1、第1页认识老师科学老师老师我办公室：第2页科学课上，我们要注意什么？科学课上，我们要注意什么？端正学习态度。重视兴趣第3页记住每七天科学课上课时间，铃声响起后，平静、有序地进入教室，在自己位置上坐好等候老师。科学课上，我们要注意什么？科学课上，我们要注意什么？准备好上课用书本和训练，笔，放桌面上。需要观察试验时，带好统计本、笔及需要用到其它材料，平静、整齐在班级教室门口排队。第4页科学课上，我们要注意什么？科学课上，我们要注意什么？老师讲解时，注意力集中，认真听讲。不准聊天，窃窃私语，随意走动等。有问题举手，取得许可后能够讲话。课堂上普通只回答与所学内容相关问题，其余不相关课后提问并解答。课堂
2、上没明白地方能够举手提问。第5页科学课上，我们要注意什么？科学课上，我们要注意什么？主动配合老师，高效完成学习任务。布置作业认真完成，完成后检验是不是完成了全部内容，全部完成后能够平静看自己书等。讲评后训练册上交批改，有错严惩。讲评时仔细听讲，错题用红笔及时更正。第6页假如老师举手示意时假如老师举手示意时不论你在干什么这时候都应该停下来，面向老师坐好，并平静等候。小声提醒你周围还没有注意到老师同学。没有讨论和小声讲话声音，把你们注意力全集中到老师这里。第7页当你迟到或中途离开时当你迟到或中途离开时进门喊“汇报”，告诉老师迟到理由，得到允许后才能回到位置坐下。迟到时：迟到时：中途离开时：中途离开
3、时：举手示意，得到允许后轻声地从后门离开，回来时平静回到自己位置。第8页当你缺席时当你缺席时从同学和老师这里了解所学内容和任务。假如你因为请假错过了一次考试，要主动找老师补上，不然没有成绩。假如没有请假就无故缺席，你会直接被评为差生。第9页下课时下课时下课铃响，等老师喊“下课”，学生起立，“老师请休息”，老师先走，学生再下课。第10页我们总是认为我们眼睛能够看到这个世界中任何物质、任何物体，所以有些人产生了一个固执观念，他认为经过眼睛看到东西才是实实在在；他看不见就不相信。看不见就不相信，这话听起来很在理，可是在稍微高一点层次看，它就不在理了。当代科学发展已经证实了这一点。请看在显微镜下把人手
4、上一点放大11016倍，我们会看到什么？超级震撼哟！第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页纸锅也能烧水吗？纸锅也能烧水吗？第30页为何纸锅不会燃烧？因为纸锅上热量不停被水吸收，因为纸锅上热量不停被水吸收，使它温度不能到达燃点。使它温度不能到达燃点。易燃物燃烧条件：易燃物燃烧条件：有足够氧气和到达燃点。有足够氧气和到达燃点。纸燃点130，水沸点100第31页1、发觉问题。2、研究问题。包容、怀疑、探索、不偏见第32页科学是一门非常有意思学科，让我科学是一门非常有意思学科，让我们一起走入科学殿堂吧！们一起走入科学殿堂吧！第33页预习书本预习书本第34页
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