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在文化生活中选择.docx

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资源描述
在文化生活中选择 【学习目标】 了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因 【课前预习】 1、尝试完成学案中的填空及相关思考题 2、把你的疑问写下来 【学习过程】 情境导入:“算命”、“看相”、“青楼烟管”,当前人们文化生活的主流是健康向上的,但仍存在“阴影”。从文化生活的角度看,以上现象分别属于什么文化?他们有什么危害? 1、阳光下的阴影 (1)进行文化选择的必要性 (2)进行文化选择对我们提出的要求:_____________________________________________ 2、提高眼力, 拒绝污染 (1)落后文化和腐朽文化的含义及其危害 ①落后文化 A.含义:各种带有_________________________________色彩的文化. B.表现:落后文化常常以______________的形式表现出来. C.应对措施:________________ ②腐朽文化 A.含义:封建主义和资本主义的______________、__________、____________________ B.危害:腐蚀人们的________________,侵蚀______________,阻碍_________________,危害_______________________. C.应对措施:___________________________ (2)落后文化和腐朽文化仍然存在的原因 ①我国曾长期处于封建社会,_________________________________________根深蒂固. ②_____________和______________的发展,加剧了________________________对我国________________的冲击. ③市场经济自身的弱点,诱发__________________________________________不良思想. 情境:残奥会上,在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月担任主角表演的《永不停跳的舞步》深深震撼所有观众,这说明了文化的什么导向作用? 3、奏响主旋律:文化激荡看主导 我们奏响的主旋律是什么? (3)社会主义文化建设的重要内容:大力发展______________,支持______________,努力______________,坚决__________________. 【课后反思】你的心得,你的困惑 【课堂练习】 1、 近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”,因为( ) ①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面大众的需求②在文化艺术领域,经济效益与社会效益同样重要③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急④各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2、夸美纽斯说:“凡是在知识上有进步而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明( ) A、知识比道德更重要 B、加强知识与道德修养是无止境的 C、知识修养的根本意义在于道德修养 D、知识与道德两者相互联系缺一不可 3、当前,我国部分广播影视机构受经济利益的驱动,为“吸引眼球”和制造“卖点”,抛弃大众媒体的责任,肆意制作和播出一些低俗,下流的节目,致使广播影视低俗之风泛滥成灾。上述材料说明( ) ①市场调节具有其自身的弱点和缺陷,需要加强国家的宏观调控②文化事业和文化产业应该注重社会效益,不应该追求经济利益③大众传媒的发展是我国落后、腐朽文化存在的重要原因④文化市场越活跃,文化生活越繁荣,越不能放任自流 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ 4、2008年4月21日,由中宣部、新闻出版总暑主办的“读一本好书”有奖征文活动评选结果揭晓,《重拾心灵深处的记忆》、《〈思想录〉前的沉思》、《生病让我认识了〈本草纲目〉》等100篇优秀征文入选。这一活动的开展( ) A、使人们在文化生活中面临多种选择 B、可以消除落后、腐朽文化 C、使人们都能享有充满阳光的文化生活 D、有利于奏响主旋律,使社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位 5、党的十七大报告指出,要推动社会主义文化的大发展、大繁荣。要做到上述要求,必须 ①以科学理论武装人②以正确的舆论引导人③以高尚的精神塑造人④以优秀的作品鼓舞人 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 6、下列对落后文化、腐朽文化叙述错误的是( ) A、二者都不是科学文化 B、对落后文化要坚决取缔 C、落后文化常以传统习俗的形式表现出来 D、腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力的发展 20 × 20
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