不定向,所以,所以突变和基因重组突变和基因重组只产生生物进化原材料,

24、不能决定生物进化方向只产生生物进化原材料,不能决定生物进化方向第32页种群产生种群产生变异变异(不定向不定向)不利变异淘汰不利变异淘汰有利变异积累有利变异积累种群基因频率种群基因频率定向改变定向改变生物朝一定生物朝一定方向进化方向进化自然选择自然选择三、自然选择决定进化方向三、自然选择决定进化方向2 2、影响种群基因频率改变原因:、影响种群基因频率改变原因:突变、基因重组、自然选择突变、基因重组、自然选择1 1、生物进化实质:、生物进化实质:种群基因频率定向改变种群基因频率定向改变第33页四、四、隔离与物种形成隔离与物种形成物种:分布在一定自然区域,含有一定形态结构和生理功物种:分布在一定自然

25、区域,含有一定形态结构和生理功效在自然状态下效在自然状态下能够交配繁殖并产生可育后代能够交配繁殖并产生可育后代一群生物个一群生物个体。体。隔离:隔离:不一样种群间个体,在自然条件下不一样种群间个体,在自然条件下基因不能自基因不能自由交流由交流现象。现象。东北虎和华南虎东北虎和华南虎马和驴马和驴地理隔离:地理隔离:生殖隔离:生殖隔离:不一样物种之间存在生殖隔离不一样物种之间存在生殖隔离第34页自然选择自然选择突变和基因重组突变和基因重组地理隔离地理隔离原始地雀原始地雀不一样群体不一样群体不一样变异类型不一样变异类型种群基因库差异很大种群基因库差异很大 生殖隔离生殖隔离新物种新物种 最常见方式:最

26、常见方式:由长久地理隔离到达生殖隔离由长久地理隔离到达生殖隔离物种形成物种形成第35页多倍体育种多倍体育种多倍体形成多倍体形成不需经地理隔离。不需经地理隔离。物种形成比较常见方式物种形成比较常见方式种群基因频率发生改变必定造成生物进化,但生种群基因频率发生改变必定造成生物进化,但生物进化不一定造成新物种形成,生物进化必须到物进化不一定造成新物种形成,生物进化必须到达达生殖隔离,生殖隔离,才造成新物种形成,才造成新物种形成,注意:物种形成过程中,地理隔离不是必备条注意:物种形成过程中,地理隔离不是必备条件,比如多倍体植物产生;件,比如多倍体植物产生;生殖隔离是新物种生殖隔离是新物种形成必备条件形

27、成必备条件,是新物种产生标志。是新物种产生标志。第36页五、共同进化与生物多样性形成五、共同进化与生物多样性形成共同进化:共同进化:生物生物生物生物无机无机环境环境生物多样性三个层次:生物多样性三个层次:基因、物种、基因、物种、生态系统多样性生态系统多样性第37页突变和基因重组突变和基因重组种群基因频率种群基因频率改变改变积累积累基因库差异基因库差异种群间生殖隔离种群间生殖隔离标志着标志着地理隔离地理隔离时间时间扩大扩大自然选择自然选择物种形成物种形成造成造成造成造成第38页1.(1.(山东山东)以下符合当代生物进化理论叙述以下符合当代生物进化理论叙述是是 ()A A物种形成能够不经过隔离物种

28、形成能够不经过隔离B B生物进化过程实质在于有利变异保留生物进化过程实质在于有利变异保留C C基因突变产生有利变异基因突变产生有利变异决定生物进化方向决定生物进化方向D D自然选择经过作用于个体而影响种群基因自然选择经过作用于个体而影响种群基因频率频率自然自然选择选择学学说说当代生物进化理论研究研究对对象象个个 体体种种 群群研究水平研究水平性状性状基因基因第39页2.2.以下关于在自然条件下,某随机交配种群中等以下关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因位基因A A、a a频率叙述,错误是频率叙述,错误是A A在某种条件下两种基因频率能够相等在某种条件下两种基因频率能够相等B B该种群基因

29、频率改变只与环境选择作用相关该种群基因频率改变只与环境选择作用相关C C普通来说,频率高基因所控制性状更适应环普通来说,频率高基因所控制性状更适应环境境D D连续选择条件下,一个基因频率能够降为零连续选择条件下,一个基因频率能够降为零影响种群基因频率原因:突变和基因重组、影响种群基因频率原因:突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出自然选择、迁入和迁出第40页3.根据现代生物进化理论,以下观点中正确是A人工培育新物种只能生活在人工环境中B生物进化方向与基因突变方向一致C冬季降临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D受农药处理后种群中抗药性强个体有更多机会将基因传递给后代温度降低,酶活性降

30、低,还原糖不能转化温度降低,酶活性降低,还原糖不能转化成其它物质而非预防冻害而产生变异成其它物质而非预防冻害而产生变异第41页4.4.如图是物种形成一个模式。物种如图是物种形成一个模式。物种a a因为地理障碍因为地理障碍分隔为分隔为两个种群两个种群a a1 1和和a a2 2,经过漫长进化,分别形成,经过漫长进化,分别形成新物种新物种b b和和c c。在此进程中某一时刻,。在此进程中某一时刻,a a1 1种群部分群种群部分群体越过障碍外迁与体越过障碍外迁与a a2 2同域分布,向同域分布,向d d方向进化。方向进化。以以下相关叙述正确是下相关叙述正确是()A Ab b和和d d存在地理隔离,所

31、以一定存在生殖隔离存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离B Bc c和和d d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离C Ca a1 1中外迁群体与当初留居群体基因频率相中外迁群体与当初留居群体基因频率相 同,则同,则b b和和d d是同一物种是同一物种D Da a1 1中外迁群体与当初中外迁群体与当初a a2 2种群基因频率不一样,种群基因频率不一样,则则c c和和d d是不一样物种是不一样物种第42页(天津卷天津卷)某地域从某地域从19641964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至至19671967年中期停用。下列图是五年间蚊子幼虫基因型

32、频率年中期停用。下列图是五年间蚊子幼虫基因型频率改变曲线。改变曲线。R R表示杀虫剂抗性基因,表示杀虫剂抗性基因,S S表示野生敏感型基因。表示野生敏感型基因。据图回答:据图回答:(1)R1)R基因出现是基因出现是_结果。结果。(2)(2)在在RRRR基因型频率到达峰值时,基因型频率到达峰值时,RSRS、SSSS基因型频率分别基因型频率分别为为4%4%和和1%1%,此时,此时R R基因频率为基因频率为_。(3)1969(3)1969年中期年中期RRRR基因型几近消失,表明在基因型几近消失,表明在_环境条件下,环境条件下,RRRR基因型幼虫比基因型幼虫比SSSS基因型基因型幼虫生存适应能力幼虫生

33、存适应能力_。第43页下列图为当代生物进化理论概念图,以下说法正确下列图为当代生物进化理论概念图,以下说法正确是是 ()A A是生物突变和重组是生物突变和重组 B B是自然选择是自然选择C C是自然选择学说是自然选择学说 D D是物种多样性是物种多样性第44页4.4.多项选择多项选择)以下相关遗传和进化问题叙述,正确以下相关遗传和进化问题叙述,正确A A遗传和变异是进化基础,经过遗传使控制性状遗传和变异是进化基础,经过遗传使控制性状基因在子代中得以延续和传递基因在子代中得以延续和传递B B依据基因自由组合定律推知,依据基因自由组合定律推知,基因重组是生物基因重组是生物进化主要原因进化主要原因C

34、 C地理隔离可阻止种群间基因交流,种群基因库地理隔离可阻止种群间基因交流,种群基因库间差异造成种群间产生生殖隔离间差异造成种群间产生生殖隔离D D自然选择、基因重组、突变,自然选择、基因重组、突变,都会造成种群基都会造成种群基因频率发生改变因频率发生改变第45页5.5.依所学知识回答以下问题:依所学知识回答以下问题:.填写相关遗传和生物进化原理关系图。填写相关遗传和生物进化原理关系图。第46页(1)(1)以下数字序号所表示物以下数字序号所表示物质质分分别别是什么?是什么?_,_,_。表示含表示含义义是是_。(2)a(2)a表示表示_过过程;程;b b表示表示_过过程。程。.基因基因频频率改率改

35、变变与生物与生物进进化关系十分化关系十分亲亲密,自然密,自然和人和人为为原因都会改原因都会改变变基因基因频频率。率。(1)(1)在在自然状自然状态态下,基因下,基因频频率改率改变变原因原因有有_。(2)(2)桦桦尺蠖体色受一尺蠖体色受一对对等位基因控制,黑色等位基因控制,黑色(S)(S)对对灰灰色色(s)(s)为显为显性。性。18701870年英国曼年英国曼彻彻斯特地域生活斯特地域生活桦桦尺蠖尺蠖种群中种群中SSSS基因型基因型频频率率为为10%10%,SsSs为为20%20%,ssss为为70%70%,此此时时黑色黑色(S)(S)基因基因频频率是率是_。工。工业业革命后,革命后,这这种种桦桦

36、尺蠖种群中黑色尺蠖种群中黑色(S)(S)基因基因频频率会率会_,这这种基因种基因频频率改率改变变是是_所致。所致。第47页(3)(3)用用人工人工选择选择方法也能改方法也能改变变种群基因种群基因频频率。果率。果蝇蝇灰身灰身(B)(B)对对黑身黑身(b)(b)为显为显性。性。现现用用纯纯种灰身果种灰身果蝇蝇与黑身果与黑身果蝇蝇作作亲亲本本进进行行杂杂交得子一代,子一代自交得子二代。从子二代中交得子一代,子一代自交得子二代。从子二代中选选出灰身雌雄个体,使其自由交配出灰身雌雄个体,使其自由交配(试验试验在理想条件下在理想条件下进进行行),得到子三代。将子三代基因型,得到子三代。将子三代基因型频频率

37、与基因率与基因频频率填入下表。率填入下表。基因型基因型频频率率(%)(%)基因基因频频率率(%)(%)BBBBBbBbbbbbB Bb b子一子一代代0 01001000 050505050子三子三代代第48页(4)(4)小小岛岛上蜥蜴原种脚趾逐步出上蜥蜴原种脚趾逐步出现现两种性状,两种性状,W W代表蜥蜴脚代表蜥蜴脚趾分趾基因;趾分趾基因;w w代表代表联联趾趾(趾趾间间有蹼有蹼)基因。基因。图图2 2表示表示这这两种两种性状百分比改性状百分比改变过变过程。程。因因为为蜥蜴蜥蜴过过分繁殖,造成分繁殖,造成_加加剧剧。小小岛岛上食物短缺,上食物短缺,联联趾蜥蜴个体百分比反而逐步上升,趾蜥蜴个体百分比反而逐步上升,其原因可能是其原因可能是_。图图2 2所表示所表示过过程程说说明,自然明,自然环环境改境改变变引引发发不一不一样样性状蜥性状蜥蜴百分比蜴百分比发发生改生改变变,其本,其本质质是因是因为为蜥蜴群体内蜥蜴群体内_发发生了改生了改变变。(5)(5)从生物多从生物多样样性角度分析,性角度分析,图图2 2所表示群体中不一所表示群体中不一样样个体个体存在反存在反应应了了_多多样样性性;若从分子水平;若从分子水平检测这检测这种多种多样样性,可采取性,可采取简简便技便技术术是是_。第49页

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