上海市十校2022-2023学年数学高一上期末质量检测模拟试题含解析.doc

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共12小题，共60分）1关于不同的直线与不同的平面，有下列四个命题：， ，且，则 ， ，且，则， ，且，则 ， ，且，则其中正确命题的序号是A. B.C.D.2给定函数：；，其中在区间上单调递减的函数序号是（）A.B.C.D.3已知，且，则下列不等式恒成立的是（ ）A.B.C.D.4函数的部分图象如图所示，将其向右平移个单位长度后得到的函数解析式为（ ）A.B.C.D.5下列函数中，以为最小正周期的偶函数是（）A.y=sin2x+cos2xB.y=sin2xcos2xC.y=cos（4x+）D.y=sin22xcos22x6若两条平行直线与之间的距离是，则m+n=A.0B.1C.-2D.-17已知函数的值域是（）A.B.C.D.8定义在上的奇函数以5为周期，若，则在内，的解的最少个数是A.3B.4C.5D.79掷铁饼者取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的“弓”，掷铁饼者的手臂长约为米，肩宽约为米，“弓”所在圆的半径约为1.25米，则掷铁饼者双手之间的距离约为（）A.1.012米B.1.768米C.2.043米D.2.945米10下列关于集合的关系式正确的是A.B.C.D.11已知函数yasin bx(b0且b1)的图象如图所示，那么函数ylogb(xa)的图象可能是()A.B.C.D.12将函数y=sin（2x+）的图象向右平移个单位长度后，得到的图象对应的函数解析式为（）A.B.C.D.二、填空题（本大题共4小题，共20分）13函数是定义在上周期为2的奇函数，若，则_14已知扇形OAB的面积为，半径为3，则圆心角为_15已知定义在上的函数满足，且当时，.若对任意，恒成立，则实数的取值范围是_16奇函数是定义在上的减函数，若，则实数的取值范围是_三、解答题（本大题共6小题，共70分）17如图，三棱柱中，点是的中点.（1）求证：平面；（2）若平面，求二面角的大小.18已知关于的函数.（1）若，求在上的值域;（2）存在唯一的实数，使得函数关于点对称，求的取值范围.19已知二次函数满足，且求的解析式；设，若存在实数a、b使得，求a的取值范围；若对任意，都有恒成立，求实数t取值范围20已知函数（1）求证：用单调性定义证明函数是上的严格减函数；（2）已知“函数的图像关于点对称”的充要条件是“对于定义域内任何恒成立”.试用此结论判断函数的图像是否存在对称中心，若存在，求出该对称中心的坐标；若不存在，说明理由；（3）若对任意，都存在及实数，使得，求实数的最大值.21已知集合，（1）求集合A，B及（2）若，求实数a的取值范围22已知函数的部分图象如图所示.（）求函数的解析式；（）若为第二象限角且，求的值.参考答案一、选择题（本大题共12小题，共60分）1、C【解析】根据线线垂直，线线平行的判定，结合线面位置关系，即可容易求得判断.【详解】对于，若， ，且，显然一定有，故正确；对于，因为， ，且，则的位置关系可能平行，也可能相交，也可能是异面直线，故错；对于，若，/ 且/，则一定有，故正确；对于， ，且，则与的位置关系不定，故错故正确的序号有：.故选C【点睛】本题考查直线和直线的位置关系，涉及线面垂直以及面面垂直，属综合基础题.2、B【解析】，为幂函数，且的指数，在上为增函数；，为对数型函数，且底数，在上为减函数；，在上为减函数，为指数型函数，底数在上为增函数，可得解.【详解】，为幂函数，且的指数，在上为增函数，故不可选；，为对数型函数，且底数，在上为减函数，故可选；，在上为减函数，在上为增函数，故可选；为指数型函数，底数在上为增函数，故不可选；综上所述，可选的序号为，故选B.【点睛】本题考查基本初等函数的单调性，熟悉基本初等函数的解析式、图像和性质是解决此类问题的关键，属于基础题.3、D【解析】对A，C利用特殊值即可判断；对B，由对数函数的定义域即可判断，对D，由指数函数的单调性即可判断.【详解】解：对A，令，则满足，但，故A错误；对B，若使，则需满足，但题中，故B错误；对C，同样令，则满足，但，故C错误；对D，在上单调递增，当时，故D正确.故选：D.4、C【解析】由函数图象求出、和的值，写出的解析式，再根据图象平移得出函数解析式【详解】由函数图象知，解得，所以，所以函数；因为，所以，；解得，；又，所以；所以；将函数的图象向右平移个单位长度后，得的图象，即故选：5、D【解析】A中，周期为,不是偶函数；B中，周期为，函数为奇函数；C中，周期为，函数为奇函数；D中，周期为，函数为偶函数6、C【解析】根据直线平行得到，根据两直线的距离公式得到，得到答案.【详解】由，得，解得，即直线，两直线之间的距离为，解得 (舍去)，所以故答案选C.【点睛】本题考查了直线平行，两平行直线之间的距离，意在考查学生的计算能力.7、B【解析】由于，进而得，即函数的值域是【详解】解：因为,所以所以函数的值域是故选：B8、D【解析】由函数的周期为5，可得f（x+5）=f（x），由于f（x）为奇函数，f（3）=0，若x（0，10），则可得出f（3）=f（-2）=-f（2）=0，即f（2）=0，f（8）=f（3）=0，f（7）=f（2）=0在f（x+5）=f（x）中，令x=-2.5，可得f（2.5）=f（-2.5）=-f（2.5），f（2.5）=f（7.5）=0再根据f（5）=f（0）=0，故在（0，10）上，y=f（x）的零点的个数是 2，2.5，3，5，7，7.5，8，共计7个.故选D点睛：本题是函数性质的综合应用，奇偶性周期性的结合，先从周期性入手，利用题目条件中的特殊点得出其它的零点，再结合奇偶性即可得出其它的零点.9、B【解析】由题分析出这段弓所在弧长，结合弧长公式求出其所对圆心角，双手之间的距离为其所对弦长【详解】解：由题得：弓所在的弧长为：；所以其所对的圆心角；两手之间的距离故选：B10、A【解析】因为0是含有一个元素的集合，所以0，故B不正确；元素与集合间不能划等号，故C不正确；显然相等，故D不正确.故选：A11、C【解析】由三角函数的图象可得a1，且最小正周期T，所以b2，则ylogb(xa)是增函数，排除A和B；当x2时，ylogb(2a)0，排除D，故选C.12、B【解析】直接利用函数图像变化原则：“左加右减，上加下减”得到平移后的函数解析式【详解】函数图像向右平移个单位，由得，故选B【点睛】本题考查函数图像变换：“左加右减，上加下减”，需注意“左加右减”时平移量作用在x上，即将变成，是函数图像平移了个单位，而非个单位二、填空题（本大题共4小题，共20分）13、1【解析】根据给定条件利用周期性、奇偶性计算作答.【详解】因函数是上周期为2的奇函数，所以.故答案为：1【点睛】易错点睛：函数f(x)是周期为T周期函数，T是与x无关的非零常数，且周期函数不一定有最小正周期.14、【解析】直接利用扇形的面积公式得到答案.【详解】 故答案为：【点睛】本题考查了扇形面积的计算，属于简单题.15、【解析】根据题意求出函数和图像，画出图像根据图像解题即可.【详解】因为满足，即；又由，可得，因为当时，所以当时，所以，即；所以当时，所以，即；根据解析式画出函数部分图像如下所示；因为对任意，恒成立，根据图像当时，函数与图像交于点，即的横坐标即为的最大值才能符合题意，所以，解得，所以实数的取值范围是：.故答案为：.16、【解析】利用函数的奇偶性、单调性去掉不等式中的符号“”，可转化为具体不等式，注意函数定义域【详解】解：由得，又为奇函数，得，又是定义在，上的减函数，解得：即故答案为：【点睛】本题考查函数的奇偶性、单调性的综合应用，考查转化思想，解决本题的关键是利用性质去掉符号“”三、解答题（本大题共6小题，共70分）17、 (1)见解析(2) 【解析】（1）连接，交于点，连接，根据三角形中位线得到，进而得到线面平行；（2）根据二面角的定义可证得是二面角的平面角，在三角形BD中求解即可解析：（1）连接，交于点，连接.因为是三棱柱，所有四边形为平行四边形.所以是中点.因为点是的中点，所以是的中位线，所以， 又平面，平面，所以平面.（2）是二面角的平面角.事实上，因为面，面，所以.在中，是底边的中点，所以.因为，所以平面，因为平面，平面，所以，所以是二面角的平面角.在直角三角形 中，所以 为等腰直角三角形，所以.18、（1）（2）【解析】（1）由，得到，结合三角函数的性质，即可求解；（2）因为，可得，结合题意列出不等式，即可求解.【小问1详解】解：当，可得函数，因为，可得，则，所以在上值域为.【小问2详解】解：因为，可得，因为存在唯一的实数，使得曲线关于点对称，所以，解得，所以的取值范围即.19、（1）；（2）或；（3）.【解析】利用待定系数法求出二次函数的解析式；求出函数的值域，再由题意得出关于a的不等式，求出解集即可；由题意知对任意，都有，讨论t的取值，解不等式求出满足条件的t的取值范围【详解】解：设，因为，所以；解得：；函数，若存在实数a、b使得，则，即，解得或，即a的取值范围是或；由题意知，若对任意，都有恒成立，即，故有，由，；当时，在上为增函数，解得，所以；当，即时，在区间上单调减函数，解得，所以；当，即时，若，则，解得；若，则，解得，所以，应取；综上所述，实数t的取值范围是【点睛】本题考查了不等式恒成立问题，也考查了分类讨论思想与转化思想，属于难题20、（1）见解析；（2）存在，为；（3）2.【解析】(1)先设，然后利用作差法比较与的大小即可判断；假设函数的图像存在对称中心，(2)结合函数的对称性及恒成立问题可建立关于，的方程，进而可求，；(3)由已知代入整理可得，的关系，然后结合恒成立可求的范围，进而可求【小问1详解】设，则，函数是上的严格减函数；【小问2详解】假设函数的图像存在对称中心，则恒成立，整理得恒成立，解得，故函数的对称中心为；【小问3详解】对任意,，都存在,及实数，使得，即，,，,，,，,，即，即的最大值为221、（1）， ，；（2）.【解析】（1）解不等式得到集合，进而可得；（2）先求，再根据得到，由此可解得实数的取值范围【详解】（1），且，解得，故集合.，解得，故集合.（2）由（）可得集合，集合，则.又集合，由得，解得，故实数的取值范围是22、 (1) ;(2) .【解析】（1）根据图象可得周期，故再根据图象过点可得最后根据函数的图象过点可求得，从而可得解析式（2）由题意可得，进而可求得和，再按照两角和的正弦公式可求得的值试题解析：(1)由图可知，周期，.又函数的图象过点， ，,函数图象过点， 所以.（2）为第二象限角且，,， 点睛：已知图象求函数解析式的方法（1）根据图象得到函数的周期，再根据求得（2）可根据代点法求解，代点时一般将最值点的坐标代入解析式；也可用“五点法”求解，用此法时需要先判断出“第一点”的位置，再结合图象中的点求出的值（3）在本题中运用了代点的方法求得的值，一般情况下可通过观察图象得到的值