生物和环境是统一体省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

生物和环境是统一体专题复习第1页第2页生物成份生物成份非生物成份非生物成份植物植物-生产者生产者动物动物-消费者消费者腐生微生物腐生微生物-分解者分解者一、生态系统组成一、生态系统组成-阳光、空气、阳光、空气、水和土壤等。水和土壤等。第3页 3、图中只表示出了该生态系统部分成份，没有图中只表示出了该生态系统部分成份，没有 表示出来成份有表示出来成份有 。1、该生态系统中该生态系统中 生产者是生产者是 。2、该生态系统中消费者有该生态系统中消费者有 。1.1生态系统组成成份生态系统组成成份草草兔、鼠、蛇、猫头鹰、青蛙、昆虫、食虫鸟兔、鼠、蛇、猫头鹰、青蛙、昆虫、食虫鸟 分解者和非生物成份分解者和非生物成份第4页1.2食物链和食物网食物链和食物网以下符合生物学意义以下符合生物学意义食物链是食物链是 （）A草草兔兔猫头鹰猫头鹰 B鼠鼠蛇蛇猫头鹰猫头鹰 C草草鼠鼠猫头鹰猫头鹰 D草草昆虫昆虫蛇蛇青蛙青蛙猫头鹰猫头鹰C箭头从被食者指向捕食者箭头从被食者指向捕食者每条食物链起点总是生产者每条食物链起点总是生产者符合科学取食关系。符合科学取食关系。第5页蛇蛇昆虫昆虫猫头鹰猫头鹰青蛙青蛙食虫鸟食虫鸟鼠鼠兔兔草草 该生态系统中有该生态系统中有 条食物链条食物链5第6页1.3 营养级营养级（1）生物处于食物）生物处于食物链中第几位即为第链中第几位即为第几营养级。几营养级。（2）生产者总是）生产者总是为第一营养级为第一营养级（3）同一动物在）同一动物在不一样食物链中，不一样食物链中，营养级不一样营养级不一样蛇蛇昆虫昆虫猫头鹰猫头鹰青蛙青蛙食虫鸟食虫鸟鼠鼠兔兔草草第7页蛇蛇昆虫昆虫猫头鹰猫头鹰青蛙青蛙食虫鸟食虫鸟鼠鼠兔兔草草1.4 生物富集现象生物富集现象1、富集主要路径：、富集主要路径：若该生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存若该生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多生物是重金属污染物最多生物是 。食物链食物链2、富集物质特点：、富集物质特点：不能被分解不能被分解3、规、规 律：律：营养级越高，生物体内物质浓度越高营养级越高，生物体内物质浓度越高猫头鹰猫头鹰第8页下表是对几个生物体内农药含量测定结果下表是对几个生物体内农药含量测定结果生物种类生物种类a ab bc cd de e单位体积农药含量单位体积农药含量（毫克）（毫克）0.0450.045 0.0240.024 0.0030.003 0.1450.145 0.0090.009这些生物与生物之间有着吃与被吃关系，请你分析，这些生物与生物之间有着吃与被吃关系，请你分析，以下哪一条食物链联络是正确。以下哪一条食物链联络是正确。（）A.abcde B.edcbaC.dabce D.cebadD第9页1、起点：、起点：2、特点：、特点：二、功效二、功效2.1 能量流动能量流动该生态系统中猫头鹰取得能量少食物链是该生态系统中猫头鹰取得能量少食物链是 生产者经过光合作生产者经过光合作用固定太阳能开始用固定太阳能开始单向流动，逐层递减单向流动，逐层递减 草草 昆虫昆虫 青蛙青蛙 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰蛇蛇昆虫昆虫猫头鹰猫头鹰青蛙青蛙食虫鸟食虫鸟鼠鼠兔兔草草第10页 某生态系统中有某生态系统中有4种生物，分别以种生物，分别以a、b、c、d表示，表示，并组成一条食物链，一年内输入这并组成一条食物链，一年内输入这4种生物能量数值以种生物能量数值以下表：下表：生物种类生物种类 a b c d能量（能量（J/M2）141.110515.91050.88105871.3105请你分析，以下哪一条食物链联络是正确（请你分析，以下哪一条食物链联络是正确（）A.abcd B.dcbaC.dabc D.cbadC第11页2.2 物质循环物质循环co2co2co2co2co2co2co2光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用尸体尸体分解作用分解作用煤、石油煤、石油燃烧燃烧第12页1、碳参加物质循环主要形式为：、碳参加物质循环主要形式为：2、大气中碳进入生物体路径：、大气中碳进入生物体路径：3、生物体内碳回到大气中路径：、生物体内碳回到大气中路径：绿色植物光合作用绿色植物光合作用生物呼吸作用生物呼吸作用分解者有分解作用分解者有分解作用化石燃料燃烧化石燃料燃烧归纳总结归纳总结二氧化碳二氧化碳第13页三、生态平衡三、生态平衡在该生态系统中假如大在该生态系统中假如大量捕食青蛙，会不会造量捕食青蛙，会不会造成虫灾成虫灾?不会，因为伴随昆虫数量增加，食虫鸟数量也会增加。不会，因为伴随昆虫数量增加，食虫鸟数量也会增加。食虫鸟数量增加，草数量降低，使得昆虫数量下降，食虫鸟数量增加，草数量降低，使得昆虫数量下降，进而使草数量得以恢复。进而使草数量得以恢复。总结总结1、生态平衡依赖于生态系统、生态平衡依赖于生态系统 自我调整自我调整能力。能力。草草第14页 假如农田生态系统中，只有一条食物链，大量捕假如农田生态系统中，只有一条食物链，大量捕捉青蛙，会不会造成虫灾捉青蛙，会不会造成虫灾?害虫害虫青蛙青蛙蛇蛇农作物农作物总结总结2：普通来说，生态系统中生物种类越：普通来说，生态系统中生物种类越多多，食物链和食物网越，食物链和食物网越复杂复杂，生态系统调整，生态系统调整能力就越能力就越强强总结总结3：生态系统自我调整能力是：生态系统自我调整能力是有限有限。人。人为原因和自然原因都会破坏生态平衡为原因和自然原因都会破坏生态平衡分析总结分析总结第15页 草原生态系统草原生态系统草原生态系统草原生态系统森林生态系统森林生态系统森林生态系统森林生态系统淡水生态系统淡水生态系统淡水生态系统淡水生态系统 陆地生态系统陆地生态系统水域生态系统水域生态系统海洋生态系统海洋生态系统海洋生态系统海洋生态系统第16页四、生态系统分类四、生态系统分类-96页页陆地生态系统陆地生态系统水域生态系统水域生态系统自然生态系统自然生态系统人工生态系统人工生态系统:农田生态系统农田生态系统生态农业生态农业第17页蚕、桑、鱼塘生态农业示意图优点优点:实现了物质多级利用实现了物质多级利用地球上最大生态系统地球上最大生态系统:生物圈生物圈第18页生态系统组成生态系统组成生态系统功效生态系统功效生态系统分类生态系统分类生态平衡生态平衡能量流动能量流动物质循环物质循环生物圈生物圈-地球上最大生态系统地球上最大生态系统组成成份组成成份食物链和食物网食物链和食物网生物富集生物富集 现象现象营养级营养级总结总结:本单元知识体系本单元知识体系第19页1、右图表示某海洋生态系统，请据图回答、右图表示某海洋生态系统，请据图回答（1）该生态系统中生产者是）该生态系统中生产者是 。（2）此食物网中有）此食物网中有 条食物链。条食物链。（3）在最长食物链中属于第）在最长食物链中属于第3营养级生物是营养级生物是 。（4）该生态系统能量流动是）该生态系统能量流动是 开始。开始。（5）若此生态系统受到重金属盐污染，那么体内积存重）若此生态系统受到重金属盐污染，那么体内积存重 金属污染物最多生物是金属污染物最多生物是 。（6）在该生态系统中，大气中二氧化碳进入生物体内路径是）在该生态系统中，大气中二氧化碳进入生物体内路径是 。（7）该图只表示了生态系统中部分成份，未表示出来成有）该图只表示了生态系统中部分成份，未表示出来成有 。虎鲸虎鲸磷虾磷虾浮游动物浮游动物企鹅企鹅海豹海豹须鲸须鲸浮游植物浮游植物大鱼大鱼小鱼小鱼浮游植物浮游植物4大鱼大鱼浮游植物经过光合浮游植物经过光合作用固定太阳能作用固定太阳能虎鲸虎鲸植物光合植物光合作用作用分解者和非分解者和非生物成份生物成份 自我检测自我检测第20页2、下列图是生态系统中碳循环图解，图中甲、乙、丙各是：、下列图是生态系统中碳循环图解，图中甲、乙、丙各是：A、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B、甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者、甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者 C、甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者、甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者 D、丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者、丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者甲甲丙丙乙乙二氧化碳二氧化碳 自我检测自我检测第21页3、某生物兴趣小组在探究生态系统稳定性问题及影响原因时，、某生物兴趣小组在探究生态系统稳定性问题及影响原因时，设计了试验，把设计了试验，把A、B、C瓶置于阳光下，瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗环境中，瓶放在黑暗环境中，以下列图以下列图 自我检测自我检测（1）在）在A、B、C中能够看作是密封人工生态系统是中能够看作是密封人工生态系统是 。（2）请你预测请你预测C和和D装置稳定性相对保持较长时间是装置稳定性相对保持较长时间是 。CC第22页4、（、（06福州）阅读下面蛇与庄稼故事，然后回答下列问题。广东沿海曾福州）阅读下面蛇与庄稼故事，然后回答下列问题。广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿庄稼总得不到好经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿庄稼总得不到好收成，接连几年都是这么，即使风调雨顺，也不见起色。以后，老农们想出了收成，接连几年都是这么，即使风调雨顺，也不见起色。以后，老农们想出了一个方法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一一个方法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就取得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那年庄稼就取得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。以场洪水把深藏在洞里蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。以后洪水退了，田鼠又回到田里糟践庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得尤后洪水退了，田鼠又回到田里糟践庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得尤其快，庄稼都让田鼠给糟践了。现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，其快，庄稼都让田鼠给糟践了。现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。因而庄稼又得到了好收成。故事中田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃关系组成故事中田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃关系组成食物链。请写出故事中食物链。食物链。请写出故事中食物链。()()()该生态系统中生产者是这条食物链中该生态系统中生产者是这条食物链中 。该食物链中蛇等动物在生态系统中属于该食物链中蛇等动物在生态系统中属于 者。者。这则故事告诉我们：生态系统自动调整能力是有程度，当外来干扰超出这这则故事告诉我们：生态系统自动调整能力是有程度，当外来干扰超出这个程度，将会破坏生态系统个程度，将会破坏生态系统 。庄稼庄稼田鼠田鼠蛇蛇庄稼庄稼消费消费平衡平衡第23页谢谢谢谢!第24页