浮雕优质课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

F U D I A O浮 雕第1页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展这就是今天我们要学习一个新创作形式浮雕。第2页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（1）浮雕前世今生我们先来一起了解一下浮雕前世今生。第3页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（2）浮雕概念分类 浮雕概念请你看看这两幅雕塑，找一找哪幅是浮雕作品？一个是完全立体，另一个是在平面基础上有一部分立体。一个是完全立体，另一个是在平面基础上有一部分立体。第4页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 假如观赏者能够从不一样角度看到物体各个侧面，我们称它雕刻是圆雕或立体雕形式。第5页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 假如是在平面上雕刻出凹凸起伏形象，就是我们今天所学习浮雕雕刻形式。普通只能在正面进行观赏。第6页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 分类请你再找一找，一样都是浮雕，这三款各有什么特点？第7页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 第一个是高浮雕高浮雕，起伏大，靠近圆雕，甚至半圆雕一个形式，这种浮雕明暗对比强烈，视觉效果突出。第8页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 第二个浅浮雕浅浮雕起伏小，它既保持了一个建筑式平面性，又含有一定体量感和起伏感。第9页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 第三个是线刻浮雕线刻浮雕，刻意留下相当分明线条，以刀代笔有一些微妙起伏，给人一个淡雅含蓄感觉，是我们今天体验学习其中一个雕刻方法。第10页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（3）材料和工具知道怎样正确判断出哪种是浮雕后，就要认识一下在制作时新搭档们了。随地可见泥巴，就是我们今天主要材料。那么我们会使用到工具，就都在这里了。第11页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展最大这个是拍泥板，表面洁净光滑不膈手，用于泥团较大时，对泥团进行拍打。第12页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展塑刀材料种类多样，有能够用来切割，有还能够用来制作纹理。第13页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展扁丝刀：不一样造型扁丝刀，能够修整不一样造型作品，或切割出不一样造型。第14页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展刮板：除去多出泥巴，使表面光滑。第15页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展钢针：刮掉边缘多出泥巴，也可用于排出气泡或打孔。第16页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展假如这些工具你无法找到，那你知道能够用生活中哪些物品代替吗？三角尺、铅笔等尖部能够代替钢针刻线用，三角尺还能够充当刮板或切割用，树枝能够代替塑刀，剩下请你想一想？第17页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（4）制作方法与过程前面说到浮雕是在平面上雕刻出凹凸起伏形象。那这幅泥塑作品是用了什么方法表现出它凹凸起伏形象？第18页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展椰子树干用泥条堆塑而成，周围草丛利用是刻画方法。第19页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（5）表现方法那接下来请你看看这位同学制作浮雕作品，利用了哪些方法？搓成条状，卷成了不一样造型进行组合，制作出了高浮雕效果，还用钢针利用线刻方法进行点缀，将两种方法进行了结合。第20页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展这位同学作品，主要利用了线刻方法，点缀了一些浅浮雕效果。第21页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展再看看这两款浮雕，门环上涂是单一颜色，寿桃图案进行了彩色搭配。所以我们还能够经过添画不一样颜料让作品更加好看。所以我们还能够经过添画不一样颜料让作品更加好看。第22页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（6）教师示范接下来，一起来看看老师怎样利用生活中工具，创作一幅浮雕作品。第一步用手代替拍泥板，将泥巴铺平整，用钢尺将多出部分切掉。第23页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展第二步将捏扁水滴造型组合成花朵，粘贴在泥板上，再用铅笔压出叶子纹理。第24页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展第三步依次将叶子粘贴在适当位置，最终将边缘地方用水彩笔盖印出花边。这么作品漂亮花就完成了。假如有时间你还能够用水粉颜色，在晒干作品上涂上喜欢颜色。第25页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展艺术实践：接下来时间就留给你们了。请你从身边选出可代替浮雕工具物品，制作一幅浮雕作品。第26页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 我们来观赏一下同学们创作作品吧。这幅作品，是同学设计海女儿浮雕作品，利用了高浮雕雕刻方法，上面用线刻进行细节处理。第27页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 这幅夸大我浮雕作品，利用贴泥条方法，创作出了高浮雕效果，画面饱满夸大，人物五官也很有特点。第28页 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 今天我们学习了利用不一样方法制作简单浮雕。那请你看看这几款浮雕作品，它们都是利用废旧易拉罐或者剪短纸卷制作而成，假如有机会你也能够试试，但要注意安全哟！第29页