1、Lesson 25 Mrs.Smiths kitchen?第1页1、复习上节课学习内容:发这个音字母和字母组合a aw al or oor 发这个音字母和字母组合o a2、学习新内容第2页依据发音规则,找出发依据发音规则,找出发:1个单词写在后面横个单词写在后面横线上。线上。1.tall bird bread poor 2.idea chair sport hare 3.cake bear walk cup 4.drink short bag milk依据发音规则,找出发依据发音规则,找出发:2个单词写在后面横个单词写在后面横线上。线上。1.doctor teacher box clothes
2、2.cold zoo clock dog3.love boss lot violin4.watch beach fox girl第3页 u:第4页Read the wordsmood boot zoomove whoseruler Junesoup groupooouou第5页u第6页Read the wordsfull could took good wood cook put stood pull foot 第7页 cook look foot would could should put July Uoooulu第8页Practice写出划线部分音标:dad-bed cup-cap sheep-ship good-boot dog-door merry-marry birthday-teacher card-but sing-song Japan-Japanese第9页New Words第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页冠词知识回顾我们学过哪两种冠词?不定冠词和定冠词不定冠词包含a/an定冠词包含the(表示特指)第22页冠词练习第23页课后练习课后练习l 熟读课文l 熟练掌握there be句型l 熟练掌握音标第24页